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属虎重名少女孩起名

高优种作者：高优种2022-12-28 05:54:23

属虎-女孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎重名少女孩起名

【阮】【桦】

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
阮，来源于刘克逊的《宋词》《水调歌头》，原文：与仇香，穿阮屐，试同登

【荣】【知】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荣知，来源于高似孙的《宋诗》《由校中秘书授徽倅道出金陵投留守吴公琚》，原文：四朝渥遇鬓微丝，多少恩荣世少知

【犹】【玖】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
犹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》，原文：胥之为言，犹相也

【术】【謇】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
术，来源于杨时的《宋诗》《此日不再得示同学》，原文：术业贵及时，勉之在青阳

【勤】【晓】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
勤晓，来源于文天祥的《宋诗》《某叨臬衡湘蒙恩以便郡归养肯斋大卿实寓衡我十年前邦君也一再见间即分南北五言启之所以致今旧雨缱绻云》，原文：啼鹃春浩荡，回雁晓殷勤

【馚】【楣】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于苏籀的《宋诗》《山行入寺一首》，原文：屐齿未常先雍老，翬飞久已见甍楣

【銮】【萝】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
銮，来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》，原文：是家太白孕英精，待诏銮坡摛藻翰

【澧】【蕊】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《赠大中镇国长老》，原文：迎风步峻阁，始眺澧阳市

【滢】【鹭】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

【梦】【笺】

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
梦笺，来源于陆游的《宋词》《沁园春》，原文：消魂处，是鱼笺不到，兰梦无凭

【原】【芹】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
原芹，来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》，原文：沾溉有原芹泮水，吹嘘无际杏坛风

【璂】【择】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【卫】【萦】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：秋，齐侯、卫侯次于五氏

【漓】【原】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
漓原，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・四煞》，原文：我则道春心满纸墨淋漓，原来比休书多了个封皮

【渲】【瑥】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

【钗】【晋】

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
钗，来源于俞国宝的《宋词》《卜算子》，原文：豆蔻花开信不来，尘满金钗股

【冬】【孜】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
冬，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三》，原文：树倒藤解，一冬烧不尽

【朴】【崇】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
朴崇，来源于王炎的《宋诗》《魏丞相挽诗三首 其一》，原文：士论崇高节，宸心眷朴忠

【乘】【滟】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
乘滟，来源于孔武仲的《宋诗》《巴陵界中作 其一》，原文：曲曲秋江滟灔波，直疑乘兴到银河

【凇】【籍】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【镌】【雯】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
镌，来源于韩元吉的《宋诗》《平生八见女而存者五人比又得女少稷作诗见宽次韵谢之》，原文：儿女分所定，底用相镵镌

【炘】【潆】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

【缨】【蕴】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缨蕴，来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》，原文：长缨系单于，落落蕴奇策

【汉】【缃】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
汉缃，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》，原文：赓歌紫禁唐文盛，苐颂青缃汉德融

【珏】【依】

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

【同】【胭】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
同胭，来源于王之道的《宋诗》《和赵积中白莲三首 其三》，原文：耻同流辈弄胭脂，一様新裁雪白衣

【梧】【楚】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
梧楚，来源于齐己的《唐诗》《寄武陵贯微上人二首 二》，原文：吴头东面楚西边，云接苍梧水浸天

【橙】【瑚】

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《入省 出省》，原文：久惭旅饭糜仓粟，常忆新橙擣脍韲

【允】【莲】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
允，来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》，原文：十三见天子，奏对允且详

【皤】【琯】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
皤，来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵借张山长韵》，原文：尘事不干心已寂，年华易度发难皤

【玟】【澎】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

【槐】【梓】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
槐，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：雾中槐市暗，日出杏坛明

【祁】【瑜】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
祁，来源于黄公度的《宋诗》《送外兄方卿公美赴广东宪十绝 其八》，原文：祁奚若未忘公举，魏戊犹堪备内称

【樱】【胥】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
樱，来源于韦骧的《宋诗》《亭溪道晓行》，原文：白云起处山樱发，绿柳垂边水螘鸣

【霓】【媵】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
霓，来源于刘几的《宋词》《梅花曲》，原文：婵娟一种风流，如雪如冰衣霓裳

【缃】【嵊】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
缃，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 静赏亭》，原文：君方踞胡床，风掀缃册叶

【欢】【沁】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
欢沁，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：已陪沁水追欢日，行奉茅山访道朝

【渭】【阮】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
渭阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和新栽竹》，原文：不向阮家林下集，还思渭北水边窥

【茹】【葭】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
茹，来源于骆宾王的《唐诗》《早秋出塞寄东台详正学士》，原文：吊影慙连茹，浮生倦触藩

【漫】【岭】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
漫岭，来源于吕南公的《宋诗》《寄邓师厚二首 其二》，原文：庾岭前头梅散漫，灊山东下水漼溰

【俐】【松】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
俐，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》，原文：他莫不共先生平口有些不伶俐

【楦】【璆】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

【年】【零】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
年零，来源于程颢的《宋诗》《哭张子厚先生》，原文：千古声名联棣萼，二年零落去山丘

【僖】【莱】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：丁丑，作僖公主

【澧】【戍】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
澧，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》，原文：军澧南，溃飞鸟

【昊】【染】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
昊，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：有昊感通钦辅德，聿修寅畏念持盈

【晗】【书】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【域】【飖】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
域飖，来源于元兢的《唐诗》《蓬州野望》，原文：飘飖宕渠域，旷望蜀门隈

【璞】【謇】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
璞，来源于真德秀的《宋诗》《长沙新第呈诸学士》，原文：月吸珠含胎，虹贯玉生璞

【盂】【荔】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
盂，来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》，原文：散彩饰机案，余辉盈盘盂

【珉】【斓】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
珉，来源于韩维的《宋诗》《曹通直以颜鲁公墨迹题辞乞诗刊石》，原文：一览精诚方自失，羞将累句刻苍珉

【孜】【滇】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・醋葫芦》，原文：(正末唱)我这里孜孜的端详了多半时

【棹】【青】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
棹青，来源于张先的《宋词》《武陵春》，原文：秋染青溪天外水，风棹采菱还

【阑】【蔻】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
阑，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：野棠梨雨泪阑干

【昙】【涟】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昙，来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其一》，原文：却笑老瞿昙，弹指超弥勒

【釉】【沐】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于李敬方的《唐诗》《太和公主还宫》，原文：汤沐疏封在，关山故梦非

【渝】【朔】

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
渝，来源于吕本中的《宋诗》《题官使赵枢密独往亭》，原文：雅志在东山，本末固不渝

【纭】【爕】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
纭，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其二》，原文：疑篇了咄嗟，确论摧纷纭

【琅】【栖】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琅栖，来源于方回的《宋诗》《寄题松江下砂唐氏竹友》，原文：青琅玕栖紫凤凰，可待九成击夔石

【朝】【武】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
朝武，来源于黄格的《宋词》《水调歌头》，原文：历数朝堂诸老，谁似武夷仙伯，操行老弥坚

【堇】【鹤】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

【卿】【芹】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
卿，来源于张九龄的《唐诗》《将发还乡示诸弟》，原文：无力主君恩，宁利客卿璧

【暌】【琝】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
暌，来源于胡寅的《宋诗》《送黎才翁往荆门》，原文：他时杯酒论暌阔，应有微言激懦衷

【喻】【樨】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
喻，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：祸福如亡马，机关喻狎鸥

【诣】【崇】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
诣，来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》，原文：诗书见孤诣，盘丸走轲丘

【昕】【蕴】

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昕，来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜桃源翫月》，原文：金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望

【苡】【琉】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
苡，来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》，原文：满载骊珠思薏苡，堆盘马乳说蒲萄

【苏】【景】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
苏景，来源于冯子振的《元曲》《中吕・红绣鞋题小山苏堤渔唱》，原文：水空秋月冷，山小暮天青，苏公堤上景

【存】【檬】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
存，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：好景不遇人，安得名存留

【析】【昙】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
析，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：日月为常，交龙为旗，通帛为旃，杂帛为物，熊虎为旗，鸟隼为旟，龟蛇为旐，全羽为┸，析羽为旌

【檬】【柃】

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

【洵】【诗】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
洵诗，来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥（《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》，韦诗以小字附后。）》，原文：（《全五代诗》八详引《侍儿小名录》（韦洵美二诗，皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

【彦】【琉】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
彦，来源于韩翃的《唐诗》《送蒋员外端公归淮南》，原文：御史王元贶，郎官顾彦先

【曦】【映】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
曦映，来源于杨万里的《宋诗》《七月十日大雨晓霁登碧落堂》，原文：晨曦映疎雨，宝灯贯银丝

【旌】【萄】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
旌，来源于李光的《宋词》《临江仙》，原文：香凝燕寝，遮莫下帘旌

【泯】【骊】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
泯，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：君相简知惟笃实，古今难泯只忠纯

【瓷】【茉】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
瓷，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》，原文：我则待要聚村叟，会诗友，受用的活鱼新酒，问甚么瓦钵瓷瓯

【卓】【涔】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
卓，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 博学》，原文：泛观事物间，是理真卓卓

【朴】【蘅】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
朴，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》，原文：抱瓮诚亦勤，守朴全道微

【壬】【棂】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
壬，来源于陶梦桂的《宋诗》《记初第时赠相士诗》，原文：觅得荷衣亦偶然，三壬三甲莫虚传

【园】【桐】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
园桐，来源于钱昭度的《宋诗》《野墅夏晚》，原文：一抹生红画杏腮，半园沈绿锁桐材

【存】【潇】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
存，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三○》，原文：湛湛不昏，绵绵若存

【怀】【晴】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
怀晴，来源于强至的《宋诗》《依韵和李持正晚晴出谒王子高马上口占之作》，原文：照眼暖光开野日，入怀晴气散江云

【芨】【晷】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

【葆】【兆】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
葆，来源于宋庠的《宋诗》《北台 其二》，原文：短鬓却成葆，孤心转似丹

【其】【沉】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
其沉，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 三十二》，原文：壁（京本作「城」）内敌人谋走北，其城沉溃不须摧，捷报凯歌回

【鸯】【崇】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
鸯，来源于韩琮的《唐诗》《霞》，原文：晓来何处低临水，无限鸳鸯妬不飞

【璆】【淙】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：洁我珮服，璆琳锵鸣

【沅】【青】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沅青，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵段季裕惠诗二首 其一》，原文：七年留滞沅湘道，忽咏青山独往诗

【宁】【苒】

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
宁苒，来源于李纲的《宋诗》《寄题观妙师阁皂山旧隐观云轩》，原文：苒苒行云宁有迹，霏霏出岫本无心

【林】【奂】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
林，来源于梁栋的《宋诗》《黄葵》，原文：林林天地间，戴履而为人

【茸】【湘】

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
茸，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：岂意阘茸辈，辱公倒屣延

【萃】【文】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萃文，来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》，原文：门子萃金张，文人富曹沈

【淅】【研】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淅研，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》，原文：飘窗淅沥暗投璧，洒研纷披冻着盐

【言】【蕾】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：何以不言救也

【柒】【之】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【珉】【凇】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
珉，来源于宋祁的《宋诗》《光禄叶大卿哀词 其二》，原文：方珉纪遗爱，无诳冢中辞

【喻】【琼】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
喻，来源于徐铉的《唐诗》《送史馆高员外使岭南》，原文：东观时闲暇，还修喻蜀书

【霄】【颐】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霄颐，来源于杨万里的《宋诗》《题曹仲本出示谯国公迎请太后图自肃天仗以下皆纪画也》，原文：太皇颐神玉霄上，都人久不瞻清光

【莞】【缔】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
莞，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：莞尔笑，浩然歌

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