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缺水易经男宝宝取名

方涧娇作者:方涧娇2022-12-29 02:29:10

易经-缺水-男孩,

缺水易经男宝宝取名

【榭】【洌】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
榭,来源于元积中的《宋诗》《题桐柏观》,原文:碧桃花烂春溪暖,紫玉箫沉月榭昏

【蔳】【浠】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

【渌】【霆】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
渌,来源于叶梦得的《宋诗》《再次韵》,原文:但爱野塘输渌净,不知风景转清微

【滨】【焱】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
滨,来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》,原文:直道知难用,经年向水滨

【齐】【漳】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
齐漳,来源于王安中的《宋诗》《同元忠少逸登大安阁各赋一篇》,原文:冰层蹙岸见河漳,雪气明山数齐岱

【崧】【宏】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
崧,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》,原文:申甫维崧岳,东方本岁星

【敦】【沅】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
敦,来源于魏野的《宋诗》《送赵推官赴王太尉辟命》,原文:旧友敦诗将,边城辟去初

【经】【霈】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
经霈,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其七》,原文:无罪无辜窜逐人,几经大霈不霑恩

【矗】【白】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
矗白,来源于吕天泽的《宋诗》《题武夷 其二》,原文:乘兴来寻杜使君,乱山矗矗白云深

【淬】【崧】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
淬,来源于司马光的《宋诗》《天马歌》,原文:神兵淬砺精芒在,宝鉴游尘肯终晦

【熙】【章】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
熙章,来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》,原文:又闻淳熙改元岁,隔春预作文章瑞

【凝】【越】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
凝越,来源于康翊仁的《唐诗》《鲛人潜织》,原文:透手击吴练,凝冰笑越缣

【衍】【铮】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
衍,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:广乐逶迤天上下,仙舟摇衍镜中酣

【博】【骞】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
博骞,来源于刘敞的《宋诗》《逢永叔》,原文:玉关生入知无恨,不愿张骞博望侯

【润】【韦】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
润韦,来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》,原文:小窗积雨韦编润,慢火薰笼药裹香

【尚】【泯】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尚泯,来源于陈傅良的《宋诗》《和赵帅寿张漕韵二首 其二》,原文:嘉与九城俱晏粲,讫无一事尚棼泯

【琲】【泷】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琲,来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》,原文:树洗连帷出,荷翻百琲倾

【冬】【武】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
冬武,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其九八》,原文:少室残冬雪,武林三月春

【闻】【嵇】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
闻嵇,来源于白居易的《唐诗》《咏慵》,原文:尝闻嵇叔夜,一生在慵中

【彬】【湫】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
彬,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:玉堆深媿白,黛泼不如彬

【珹】【鸠】

拼音五行释意
chéng玉名。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于韩维的《宋诗》《东禅院坐上作》,原文:多谢鸣鸠催对雨,坐惭无术粒斯民

【淄】【奥】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
淄,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:摇怀及宾友,计曲辨淄渑

【耘】【纲】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
耘,来源于张栻的《宋诗》《和黄仲秉喜雨》,原文:雨后清泉遶舍流,悬知耘耜遍南州

【泓】【岳】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
泓,来源于孙应时的《宋诗》《再答陈同年游字韵纪龙巖之集》,原文:凌云胜槩压西州,又作龙泓尽日游

【勰】【桑】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【凡】【冶】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
凡冶,来源于方回的《宋诗》《李仲宾墨竹四首 其三》,原文:心空节劲翠筠浓,冷笑凡花诲冶容

【谊】【沅】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
谊,来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其二》,原文:汎乎不系舟,未数长沙谊

【禺】【慕】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

【渊】【敖】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
渊,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》,原文:中作渊明诗,平淡可拟伦

【幻】【苍】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
幻苍,来源于杨万里的《宋诗》《益公新作三层百尺新楼署曰围山观贺以唐律二章 其一》,原文:外面周遭苍玉笋,虚空幻出水晶楼

【淖】【偕】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
淖,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:几年废井城东衙,甃石缺裂洿淖多,奈此宣公初凿何

【滔】【兹】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
滔兹,来源于晁说之的《宋诗》《冒雨西行》,原文:何必滔天水,兹为纵壑鱼

【琤】【翩】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琤,来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》,原文:苍翠擎天江上山,淙琤泻玉亭前水

【洛】【乘】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
洛乘,来源于范纯仁的《宋诗》《和王太中游洛述怀》,原文:乘春寻洛社,不惮路岐长

【种】【浠】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
种,来源于刘克庄的《宋词》《朝天子》,原文:老学种花兼学稼

【旆】【熙】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
旆,来源于元绛的《宋诗》《和上巳西湖胜游》,原文:清明风日战方酣,朱毂雍容拥旆鬖

【漪】【飏】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
漪飏,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其四》,原文:鳷鹊雪残笼霁景,䴔䴖波暖飏纹漪

【礴】【浦】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
礴,来源于李石的《宋诗》《题黄筌牡丹花下猫》,原文:黄生与我意,盘礴一转语

【洲】【奕】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
洲,来源于沈与求的《宋诗》《舟次吴淞江》,原文:水落喧渔市,云微辨橘洲

【谆】【峰】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
谆,来源于廖行之的《宋诗》《示梦龙姪》,原文:小验文场粗慰心,读书从此更谆谆

【柏】【汶】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
柏汶,来源于方岳的《宋诗》《祭诗》,原文:去年汶素跸,永痛松柏古

【麒】【澄】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
麒,来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》,原文:是一个维那金种子,佛座下玉麒麟

【华】【渌】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
华渌,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 清明三月节》,原文:清明来向晚,山渌正光华

【林】【澎】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
林,来源于卢祖皋的《宋词》《醉梅花・鹧鸪天》,原文:传得西林一派清

【荣】【津】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
荣津,来源于冯山的《宋诗》《和任师中舟中见示》,原文:君年四十已显官,去去荣路无涯津

【永】【鸿】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
永鸿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:永怀慈景心追孝,载举鸿仪月就盈

【忻】【君】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
忻君,来源于韦应物的《唐诗》《西郊游瞩》,原文:一与诸君游,华觞忻见属

【玢】【潮】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

【缤】【嶛】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
liáo高。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《初雪》,原文:入户时缤纷,当轩肆徘徊

【淅】【燝】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淅,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:山城秋好,正西风淅淅,登高时候

【箪】【涔】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
箪,来源于罗公升的《宋诗》《秋怀》,原文:旧日方山子,凄凉寄一箪

【筹】【品】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
筹品,来源于陆游的《宋诗》《出游》,原文:高下评泉品,纵横记酒筹

【霄】【存】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
霄存,来源于还阳子的《唐诗》《师访》,原文:共拟丹霄万古存,出尘心事苦曾论

【琀】【林】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二八》,原文:性习林泉,身心信缘

【兴】【郁】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
兴郁,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制爰因巡省途次旧居应制》,原文:葱郁兴王郡,殷忧启圣图

【斌】【凛】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

【德】【翰】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
德翰,来源于石孝友的《宋词》《洞仙歌》,原文:事苹蘩,工翰墨,才德兼全,人总道、古今稀有

【勰】【琛】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【滇】【屿】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

【霁】【炫】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
霁炫,来源于张耒的《宋诗》《雪斋》,原文:雪霁山堆黛,江晴日炫金

【潭】【琬】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
潭,来源于石延年的《宋诗》《句 其二一》,原文:蛇露根穿岭,龙眠影在潭

【飖】【淼】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
飖,来源于张玉孃的《宋诗》《鸣雁二章 其二》,原文:鸣雁嗥嗥,凉风飘飖

【绡】【琥】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绡琥,来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》,原文:琥珀杯方酌,鲛绡席未尘

【炳】【汶】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炳,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:暂出丞侯度,行归炳帝猷

【梁】【洌】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
梁,来源于郭祥正的《宋诗》《漳南书事》,原文:尤嗟梁栋材,中道摧折毕

【鼎】【珲】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
鼎,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其三八》,原文:此语乃魔语,诱人入鼎镬

【鹤】【纭】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
鹤纭,来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》,原文:纷纭归梦寻猿鹤,浩荡诗盟狎鹭鸥

【沅】【嶂】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
沅,来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》,原文:上方侧席捜遗逸,未易沅湘作大招

【镌】【漳】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
镌,来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》,原文:提斧入昆山,雕镌作奇福

【沧】【羡】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沧羡,来源于黎廷瑞的《宋词》《水龙吟》,原文:拍阑干,空羡平沙落雁,沧波归鹭

【凛】【邕】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
凛,来源于刘挚的《宋诗》《次韵次中题双庙》,原文:凛凛英风数百龄,舍生知与义相形

【潭】【绅】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
潭,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 洗炼》,原文:空潭泻春,古镜照神

【醇】【存】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
醇存,来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》,原文:至今存古意,民风尚醇醲

【旌】【恒】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
旌,来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》,原文:腰跨金鱼旌旆拥

【玢】【匡】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

【璞】【洛】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
璞洛,来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》,原文:美质自全荆璞贵,嘉名长共洛波清

【和】【辑】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
和辑,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:涤洿剔秽辑和冲,飞甍敞栋势如穹

【阔】【啸】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
阔啸,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:风云随阔步,功业付长啸

【璞】【札】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
璞,来源于陈傅良的《宋诗》《用赵帅韵为孟阜解嘲》,原文:堪笑燕人夸璞腊,欲随圭璧上三坛

【媖】【漳】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【奕】【袤】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
奕,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:少日珠庭丰,今愈奕有光

【皤】【庚】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
皤,来源于张九龄的《唐诗》《商洛山行怀古》,原文:泌泉空活活,樵叟独皤皤

【繁】【玺】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
繁,来源于杨万里的《宋诗》《李花》,原文:李花宜远更宜繁,惟远惟繁始足看

【璞】【夕】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璞夕,来源于黎廷瑞的《宋诗》《城中别徐山玉先生归归后奉寄》,原文:结庐溪水上,日夕对郭璞

【骥】【白】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
骥白,来源于冯山的《宋诗》《送宋构成之运判赴阙》,原文:豪曹自是青云器,骐骥应无白日闲

【袁】【濡】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
袁濡,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 四》,原文:袁安坠睫寻忧汉,贾谊濡毫但过秦

【谆】【品】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谆,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:亦非好辩者,示劝聊谆谆

【璞】【洛】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
璞洛,来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》,原文:美质自全荆璞贵,嘉名长共洛波清

【猷】【子】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
猷子,来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》,原文:昨夜吴中雪,子猷佳兴发

【般】【治】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
般,来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》,原文:四般风韵两般高,黄如蜂蜡白如玉

【崎】【墨】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
崎墨,来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其一》,原文:人言潘谷久腾空,衡也崎岖隠墨中

【醇】【銮】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
醇,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・双调/新水令》,原文:酒斟着醇糯醅,脍切着鲤鱼胎

【般】【京】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
般京,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《喜迁鸾》,原文:喜到宸京,涉山川万般愁闷

【巡】【琥】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
巡,来源于欧阳修的《宋诗》《依韵奉酬圣俞二十五兄见赠之作》,原文:君闻我来喜,置酒留逡巡

【源】【畅】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
源畅,来源于吕防的《宋诗》《题梅仙观》,原文:危言论时政,条畅穷根源

【庆】【涧】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
庆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 冲和》,原文:云车至止,庆垂愔愔

【源】【禹】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
源禹,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》,原文:誓开河源地,画作禹贡州

【忻】【自】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
忻自,来源于释绍嵩的《宋诗》《书事》,原文:栖毫思确论,击竹自忻然

【菀】【阔】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
菀,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》,原文:菀菀冥冥雨气沉,一春长是咏春阴

【麒】【凝】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
麒,来源于方信孺的《宋诗》《雷洞》,原文:疑冢峥嵘此不封,麒麟彷彿是山中

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