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满分名字男宝宝取名

梁媛纮作者:梁媛纮2022-12-29 03:33:45

男孩,

满分名字男宝宝取名

【昭】【什】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昭什,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・塞鸿秋》,原文:(秦昭公去)要什么回物

【秭】【怀】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
秭怀,来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》,原文:君不见巫山歌舞赛神罢,野老至今怀秭归

【渌】【沉】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
渌沉,来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》,原文:茶烟细杂玉炉沉,研影净涵金井渌

【越】【冶】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
越冶,来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》,原文:吴山开,越溪涸,三金合冶成宝锷

【苓】【睨】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
苓,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:山有榛,隰有苓

【琲】【恽】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
琲,来源于梅尧臣的《宋诗》《回陈郎中诗集》,原文:明珠三百琲,一一径寸圆

【酝】【羿】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
酝,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》,原文:鸮炙逢希阔,萍虀适酝醇

【缔】【与】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缔与,来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》,原文:平生雅志在江湖,颇与蕲人相缔结

【樗】【航】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
樗,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二四》,原文:末路终此惠,尤得养樗散

【绡】【仑】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
绡,来源于华岳的《宋诗》《田家十绝 其一》,原文:十幅生绡一墨池,尽收好景入屏帏

【燃】【焘】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
燃,来源于王陶的《宋诗》《有窦复者世居镇戎能道边事》,原文:杀羊取骨燃艾炙,试卜赋兵知拾寇

【亦】【枫】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
亦枫,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 枫林堰》,原文:杏隄数里余,枫影覆亦徧

【书】【苏】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
书苏,来源于唐求的《唐诗》《山居偶作》,原文:且喜琴书在,苏生未厌贫

【渲】【郇】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

【浩】【纮】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
浩纮,来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》,原文:沧溟浩淼浮寰区,八纮九野水所储

【仁】【崎】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
仁,来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》,原文:所以龚黄辈,仁声达幽隠

【翎】【谆】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
翎,来源于毕士安的《宋诗》《杨照承议芦雁枕屏》,原文:从来冬景画已难,况有翎毛似崔白

【狄】【旨】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
狄,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・么篇》,原文:哎,想当日有一个狄梁公曾断虎,有一个西门豹会投巫

【晔】【正】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晔正,来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

【棋】【缃】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
棋,来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》,原文:藓室新开灶,柽潭末了棋

【运】【尔】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
运尔,来源于张镃的《宋诗》《蔬饭》,原文:更能运任著衣裳,听尔计高三十六

【淼】【绰】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
淼,来源于陈渊的《宋诗》《奉陪龟山先生观修城》,原文:西山淼淼送斜阳,往事回头一梦长

【燏】【桠】

拼音五行释意
火光貌。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【缘】【武】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缘武,来源于强至的《宋诗》《送王夕拜移帅庆阳》,原文:文武兼才缘已试,父兄前烈不难跻

【麟】【冬】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
麟,来源于韩的《宋词》《水龙吟》,原文:金堂玉室,瑶林琼树,龙麟蟠走

【幻】【晳】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
幻,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其五》,原文:却观凡世界,眇尔幻沤轻

【里】【文】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
里文,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题福州程进道止戈堂二首 其二》,原文:坐厌文书朱墨里,静思谈笑圣贤中

【禹】【麒】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
禹,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:汤禹久远兮,邈而不可慕也

【邵】【琝】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
邵,来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》,原文:有邵平瓜圃,渊明菊径,谁肯徘徊

【斯】【燿】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
斯燿,来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》,原文:斯文焜燿由奎画,是处流传仰蜀缨

【缈】【波】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
缈波,来源于周铢的《宋词》《蓦山溪》,原文:松陵江上,极目烟波缈

【虔】【欢】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
虔,来源于韩淲的《宋诗》《余伯皋过南剑兼寄郑伯明 其一》,原文:凝香应更解悬榻,席上郑虔同此懽

【韫】【晷】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
韫,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:貌棱层兮心洁贞,玉韫质兮金作声

【禧】【翩】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:开禧之事如昨日,清淮洒血连天红

【璎】【纭】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璎,来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》,原文:璎络聚中腾瑞色,花鬘影里夺芳春

【岐】【澧】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
岐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○六》,原文:杨岐馿弄蹄,天衣雁沉影

【燿】【旖】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燿,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:丹雘自煇燿,絃徽漫锵然

【瑭】【波】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

【治】【堰】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
治,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送陈侗知陕州》,原文:知君不久留,治行中新科

【苡】【存】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
苡,来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》,原文:提兵泊浪间,薏苡谗谤喧

【琝】【鼎】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》,原文:我思得高义,列鼎铺重茵

【般】【壬】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
般,来源于朱熹的《宋诗》《芦峰次韵》,原文:涧水流千仞,巖姿起万般

【魁】【蕴】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
魁蕴,来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》,原文:蕴藉为郎久,魁梧秉哲尊

【奎】【珞】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
奎,来源于孔武仲的《宋诗》《苏子由示诗再用前韵》,原文:鸾坡凤阁蔚相望,灿灿奎璧连晶光

【里】【诀】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
里诀,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九○》,原文:杨岐老人琐口诀,万里长城一条铁

【苍】【沐】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
苍沐,来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋》,原文:临轩解褐赐汤沐,一节两节水苍玉

【盛】【允】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
盛允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》,原文:大君肃谒,盛仪允臧

【白】【昼】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
白昼,来源于释善珍的《宋诗》《祭见首座》,原文:如虎而祴,白昼市行

【峥】【谆】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
峥,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》,原文:长卿轲之徒,胸中气峥嵘

【晤】【箴】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《初五日晚雨欲舣舟大琛而舟行过焉示成父弟》,原文:对眠还晤语,浑忆在山房

【搦】【钲】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・调笑令》,原文:呀,不刺刺一骑征马宛走到来,则见他横枪骤马将咱搦,你更怕我力尽筋衰

【瑥】【丁】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 瓜田》,原文:丁宁林下友,莫道故侯家

【意】【凛】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
意凛,来源于黄庭坚的《宋诗》《郭明甫作西斋于颍尾请予赋诗二首 其一》,原文:食贫自以官为业,闻说西斋意凛然

【馠】【燝】

拼音五行释意
hān芳香。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【未】【什】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
未什,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一一○》,原文:试问参方什么声,迷心未达菩提力

【峰】【执】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
峰执,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:夺人精气补吾身,执著三峰信邪见

【涛】【昃】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
涛,来源于齐己的《唐诗》《寄钱塘罗给事》,原文:秋涛看足否,罗刹石边居

【蕖】【简】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
蕖,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:门前碧塘水,万本栽荷蕖

【曜】【挚】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
曜,来源于孙嵩的《宋诗》《春日武康游望过孟东野故居》,原文:羣峰古意汪芒国,废地诗情正曜家

【禧】【堇】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》,原文:繁禧是介,万年惟宁

【滔】【合】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
滔合,来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》,原文:滔滔两川流,会合通梧浔

【锐】【詹】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
锐,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:风流散金石,追琢山岳锐

【崇】【缮】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
崇,来源于洪刍的《宋诗》《次韵和郑太玉新居》,原文:荒涂负崇冈,君居在其麓

【崔】【祯】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
崔,来源于张祜的《唐诗》《洛阳感寓》,原文:洛水暮烟横莽苍,邙山秋日露崔嵬

【嶂】【闳】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
嶂,来源于舒岳祥的《宋诗》《和正仲君子泉》,原文:脉来层嶂远,影到片天清

【理】【颐】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
理颐,来源于韦骧的《宋诗》《胡右丞挽词》,原文:公薨不及期颐寿,至理冥冥岂易论

【佰】【韧】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【霆】【麓】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
霆麓,来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》,原文:雷霆鞭蛰户,风雨撼林麓

【燿】【崔】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
燿,来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》,原文:果然一日盖天下,声名熠燿驰华戎

【匠】【理】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
匠理,来源于韦谦的《宋诗》《题常乐寺五云堂》,原文:吾匠慕先哲,至理皆融通

【郦】【幻】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
郦,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:及观郦道元,此地亦不收

【涔】【乘】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
涔,来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》,原文:江生魂黯黯,泉客泪涔涔

【馚】【钟】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟,来源于黄公度的《宋诗》《早发东城迓宪车》,原文:月色潮初上,钟声人正眠

【旖】【峪】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旖,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

【钊】【臻】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【峪】【唯】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

【珞】【祈】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珞,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

【嶂】【焘】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
嶂,来源于唐季度的《宋诗》《倩真观》,原文:清泉沿石滴,孤嶂与天连

【炫】【暄】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炫暄,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》,原文:胡儿驱马意何忙,淮海暄风炫日光

【明】【益】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
明益,来源于杨公远的《宋诗》《次余静庵寒夜诗思 其二》,原文:年来心益壮,老去眼增明

【常】【勘】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
常勘,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・双调/新水令》,原文:往常我绣帏中独坐洞房春,谁曾见勘平人但常推问

【绎】【情】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
绎情,来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其三》,原文:与子共䌷绎,舍去情何如

【盂】【昼】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
盂昼,来源于李弥逊的《宋诗》《饮酒 多病》,原文:茗椀醒昼寝,粥盂供晚餐

【庭】【晤】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
庭晤,来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其一》,原文:喜乘初凉与晤歌,不忧庭潦垫垣户

【鹄】【之】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鹄之,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其九》,原文:读之三十年,骑鹄超尘寰

【鉴】【枫】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
鉴,来源于方千里的《宋词》《玲珑四犯》,原文:怅平生、把鉴惊换

【冉】【椰】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
冉,来源于刘跂的《宋诗》《宿灵泉寺二首 其一》,原文:冉冉光风浮,金轮起天末

【尚】【筹】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
尚筹,来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其一》,原文:分辽空往恨,保蜀尚前筹

【白】【尔】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
白尔,来源于王禹偁的《宋诗》《牡丹十六韵》,原文:遣吾挦白发,为尔换新衫

【虢】【楹】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
虢,来源于陆游的《宋诗》《闻虏酋遁归漠北》,原文:虢山多兽可游猎,汝不请命何归哉

【严】【常】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
严常,来源于苏泂的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》,原文:天极尊严物有道,不减不溢常不忒

【粤】【绰】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》,原文:闽粤挻兵祲,江淮断漕渠

【理】【壹】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
理壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:上取象于天,下取法于地,中取则于人,人之所以群居和壹之理尽矣

【白】【荣】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
白荣,来源于范纯仁的《宋诗》《和李康侯屯田见寄韵二首 其一》,原文:处常自享荣期乐,早退皆输白傅贤

【炀】【惟】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
炀,来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》,原文:食饴宛类吹箫市,逆旅时逢炀灶翁

【煜】【伦】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
煜,来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上观萤》,原文:依依起草际,煜煜点荷心

【熠】【涌】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
熠涌,来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》,原文:涓涓煖泉涌,熠熠寒光碎

【臻】【谧】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
臻,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》,原文:光闪闪贝阙珠宫,齐臻臻碧瓦朱甍

【淼】【蔳】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
淼,来源于朱松的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》,原文:揽衣下中庭,风露浩淼弥

【琥】【浦】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琥,来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》,原文:杜康倾琥珀,海若献珊瑚

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