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古风新生儿取名

韩缥林作者：韩缥林2022-12-29 09:51:17

古风，

古风新生儿取名

【烟】【芃】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
烟，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：绿烟啼晓莺

【韪】【骏】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

【颍】【瑥】

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
颍，来源于苏轼的《宋诗》《送王竦朝散赴阙》，原文：朅来清颍上，泪湿中郎诗

【盈】【暄】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
盈暄，来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》，原文：耳目旷暄凉，怀抱盈悲惋

【献】【桠】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
献，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》，原文：骊后心毒，献公出丑

【墨】【阑】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
墨阑，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 界方》，原文：抄书防纵逸，界墨作遮阑

【雯】【苓】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

【宣】【诚】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
宣诚，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：湘有苹兮渚有荃，欲将诚兮无能宣

【楹】【禧】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《月夕》，原文：醉从东郭归，散发临前楹

【玺】【芦】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《对雨有怀》，原文：虏睨朝廷玺，官空帑藏金

【惋】【萄】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
惋，来源于梅尧臣的《宋诗》《送甥蔡骃下第还广平》，原文：已遭俗弃掷，妄意堪愤惋

【卿】【纲】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
卿纲，来源于李慎微的《唐诗》《[拟]送贺秘监会稽诗》，原文：公卿祖疏广，亲戚送刘纲

【沐】【嘉】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
沐嘉，来源于楼钥的《宋诗》《送刘仲起主簿》，原文：永嘉素多君子僚，休沐新盟有清集

【缤】【屿】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缤，来源于张汤的《宋诗》《雨花台》，原文：台上缤纷花正雨，城边一阵已西风

【青】【缤】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
青缤，来源于仇远的《宋词》《思佳客》，原文：青镫红蕊落缤纷

【诣】【韶】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
诣韶，来源于宋之问的《唐诗》《自衡阳至韶州谒能禅师》，原文：吾师在韶阳，欣此得躬诣

【笠】【帧】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
笠，来源于许景衡的《宋诗》《赵持志出先公文炳所藏芦鴈》，原文：烟蓑雨笠不自好，风雪横来翻百忧

【旒】【旌】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旒旌，来源于储光羲的《唐诗》《同张侍御宴北楼》，原文：今之太守古诸侯，出入双旌垂七旒

【凛】【缎】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
凛，来源于项安世的《宋诗》《别周季隠东湖隠居》，原文：君家玉带垂金鱼，向来凛凛持钧枢

【沦】【冬】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
沦，来源于司马光的《宋诗》《华星篇》，原文：丰城古剑沉沦久，匣中夜半双龙吼

【薇】【湫】

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
薇，来源于张镃的《宋诗》《香玉花》，原文：香于佛见笑，大似野蔷薇

【礼】【尔】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
礼尔，来源于杜甫的《唐诗》《别李义》，原文：尔克富诗礼，骨清虑不喧

【鸥】【颀】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
鸥，来源于陆游的《宋诗》《道怀》，原文：白鸥真可友，万里渺烟波

【恺】【芉】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
恺，来源于仇远的《宋诗》《集庆寺》，原文：顾恺漫留金粟影，杜陵忍赋玉华诗

【棹】【婴】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
棹，来源于张说的《唐诗》《岳州观竞渡》，原文：低装山色变，急棹水华浮

【洲】【旨】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
洲，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其二》，原文：我怀乃昭旷，兴寄真沧洲

【砚】【铮】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《夏日》，原文：渴蜂窥砚水，慵燕息帘钩

【旷】【冉】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
旷，来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 三》，原文：清旷凉夜月，裴回孤客舟

【岚】【婕】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
岚，来源于游何的《宋诗》《绍兴乙丑秋仲冒雨独游阳华巖胜绝未让淡山巖恨古今诗人未有奇句潏上游何临清流以赋之且棕鞋桐帽怅不一陪浮溪先生金华居士以徜徉》，原文：虚阁架其中，榜以浮岚美

【筝】【航】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
筝，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 七》，原文：却出锦屏妆面了，理秦筝

【尉】【婵】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
尉，来源于许及之的《宋诗》《送薛子明赴歙县尉二首 其一》，原文：一官聊一尉，民事是良医

【缎】【崧】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

【琬】【悟】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琬，来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》，原文：不与貂蝉老，空将琬琰磨

【南】【澄】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
南澄，来源于杨万里的《宋诗》《谢淮东漕虞寿老宝文察院寄诗二首 其一》，原文：前身谢守吟澄练，今代世南行祕书

【弘】【煜】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
弘，来源于清澜的《唐诗》《答杜荀鹤（句）（杜荀鹤赠诗云：「祇恐为僧心不了，为僧心了总轮僧。」澜答诗云：）》，原文：又见弘治《徽州府志》十

【芨】【琮】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

【祈】【华】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
祈华，来源于程俱的《宋诗》《神霄宫知宫陈应常邀乡人集道堂余不果往毛彦时有诗诸公皆和见率同作次韵一首》，原文：登晨未辨七盟盖，祈年欲采三华芝

【曜】【爕】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
曜，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：气盛或相掩，二曜斯一亏

【淮】【耘】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淮耘，来源于李石的《宋诗》《祷雨》，原文：吾家何必自耕耘，淮上新添战马羣

【思】【恣】

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
思恣，来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》，原文：如何不思，荒恣是为

【徵】【楣】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：立于阼西乡，妻抱子出自房，当楣立东面

【篌】【旖】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
篌，来源于崔涯的《唐诗》《嘲妓 二》，原文：布袍披袄火烧毡，纸补箜篌麻接弦

【婕】【尉】

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
婕尉，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

【泽】【箫】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泽箫，来源于李纲的《宋诗》《端康之间地名越城五山秀峙有蜿蜒飞跃之状山有五龙庙当秦时神媪临江五龙从之游没葬山上庙祀至今灵响甚著乡人以风雨候龙之归因作送迎辞五绝句以遗之 其三》，原文：何须箫鼓祈膏泽，肯为乡人有所私

【寒】【卿】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
寒卿，来源于汪元量的《宋诗》《听徐雪江琴》，原文：徐卿寒夜弹玉琴，冻云妬月波澄阴

【悠】【渌】

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
悠渌，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：大江悠悠去，渌静初演漾

【鸿】【憧】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸿，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：签芸拥石室，札绨纷鸿都

【萱】【岿】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
萱，来源于许月卿的《宋诗》《入邑问炊中云招王希圣起龙三首 其三》，原文：窗前草色勤钻仰，堂上萱丛敬抑搔

【禺】【翰】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：番禺城北越王台，登临下瞰何壮哉

【晤】【璁】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》，原文：比来差胜晤，有意伴持螯

【召】【冉】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
召，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：屏翰环方召，言谟富禹夔

【堇】【謇】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

【嶛】【缎】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【烊】【惋】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【恣】【浅】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
恣浅，来源于李洪的《宋诗》《莫春过吴松垂虹用闻人伯封韵》，原文：鞭笞鸾凤恣遨游，几日蓬莱又清浅

【恤】【菀】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
恤，来源于苏过的《宋诗》《大人生日三首 其一》，原文：吾庸亦多矣，奚恤彼狺狺

【礴】【园】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
礴园，来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其三》，原文：清高寄兴太湖石，盘礴行吟独乐园

【青】【储】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
青储，来源于沈辽的《宋诗》《奉送安行弟赴愽罗守》，原文：槖驰牛马以万计，白米青盐归我储

【奥】【晔】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
奥，来源于江常的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：斟酌古今归奥学，扶持宗社属嘉谟

【粤】【禹】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
粤禹，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其三》，原文：禹葬有遗窆，粤亡无故墟

【榭】【缤】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
榭，来源于司空图的《唐诗》《偶题》，原文：水榭花繁处，春晴日午前

【浠】【媛】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：101　美女为媛

【简】【繁】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
简繁，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：简贤附势，实繁有徒

【暄】【煜】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋诗》《作竹篱成因把酒其间戏题四十字》，原文：今日偶暄暖，卧闻林鸟呼

【崧】【箴】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
崧，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：怀燕占熊，还又应、崧岳生申时节

【桠】【书】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

【晃】【普】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗）山中秋赏罢，溪上晚归时

【逸】【昭】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
逸昭，来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣阗司理》，原文：岁暮宣参军，辞如鲍昭逸

【荣】【慷】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
荣慷，来源于吕南公的《宋诗》《戏作数目诗》，原文：五噫聊慷慨，那复慕光荣

【晋】【秋】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晋秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：秋，公会晋侯、齐侯、卫侯、宋华元、邾人于沙随，不见公

【蘅】【恺】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蘅，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：软风吹香熊耳苍，蘅臯芝田晴翠长

【晏】【绪】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晏，来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》，原文：区区管晏事，端可付一莞

【淳】【庆】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
淳庆，来源于周必大的《宋诗》《吉水周中显秀才相识二十余年来求永新谭焕主簿荣寿堂诗为赋一首因以勉谭》，原文：忆昨淳熙跻寿域，东朝长乐庆七十

【畚】【祺】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：量功命日，分财用，平板干，称畚筑，程土物，议远迩，略基趾，具□粮，度有司，事三旬而成，不愆于素

【越】【品】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
越品，来源于孔平仲的《宋诗》《常父寄蕈》，原文：书云次越品，宁复昔时欢

【颜】【畅】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
颜畅，来源于孟贯的《唐诗》《山斋早秋雨中》，原文：静坐得无事，酒巵聊畅颜

【飖】【昱】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
飖，来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上呈樗年主簿乡兄》，原文：飘飖西堕梁宋旁，至今梦想犹高骧

【嵊】【峪】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

【謇】【霏】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：再入更显严，九迁弥謇谔

【晓】【尧】

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晓尧，来源于史浩的《宋诗》《天申节望阙祝圣致语口号 其二》，原文：万国星联拱北辰，晓看簪履拜尧云

【松】【恤】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
松，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：壁间飒飒松涛起，□□□□□氷冽

【烯】【韦】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于崔泰之的《唐诗》《同光禄弟冬日述怀》，原文：积德韦丞相，通神张子房

【白】【瑗】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
白，来源于蒲寿的《宋词》《乃词》，原文：白头翁

【彦】【浦】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
彦浦，来源于赵汝腾的《宋诗》《会饶伯舆徐子荐徐立大三高士一首》，原文：英英奇节东州彦，凛凛清风南浦豪

【颜】【憬】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颜，来源于宋祁的《宋诗》《念衰》，原文：朱颜日辞貌，缟鬓飒垂领

【征】【壹】

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
征，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：历征今与古，独步无等夷

【笺】【璩】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
笺，来源于蒋芸的《宋诗》《辞荐呈余廉访》，原文：分甘投老潭源地，为谢云笺莫见招

【馠】【锋】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于黄庭坚的《宋诗》《观道二篇 其二》，原文：事来磨其锋，意气要倾泻

【芃】【淞】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芃，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

【治】【晣】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
治，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 七》，原文：先用火鍼治，消时脓出余

【曼】【暄】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
曼，来源于卢纶的《唐诗》《送饯从叔辞丰州幕归嵩阳旧居》，原文：莫著戎衣期上清，东方曼倩逢人轻

【闰】【桢】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
闰，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：十韵分九人，其一固闰余

【浠】【璐】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

【佶】【觅】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

【钧】【亚】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
钧，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》，原文：大钧正旋转，坱圠方无垠

【延】【继】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
延继，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵耿守咏雪》，原文：漾舟访友乘清兴，授简延宾继旧踪

【才】【墨】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
才墨，来源于华镇的《宋诗》《次韵酬桂阳石知监怀乡见寄》，原文：乡闾分义千钧重，笔墨才华一座倾

【澧】【滇】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
澧，来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》，原文：沅澧春风拂马鞭，客愁何事四无边

【瑗】【析】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

【畚】【搦】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭独坐》，原文：鞠躬畚瓦砾，流汗薅茅苴

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