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缺火免费名字男宝宝取名

于鹄影作者:于鹄影2022-12-25 09:25:49

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【择】【匡】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
择,来源于王十朋的《宋诗》《用陈大监韵谢王国录季羔见赠》,原文:我拙惭无济时策,老境初官尚何择

【征】【昱】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
征,来源于宋祁的《宋诗》《早发》,原文:征客怀周道,飘然望日畿

【煜】【久】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《五更起坐》,原文:煜煜心光回自照,緜緜踵息浩无声

【苓】【暖】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
苓,来源于宋无的《宋诗》《南峰宴坐僧》,原文:只有樵人识,曾因采茯苓

【知】【崔】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
知崔,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:鹊啅庭梧喜满怀,悬知二子下崔嵬

【黎】【缪】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
黎,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:丁黎牾兮,反自捬兮

【湛】【珞】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
湛,来源于楼钥的《宋诗》《又次韵》,原文:方期从容结诗社,相与浮湛向闾里

【隋】【晟】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
隋,来源于韦庄的《唐诗》《汴堤行》,原文:欲上隋堤举步迟,隔云烽燧呌非时

【执】【零】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
执零,来源于韦应物的《唐诗》《白沙亭逢吴叟歌》,原文:问之执戟亦先朝,零落艰难却负樵

【卓】【崇】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chóng高明宏大。
国学点评
卓崇,来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其三》,原文:崇深邻圣像,超卓愧吾年

【继】【单】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
继单,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其三》,原文:于皇继序,益单厥心

【虔】【炯】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
虔,来源于张守的《宋诗》《友人惠猩猩毛笔一枝秃甚作诗戏之》,原文:宜付削毫贫郑灼,政堪握笔晋僧虔

【烟】【峨】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
烟峨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄茅山何威仪二首 二》,原文:身轻曳羽霞襟狭,髻耸峨烟鹿帻高

【祈】【易】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
祈易,来源于洪咨夔的《宋诗》《除夜》,原文:争唱卖呆歌,祈以昭易惛

【芉】【哲】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【麟】【植】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
麟植,来源于孙觌的《宋诗》《胡恭夫勉斋》,原文:巨植蟠杞梓,修麟窘蛟鼍

【淮】【昊】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淮昊,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一四》,原文:淮阳名都会,爽垲太昊墟

【泰】【垣】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
泰垣,来源于李思衍的《宋诗》《次韵单徒提举》,原文:听得老癃扶杖语,紫微垣畔泰阶平

【祯】【烯】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

【易】【煦】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
易煦,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:拊循恩易洽,煦妪俗当淳

【飏】【亘】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
飏,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶少协泛舟》,原文:烟艇遥遥逐鸥飏,渊明从此得浮生

【绰】【闻】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绰闻,来源于张镃的《宋诗》《昼寒一杯辄欲酩酊因静坐道室》,原文:犬吠远闻风绰散,叶凋谁顾雨堆深

【志】【时】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
志时,来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》,原文:人生励志应早立,汝宜经史勤时习

【涛】【凌】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
涛凌,来源于叶梦得的《宋词》《应天长》,原文:扁舟凌浩渺,寄一叶、暮涛吞沃

【研】【昉】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
研,来源于葛胜仲的《宋诗》《明月峡》,原文:茶民研膏柏黑粘,香焙凿山深二尺

【勘】【绰】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
勘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅病不能拜复官夏雨眠起之什》,原文:轩窗坐风凉,编简勘遗坠

【其】【伦】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
其伦,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》,原文:使,举上客而不称介,不正其同伦而相介,故列而数之也

【偕】【烊】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
偕,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》,原文:古之人与民 偕乐,故能乐也

【栎】【泰】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
栎,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和宫保庞丞相见贶之作》,原文:根柢只堪陪栎社,功名何足玷云台

【璂】【娄】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【瑺】【振】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【冬】【瑗】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
冬,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:冬读书,典书者诏之

【攸】【炳】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
攸炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一○》,原文:炳为天文,各有攸别

【璎】【郦】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璎,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米炊项璎

【畚】【章】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
畚,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》,原文:去家行卖畚,留滞南阳郭

【柃】【灿】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿,来源于钟离景伯的《宋诗》《咏地藏殿牡丹一茎五花》,原文:馨香惊俗眼,灿烂照高牙

【羿】【庭】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》,原文:同游羿彀中,傥免非尔力

【昊】【锐】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
昊,来源于王义山的《宋诗》《郊坛奏告礼成口号》,原文:月星明穊斋坛上,穹昊鉴临方寸间

【轶】【甯】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
轶,来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》,原文:仲尼春秋欲成日,麟出鲁郊殊超轶

【靖】【栾】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
靖栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:」 惠之二十四年,晋始乱,故封桓叔于曲沃,靖侯之孙栾宾傅之

【恒】【轶】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
恒,来源于韦应物的《唐诗》《怀素友子西》,原文:恒当清觞宴,思子玉山岑

【典】【圣】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
典圣,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》,原文:尧舜留得神圣事,百代天子有典章

【鼎】【匡】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
鼎匡,来源于吴则礼的《宋诗》《赠董无求》,原文:饱知匡鼎来,我曹无说诗

【扬】【昱】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
扬,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其八》,原文:砻转扬轻矿,筛旋迸细粞

【胤】【炔】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:羲和废厥职,酒荒于厥邑,胤后承王命徂征

【律】【秭】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
律,来源于张籍的《唐诗》《送闲师归江南》,原文:多生修律业,外学得诗名

【纫】【至】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纫,来源于释宝昙的《宋诗》《赋杨知县道夫四知堂》,原文:鍼孔与线蹊,老眼亲补纫

【致】【鸯】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
致,来源于郭应祥的《宋词》《昭君怨》,原文:情致人间第一

【单】【琀】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
单,来源于黄庶的《宋诗》《喜雪》,原文:坐喜疾疫消,敢避衣褐单

【霆】【择】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《自赞 其三》,原文:神府雷霆吏,琼山白玉蟾

【践】【潆】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
践,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:伟故家风烈,激扬手段,平生践履,精密工夫

【纮】【黎】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
纮,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:赫赫神宗廓帝纮,昭广运兮洽和平

【柏】【炅】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
柏,来源于吴芾的《宋诗》《朱世同喜雪中得酒出佳篇相谢用韵奉酬》,原文:人虽仰其高,耐寒如松柏

【炽】【仓】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《言怀》,原文:炎火炽崐冈,美玉不受焚

【浩】【冉】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
浩,来源于廖行之的《宋诗》《西郊即事三首 其二》,原文:陂池更作嗣岁计,帝力浩浩仁羣生

【寅】【采】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
寅采,来源于方回的《宋诗》《乳虎行》,原文:南山斑寅产三稚,野人采樵遥见之

【暖】【嘉】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
暖嘉,来源于范成大的《宋诗》《清湘县郊外杂花盛开有怀石湖》,原文:午行清湘县,妍暖春事嘉

【恣】【燃】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
恣,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:幸当禁止之,勿使恣狂怀

【鸯】【种】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
鸯种,来源于徐积的《宋诗》《锦被堆》,原文:好向谢家池上种,绿波深夜盖鸳鸯

【竣】【搦】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
竣,来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》,原文:弃屋竢买□,竣事将届途

【望】【缪】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
望缪,来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》,原文:相望倚寥廓,孤怀抱绸缪

【誉】【晋】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
誉晋,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一》,原文:远公初渡江,道誉蔼东晋

【灿】【韫】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
灿,来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》,原文:亭亭丹桂华,灿烂明人眸

【玢】【骋】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

【蓁】【秭】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

【廷】【易】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
廷易,来源于刘攽的《宋诗》《送王汝州》,原文:读易绝编经获麟,廷臣推汝老成人

【曜】【粤】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》,原文:居晦匿曜,迈种惟勤

【屹】【炳】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
屹炳,来源于释智朋的《宋诗》《拜明教塔》,原文:如说而行炳日星,回澜一柱屹亭亭

【阔】【曙】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
阔,来源于徐经孙的《宋诗》《月夜赴郡会归鞭转不成寐触事感怀》,原文:美人天一方,云烟妙空阔

【辽】【知】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
辽知,来源于徐铉的《宋诗》《送吴支使之长安》,原文:百年遗老知谁在,应喜辽东鹤下来

【茗】【燃】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
茗燃,来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其四》,原文:燃薪代秉烛,煮茗当传杯

【储】【烽】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
储烽,来源于孙应时的《宋诗》《送别袁公四诗 其一》,原文:忧先储粟千仓满,威讋边烽万里消

【烊】【翎】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【曜】【晃】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
曜晃,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:晃曜层潭上,悠扬极浦前

【缪】【燿】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
缪,来源于刘跂的《宋诗》《题束道辅怀疏亭二首 其一》,原文:鄙人最樗散,世用一何缪

【蓬】【佰】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
蓬,来源于赵天锡的《元曲》《双调・蟾宫曲题金山寺》,原文:醉眼睁开,遥望蓬莱

【涧】【哲】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
涧,来源于白居易的《唐诗》《郊下》,原文:尽日看山立,有时寻涧行

【秋】【昉】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
秋,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:秋水静

【亘】【钧】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
亘,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其二》,原文:炉鞴亘天,倒退三千

【自】【昶】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
自,来源于熊节的《宋词》《朝中措》,原文:自合侍金銮

【熠】【备】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
熠,来源于孟浩然的《唐诗》《鹦鹉洲送王九之江左》,原文:滩头日落沙碛长,金沙熠熠动飙光

【亚】【旨】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
亚,来源于石介的《宋诗》《勉师愚等》,原文:汝等但勉旃,前贤皆可亚

【才】【迪】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
才迪,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》,原文:我愧无才似裴迪,亦缘春步见新篇

【中】【津】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
中津,来源于车若水的《宋诗》《见筼窗先生》,原文:帢帻檠奎照屋明,中津弗截衣带水

【弛】【乘】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
弛,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:肩弛鄱人檐,身随楚客桡

【匠】【鹄】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
匠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余数与同舍唱和而何亨老独否耿伯顺以诗挑之因次其韵》,原文:巧匠未尝夸所能,解衣槃薄初不惊

【皋】【陇】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
皋陇,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:庭皋一震拂,陇首飞秋云

【之】【天】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
之天,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二○》,原文:八面当风祇这是,拂袖之谈动天地

【廷】【峤】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
廷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅景楫二首 其二》,原文:屡荐于诸老,斯人可在廷

【单】【桓】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
单桓,来源于赵抃的《宋诗》《次韵荣学士按简州见寄》,原文:盘桓郡驿留单骑,徙倚江亭按七絃

【町】【爀】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
町,来源于冯观国的《宋诗》《临终颂》,原文:平生无町畦,任真但落魄

【薏】【胧】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
薏,来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》,原文:愧我明珠成薏苡,负君赤手缚于菟

【晏】【翎】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其一》,原文:风云晏和,天地粹清

【帧】【炔】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

【炫】【椎】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
炫,来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》,原文:颜色炫而未暮兮,所天忽以殒俎

【昃】【冬】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
昃,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:自朝至于日中昃,不遑暇食,用咸和万民

【瑭】【夕】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【烯】【曙】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于刘得仁的《唐诗》《晓别吕山人》,原文:疎钟兼漏尽,曙色照青氛

【同】【烯】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
同,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:相唤同来

【缎】【暖】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

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