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缺水最好听的名字男宝宝取名

程励骞作者:程励骞2022-12-29 17:18:05

缺水-男孩,

缺水最好听的名字男宝宝取名

【欢】【畚】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
欢,来源于赵彦端的《宋词》《垂丝钓》,原文:欢无几

【凡】【扬】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
凡扬,来源于韩淲的《宋诗》《刘簿之婿游以诗来见且持昌甫书和韵答之》,原文:清扬固不凡,雅意方流行

【勋】【衍】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
勋衍,来源于王柏的《宋诗》《宗夫人挽章》,原文:勋烈高忠简,夫人衍庆源

【恤】【徵】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恤,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八二》,原文:架屋集匠氏,斲石最可恤

【沛】【专】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
沛,来源于文天祥的《宋诗》《固陵道中三首 其二》,原文:徐州烟火连丰沛,天下还来屋角争

【煦】【旆】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
煦,来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠别驾雪》,原文:槎牙浑欲死,和煦便通灵

【识】【渌】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
识渌,来源于陈允平的《宋词》《疏影》,原文:江上轻鸥似识,背昭亭两两,飞破晴渌

【汝】【啸】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
汝啸,来源于李廌的《宋诗》《啸台 其二》,原文:一啸已望我,况乃尔汝俦

【戍】【沧】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
戍沧,来源于强至的《宋诗》《咏雁》,原文:玉塞哀音惊远戍,沧洲寒影伴残阳

【樗】【恤】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
樗,来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》,原文:毋为樗木散,宁作铁砚铸

【资】【玢】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
资,来源于沈辽的《宋诗》《寄题谭氏需亭》,原文:摛文示时彦,万金资一酌

【禹】【闻】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
禹闻,来源于郑獬的《宋诗》《喜吴几道迁右正言知谏院》,原文:汉成不用朱云剑,舜帝尝闻大禹辞

【怀】【瑄】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
怀,来源于谢逸的《宋词》《临江仙》,原文:登高怀远,山影雁边横

【浠】【烨】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山琼台》,原文:阳崖烨金芝,阴壑生碧苔

【滔】【渲】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
滔,来源于祖无择的《宋诗》《和阎运使以诗见奖吏隠宜春郡诗》,原文:自笑潢污不盈尺,犹将学海去滔滔

【澎】【旖】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:惊风摇澎湃,凫鸭语啾唧

【淄】【崧】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
淄,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二○》,原文:著籍占杜曲,别业在临淄

【宏】【甯】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
宏,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 孔子》,原文:三纲立而五教明兮实治世之宏矩,履厚地而戴高天兮胡一日之可舍,宜万龄之庙貌兮春秋不乏其时祀

【溯】【町】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
溯町,来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》,原文:沿溯任舟檝,欢言无町畦

【韫】【淼】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
韫,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》,原文:龙蟠旧水风雷在,玉韫寒山草木辉

【追】【晖】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
追晖,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡送春和陈德夫》,原文:柳外风樯迅莫追,柳间迟日弄晴晖

【琲】【品】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琲品,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

【逵】【博】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
逵,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》,原文:人杰既为王谧识,刁逵诛斩独何悲

【滦】【硝】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

【渊】【兴】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
渊兴,来源于方士繇的《宋诗》《句 其一》,原文:肯向渊明拼一醉,何妨乘兴过篱东

【勰】【莞】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【卿】【汶】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
卿,来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》,原文:辨诈大呼卿,稍应西屋际

【洵】【慷】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
洵,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:汉水阴,洵水阳,左房襄,右梁洋

【濡】【浚】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
濡,来源于司马光的《宋诗》《和子骏秋意》,原文:好风自远来,小雨初濡地

【翩】【理】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翩理,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》,原文:辞藻翩翩能析理,字字清奇中商徴

【识】【醇】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chún纯真朴实。
国学点评
识醇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》,原文:适如醉乡识归路,醇如烧春浮玉觞

【禹】【湫】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
禹,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其二》,原文:黝然禹玄圭,上有久轩字

【萧】【芈】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
萧,来源于曹勋的《宋诗》《秋风歌》,原文:萧萧兮寂寥,劳心兮忉忉

【璁】【潭】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璁,来源于徐凝的《唐诗》《白人》,原文:泥郎为插珑璁钗,争教一朵牙云落

【皤】【娄】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
皤,来源于朱继芳的《宋诗》《读黄玉溪汤婆传》,原文:何如韩时老汤婆,冬则饮汤惟腹皤

【翡】【憧】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翡,来源于倪瓒的《元曲》《双调・折桂令拟张鸣善》,原文:碧海鲸鲵,兰苕翡翠,风露鸳鸯

【虔】【鸿】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
虔鸿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

【璩】【汶】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

【僖】【渌】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」僖子不对而泣,曰:「君举不信群臣乎

【傅】【储】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
傅储,来源于虞俦的《宋诗》《李参政挽诗 其一》,原文:股肱康帝室,羽翼傅储闱

【阔】【舟】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
阔舟,来源于赵蕃的《宋诗》《三月三十日余有章贡之役陈明叔严从礼载酒见饯于白泉张伯永继至》,原文:我卧四壁空,君归度舟阔

【浠】【萱】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:萱草喜除烦恼障,莲花妙享清凉福

【卓】【秉】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
卓秉,来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》,原文:卓哉子陵心,秉哲固前识

【朔】【博】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
朔博,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其五》,原文:难任臣朔饥,俯就博士慢

【虞】【凡】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
虞凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡丧,小功以上,非虞附练祥,无沐浴

【儒】【墨】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
儒墨,来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其二》,原文:短褐离披紫凤图,非扬非墨亦非儒

【鸿】【韪】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
鸿韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

【闻】【彻】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
闻彻,来源于魏了翁的《宋诗》《题大安军杨宝谟旌忠庙》,原文:姓名彻闻帝犹谓,我乃不识颜真卿

【阜】【滔】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
阜滔,来源于孙应时的《宋诗》《挽赵子固左司 其二》,原文:阜陵人物旧,江汉日滔滔

【醇】【辕】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
醇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:瓒斝荐醇,鋗璆叶歌

【灿】【缈】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
灿缈,来源于吴潜的《宋词》《水龙吟》,原文:想金莲灿烂,星球缥缈,那风景、年时旧

【箪】【琲】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箪,来源于苏轼的《宋诗》《过于海舶得迈寄书酒作诗远和之皆粲然可观子由有书相庆也因用其韵赋一篇并寄诸子姪》,原文:六子晨耕箪瓢出,众妇夜绩灯火共

【品】【肖】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
品肖,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:良金肖像镕三品,宝殿新规度九筵

【睨】【文】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
睨文,来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》,原文:劲气睨汲黯,高文侪史迁

【虔】【渲】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
虔,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:虔恭问杯珓,畴昔梦摴蒱

【尧】【怀】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
尧怀,来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》,原文:疏凿宛见神禹迹,怀襄既乂熙尧朝

【望】【烁】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
望烁,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何兴化德扬闵雨》,原文:烁石势愈炽,望霓心可哀

【湫】【彰】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
湫,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:晓嶂猨开户,寒湫鹿舐冰

【汉】【琥】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
汉,来源于梅尧臣的《宋诗》《王龙图知江陵》,原文:地与蛮溪接,江通汉水流

【沥】【凛】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
沥,来源于释正觉的《宋诗》《云上人持钵求颂》,原文:云林风雪暮纤纤,滴沥寒声晓断檐

【冉】【渤】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
冉,来源于张九龄的《唐诗》《高斋闲望言怀》,原文:岁华空冉冉,心曲且悠悠

【沧】【霁】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
沧霁,来源于刘子翬的《宋诗》《同汪正夫行夫望鄱江》,原文:回筇晚霁中,路压沧浪转

【淙】【晖】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淙,来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 冰壶洞》,原文:壶中日月凴谁记,水自飞淙云自归

【弘】【畚】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
弘,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》,原文:本祈立弘誓,感报弥陁身

【奎】【浠】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
奎,来源于康与之的《宋诗》《题徽宗宸翰》,原文:玉辇宸游事已空,尚余奎藻绘春风

【遒】【旆】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《登赏心亭》,原文:蜀栈秦关岁月遒,今年乘兴却东游

【渤】【炽】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
渤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《闻圆载上人挟儒书洎释典归日本国更作一绝以送》,原文:九流三藏一时倾,万轴光凌渤澥声

【霆】【铮】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霆,来源于程公许的《宋诗》《寿程使君和获白鴈诗韵》,原文:此心与民同疴痒,出令可忍奔风霆

【臻】【澎】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
臻,来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》,原文:荜户此时隠,金门异日臻

【墨】【秭】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
墨,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一》,原文:上封一句,海墨难诠

【澄】【备】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
澄备,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:解道澄江如练,准备停云堂上,千首买秋光

【矜】【淳】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
矜,来源于孙巖的《宋诗》《德艺有贵贱》,原文:奈何握寸颖,特自矜粉藻

【诀】【醇】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chún纯真朴实。
国学点评
诀,来源于郭印的《宋诗》《病目》,原文:作诗示盲俗,听此还丹诀

【简】【琲】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
简,来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》,原文:政成在简易,可大贤人业

【傅】【燿】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
傅,来源于司马光的《宋诗》《和道矩红梨花二首 其二》,原文:蜀江新锦濯朝阳,楚国纤腰傅薄粧

【瑞】【普】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑞普,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四四》,原文:普天迎瑞气,徧界庆生辰

【翩】【骅】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《冬夜》,原文:翩翩残歴不满纸,坎坎叠鼓无停挝

【衡】【涌】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
衡,来源于王昌龄的《唐诗》《出郴山口至叠石湾野人室中寄张十一》,原文:昨临苏耽井,复向衡阳求

【望】【嶂】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
望嶂,来源于岳珂的《宋诗》《晓过固城湖》,原文:东望金陵千嶂远,南浮银坝万舻趋

【濡】【州】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
濡州,来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》,原文:忍饥奈冻得嘉句,好在濡笔传中州

【渌】【虞】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
渌,来源于杨亿的《宋诗》《上元夜会慎大詹西斋分题得歌字》,原文:樽中酒渌宁辞醉,梁上尘飞只欠歌

【堰】【墨】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
堰,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》,原文:呼童理新堰,小驻万折东

【梧】【泊】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
梧泊,来源于赵汝回的《宋诗》《期平叔兄不至》,原文:河水流澌雪风恶,梧桐渡口孤舟泊

【澧】【帧】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》,原文:漠漠萍号雨,潇潇澧有兰

【鹤】【焘】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鹤,来源于陈造的《宋诗》《再游殖轩小酌》,原文:鹤头依绿荇,龙骨閙清渠

【麒】【淖】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
麒淖,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:雪深徒三尺,麟麒不受淖

【和】【棋】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
和棋,来源于杨万里的《宋诗》《和胡侍郎见简》,原文:先生此曲难先和,著句如棋且著持

【弘】【骃】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
弘,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:嵯峨在位十四年,年号曰弘仁,于唐则为宪宗元和五年至穆宗长庆三年也

【淅】【钟】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
淅钟,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:新晴不用占钟鼓,卧听林梢淅淅风

【泷】【潆】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
泷,来源于孔平仲的《宋诗》《寄中渊》,原文:归心泷浪急,远目岭云遮

【颜】【博】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
颜博,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・清江引》,原文:想人生百年能有几,要博个开颜日

【媖】【璞】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【华】【意】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
华意,来源于王十朋的《宋诗》《池之清溪如杭之西湖某归自三峡维舟弄水亭南望齐山翠微在眼登谯楼望九华见一峯奇甚呈提举李子长知郡赵富文》,原文:最是九华知客意,倚天遥露一峯孤

【祁】【泽】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
祁泽,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其三》,原文:浮云谁谓出无心,甘雨祁祁润泽深

【汝】【鸿】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
汝鸿,来源于罗公升的《宋诗》《赠游仁翁》,原文:鸿鹄不汝尤,矰缴防汝伤

【霁】【峰】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
霁峰,来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》,原文:崖秋争峭拔,峰霁间巑岏

【竺】【汝】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
竺,来源于释文珦的《宋诗》《先云洲访予于万玉归而寄诗因用其韵》,原文:晓行竺山心,草露濡衣襟

【缤】【槐】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
缤槐,来源于王之道的《宋诗》《紫薇花》,原文:缤纷不逐槐花落,拂掠应从燕子飞

【熙】【泉】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
熙泉,来源于姚勉的《宋诗》《题蜀江观 其二》,原文:孝祖淳熙极盛时,此泉曾发蜀江湄

【骅】【燏】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
火光貌。
国学点评
骅,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其五》,原文:如能痴胜黠,寒食贺骝骅

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