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缺木重名少男宝宝起名

何潆作者：何潆2022-12-27 11:04:17

缺木-男孩，

缺木重名少男宝宝起名

【瞻】【松】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瞻松，来源于程公许的《宋诗》《寒食》，原文：松楸此日空瞻望，桃李当年奉宴嬉

【正】【瑱】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：寝疾居正寝，正也

【馠】【京】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于陆游的《宋诗》《平明出小东门观梅》，原文：明年花发时，我在両京道

【浦】【未】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
浦未，来源于白居易的《唐诗》《新春江次》，原文：浦干潮未应，堤湿冻初销

【匡】【闻】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
匡闻，来源于伍乔的《宋诗》《闻杜牧赴阙》，原文：旧隠匡庐一草堂，今闻携策谒吾皇

【励】【麓】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
励，来源于何郯的《宋诗》《益州州学圣训堂》，原文：施之乡党励雅俗，仁谊得以相持扶

【岐】【晠】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
岐，来源于刘敞的《宋诗》《酬某》，原文：读书与博簺，亡羊信多岐

【洵】【茂】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

【韬】【覃】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
韬，来源于李乔木的《宋诗》《平黎锡宴》，原文：圣主当年重武文，柳营韬略孰同群

【崎】【邕】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
崎，来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》，原文：崎岖来野庙，闵默愧常时

【纴】【栾】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

【澄】【纪】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
澄纪，来源于程珌的《宋诗》《圣节致语》，原文：长生纪箓知多少，瓠子澄清一万回

【遒】【泯】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
遒，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：青灯照素发，酒阑气益遒

【伽】【钲】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
伽，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其七》，原文：以大圆觉，为我伽蓝

【尉】【缃】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
尉缃，来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》，原文：缥节犹储何尉粉，缃苞不纳庾公尘

【舸】【真】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
舸真，来源于张栻的《宋诗》《自乌石渡湘思去岁与朱元晦林择之偕行讲论之乐赋此》，原文：朝来一舸渡湘水，山色横秋真可怜

【冽】【昂】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
冽，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：取遥比甘觉近美，与旧争冽知新寒

【骃】【琲】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

【槐】【戚】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
槐，来源于苏辙的《宋诗》《燕贡士》，原文：秋晚槐先堕，霜多桂向荣

【夕】【晢】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
夕，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：昼坐欣至夕，话尽一再更

【矗】【馠】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
馠hān木芳香。
国学点评
矗，来源于陈深的《宋诗》《寄题天与清香台》，原文：芳园矗层台，宛在江之曲

【君】【昊】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
君昊，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠刊字汤生德清》，原文：渺渺昊天须有定，烦君椎凿待明时

【岳】【匡】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
岳匡，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：命世须人瑞，匡君在岳灵

【羲】【戎】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
羲戎，来源于苏轼的《宋诗》《夜过舒尧文戏作》，原文：明朝阮籍过阿戎，应作羲之羨怀祖

【烨】【旭】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 降坐用《干安》。》，原文：管弦烨煜，钟鼓喤喤

【轼】【覃】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
轼，来源于吕陶的《宋诗》《寄广汉周思道》，原文：鴈桥古郡诚佳绝，熊轼名郎暂镇临

【元】【沥】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
元沥，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：壮心侔元造，沥思抽肝脾

【裴】【奂】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
裴，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：俺这里有一人是裴炎，他好生的欺负负俺百姓每

【璩】【磊】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

【狄】【枫】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：曰：晋将与狄战，使狐射姑为将军，赵盾佐之

【奕】【越】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奕，来源于虞刚简的《宋词》《南乡子》，原文：奕世衣冠仍上第，公台

【燿】【晟】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
燿，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》，原文：稍觅暗芳窥熠燿，更从白石认毰毸

【憬】【瑥】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

【怀】【睨】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
怀睨，来源于朱松的《宋诗》《夜坐》，原文：怀胶睨昆墟，浊浪排高秋

【自】【棕】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
自棕，来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》，原文：自是众木乱纷纷，海棕焉知身出羣

【伽】【椰】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
伽，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・后庭花》，原文：莺莺为惜己身，不行从着乱军：渚僧众污血痕，将伽蓝火内焚，先灵为细尘，断绝了爱弟亲，割开了慈母恩

【子】【瑺】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
子，来源于赵蕃的《宋诗》《重赋畏知寓斋》，原文：南轩子张子，好学如玄成

【楦】【竺】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：谁其总戎动百万，我宁不作麒麟楦

【楦】【权】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

【真】【箬】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
真箬，来源于孙应时的《宋诗》《舟自震泽道吴兴城外有感》，原文：箬笠蓑衣真我事，清风明月苦论钱

【允】【献】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
允献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 亚、终献用《文安》。》，原文：礼匝三献，终然允臧

【运】【觉】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
运觉，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一一九》，原文：常光运运从何起，始觉浑身赤挞穷

【其】【合】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
其合，来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其四》，原文：故是犹相爱，其如自合归

【绡】【椰】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
绡，来源于仇远的《宋词》《齐天乐》，原文：薄翦绡衣，凉生鬓影，独饮天边风露

【桢】【迪】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：既别，持桢卒后诗见县宰，宰待以宾礼

【暌】【裴】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
暌，来源于韩淲的《宋诗》《赵运干秩满经由寄怀任舍人直院九日》，原文：野僧谈众妙，林叟祇孤暌

【渤】【翊】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
渤，来源于王安石的《宋诗》《望晼山马上作》，原文：吾将凌其巅，震荡睨溟渤

【栗】【烯】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
栗，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九一》，原文：怀中有梨栗，衣上污尘泥

【棋】【央】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
棋央，来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》，原文：煮茗月才上，观棋兴未央

【憬】【征】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

【严】【自】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
严自，来源于饶节的《宋诗》《次韵护公首座赞广德磨衲升座五首 其一》，原文：宝严自有新磨衲，不动烟尘度四生

【楹】【轩】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
楹轩，来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》，原文：万户轩楹外，三山指顾中

【筝】【浠】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
筝，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄渭州经略王龙图》，原文：萧关夜开月团团，弹筝古峡鸣哀湍

【畚】【笠】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
畚，来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》，原文：畚锸才兴双剑出，狐狸尽去老松蹲

【柃】【逸】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于郑刚中的《宋诗》《代上傅帅十二月二十三日生辰》，原文：徬徨千里心，窜逸欲相蹂

【邕】【泓】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
邕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》，原文：邕邕阐化凭文德，赫赫宣威藉武功

【宣】【稽】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
宣稽，来源于郭祥正的《宋诗》《寄别朱复之郎中》，原文：上方争政务，下诏稽汉宣

【嘉】【明】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
嘉明，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡祭宗庙之礼：牛曰一元大武，豕曰刚鬣，豚曰腯肥，羊曰柔毛，鸡曰翰音，犬曰羹献，雉曰疏趾，兔曰明视，脯曰尹祭，槁鱼曰商祭，鲜鱼曰脡祭，水曰清涤，酒曰清酌，黍曰芗合，粱曰芗萁，稷曰明粢，稻曰嘉蔬，韭曰丰本，盐曰咸鹾，玉曰嘉玉，币曰量币

【憬】【啸】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

【恺】【奕】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
恺，来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》，原文：旧读恺歌追小雅，近看羽檄过西京

【闳】【韧】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
闳，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：虽辨知闳达溢于文辞，而诙谐者犹皆不之与，后之君子其必知所去取矣

【茯】【年】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
茯年，来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》，原文：千年茯菟带龙鳞，太华峰头得最珍

【琥】【研】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琥，来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》，原文：轮蹄日日行乐同，琥珀潋滟琉璃钟

【和】【蔳】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
和，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：六亲和，孝慈不出

【烯】【卿】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于白居易的《唐诗》《哭诸故人因寄元八》，原文：伟卿既长往，质夫亦幽沦

【磊】【馚】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
磊，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其二》，原文：乡英殊磊磊，俗物自茫茫

【嵇】【闻】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
嵇闻，来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其二》，原文：不作山王咏，故闻嵇阮流

【骃】【资】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

【桥】【儒】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
桥儒，来源于汪梦斗的《宋诗》《奥屯周卿提刑去年巡历绩溪回日有诗留别今依韵和呈》，原文：倚杖儒宫桥下水，梦魂须忆旧来游

【彬】【盂】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
彬，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：壮节轻宗悫，奇才轹卞彬

【仞】【肖】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仞，来源于任希夷的《宋诗》《宝钟院》，原文：洪炉大冶见奇怪，千仞硉矹云涛冲

【缃】【梁】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缃，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：南窗纳虚明，罗列陈缣缃

【缨】【憬】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缨，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：却寻丘壑趣，始与缨绂别

【戎】【荣】

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
戎荣，来源于卢渥的《唐诗》《题嘉祥驿》，原文：交亲荣饯洛城空，秉钺戎装上将同

【箬】【彻】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
箬，来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青箬笠，绿荷衣

【檀】【珲】

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
檀，来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：已拼归袖醉相扶，更恼香檀珍重劝

【谒】【研】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
谒研，来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》，原文：侯门绝请谒，雅诰勤研究

【黎】【矜】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
黎矜，来源于袁默的《宋诗》《秦望山》，原文：白矜功德愚黔黎，驱山塞海疑有之

【桦】【笃】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

【箴】【晢】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
箴，来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》，原文：邂逅得归汉，箴规当借秦

【锐】【析】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
锐，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：新秋喜远览，锐意穷攀跻

【致】【笠】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
致笠，来源于陈观的《宋诗》《天游峰》，原文：琼浆可致胡麻熟，瓢笠何妨为永留

【奕】【渲】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 升坛用《正安》。》，原文：有奕禖宫，在国之南

【曜】【檀】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
曜檀，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：宋兴古刹今长干，灵曜台殿荒檀栾

【经】【鉴】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
经鉴，来源于欧阳修的《宋诗》《数诗》，原文：二毛经节变，青鉴不须惊

【謇】【淬】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：次言阳公节，謇謇居谏司

【飖】【骓】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
飖，来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》，原文：万里飘飖空此身，十年征战老胡尘

【津】【纲】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
津纲，来源于张咏的《宋诗》《舟行感怀》，原文：疲赢未复空忘味，纲绪难条欲问津

【楹】【普】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
楹，来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》，原文：猥示晏楹书，什袭缄藏深

【莱】【晢】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
莱，来源于李弥逊的《宋诗》《陈氏太君挽诗 其二》，原文：如何昼锦地，不见老莱衣

【恢】【祁】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恢，来源于王洋的《宋诗》《闻刘行简给事休致作诗寄之》，原文：误因文彩露，遂落天网恢

【欢】【魁】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
欢魁，来源于朱庭玉的《元曲》《三煞・选甚乍使钱无名气，学做人初出帐的乔相识。折莫不发镘有魂灵曾》，原文：一个个都教成圆备，里外中间都是他周全方便，须对付出个省钱的应奉的双生更欢喜，也不教恶了冯魁

【飏】【政】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
飏政，来源于陈造的《宋诗》《寄安抚程丈》，原文：饿鹰得饱遽飏去，政恐陈登轻吕布

【詹】【籍】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
詹，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：仆夫悲马跼，詹尹拂龟燋

【冉】【元】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
冉元，来源于韩淲的《宋诗》《和民瞻所寄》，原文：元来冉冉干坤里，大抵悠悠岁月飘

【勰】【隽】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【翼】【婳】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
翼，来源于熊上达的《宋词》《万年欢》，原文：看名高谷口，年齐箕翼

【彬】【惟】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
彬，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 三》，原文：有彬伊父，匪学不彰

【墨】【崔】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
墨崔，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：郭崔奢自减，杨墨谬皆逃

【旒】【翙】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
旒，来源于喻良能的《宋诗》《挽唐立夫舍人》，原文：草制追盘诰，筹边动冕旒

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