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富贵男孩取名

张情岐作者:张情岐2022-12-30 10:56:55

男孩,

富贵男孩取名

【馠】【辑】

拼音五行释意
hān芳香。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
辑,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

【同】【楹】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
同楹,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:爱此臭味同,故以书吾楹

【澎】【零】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》,原文:使君年老尚儿戏,绿棹红船舞澎湃

【懿】【资】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
懿资,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其一》,原文:懿识本天资,长才继者谁

【植】【楚】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
植楚,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其三》,原文:吟梅细味逋仙句,植蕙闲招楚客魂

【朔】【萱】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
朔,来源于魏了翁的《宋词》《唐多令》,原文:朔雪上征衣

【樗】【胥】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
樗,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》,原文:社樗间羣材,嫫母参众妍

【臻】【葭】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
臻,来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》,原文:鄙夫极荒芜,何能臻壸域

【灿】【镌】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
灿镌,来源于王壶的《宋诗》《游浯溪》,原文:几章镌石珠玑灿,一带临江泉石幽

【珧】【影】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

【缨】【瑜】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缨,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:笑指沧浪可濯缨

【淅】【仟】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淅,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》,原文:(正末唱)则你那桃花脸休洗扬花泪,断不了你那章台上霜风淅淅,渭城边烟雨霏霏

【棣】【皙】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
棣,来源于孙介的《宋诗》《题张元鼎风雨斋》,原文:张侯好兄弟,韡韡棠棣芳

【汉】【岐】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
汉岐,来源于赵抃的《宋诗》《送姚源道郎中赴阙》,原文:二年别乘临岐日,八月登槎上汉时

【媵】【籍】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:媵爵者洗象觯,升实之

【影】【砺】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
影砺,来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》,原文:芒端琢句貌疎影,竹边着渠牛砺石

【纴】【皖】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

【征】【未】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
征未,来源于岑参的《唐诗》《胡笳歌送颜真卿使赴河陇》,原文:吹之一曲犹未了,愁杀楼兰征戍儿

【备】【远】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
备远,来源于刘祎之的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:德优宸念远,礼备国姻崇

【繁】【誉】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
繁誉,来源于曹勋的《宋诗》《黄侍郎宫祠赠行》,原文:无双佳誉久腾芳,暂解繁机下帝旁

【媵】【裕】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

【懿】【荏】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
懿,来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》,原文:懿此倾筐赠,想知怀橘年

【赫】【曜】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
赫曜,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:亭亭南北枢,赫赫东西曜

【天】【淬】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
天淬,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:切玉锋休淬,垂天翅罢翔

【榷】【川】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
榷川,来源于刘宰的《宋诗》《天马歌书刘漕子淮海秋思诗藁后》,原文:贰师城空渥洼涸,百年徒费秦川榷

【维】【宏】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
维宏,来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其一》,原文:不独高文耀世奇,曾将宏议振天维

【硝】【缔】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

【堇】【时】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
堇时,来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》,原文:是时木未茁,及此堇向荣

【鸯】【晢】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
鸯,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 五》,原文:女郎剪下鸳鸯锦,将向中流疋晚霞

【映】【滨】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
映滨,来源于王珪的《宋诗》《访别成献甫经历时新拜西台御史之命二首 其二》,原文:寒露迎风一段冰,高标孤映宛之滨

【骅】【搦】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
骅,来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其二》,原文:杂然万马羣,望尔为骅骝

【运】【潜】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
运潜,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:神武俄潜运,明征果不诬

【箴】【稽】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
箴,来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》,原文:祝公寿考如卫武,百岁箴儆谋群卿

【徽】【奥】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
徽,来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》,原文:夜未央,曲何长,金徽更促声泱泱

【杉】【涌】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
杉,来源于叶茵的《宋诗》《省墓》,原文:陇上松杉手自移,至今苔藓半寒枝

【烯】【烨】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于利登的《宋诗》《赠南丰宰赵虚斋二章 其一》,原文:芳鲜桃李花,烨弈春风道

【绚】【霄】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绚霄,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八六》,原文:神霄九府绚云霞,宝箓仙衣御绛纱

【骃】【尉】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

【婳】【骏】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【皋】【崔】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
皋,来源于韩维的《宋诗》《同曼叔出郊》,原文:桥边春水净,萦回带平皋

【缨】【择】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缨择,来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》,原文:传家签轴书盈幄,择壻簪缨笏满牀

【瑭】【礼】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【仲】【潮】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
仲潮,来源于刘天游的《宋词》《氐州第一》,原文:树带潮墟,笳鸣古戍,簇仲宣幽怨

【川】【馟】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
川,来源于杨凌的《唐诗》《钟陵雪夜詶友人》,原文:归路山川险,游人梦寐过

【篁】【虞】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
篁,来源于苏轼的《宋诗》《慈云四景 鹦鹉院》,原文:古院枫篁里,寥寥隔市喧

【硝】【暄】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

【袁】【才】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
袁才,来源于宋庠的《宋诗》《咏史》,原文:袁褚才名自古稀,可嗟高节晚相违

【旌】【源】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旌源,来源于王维的《唐诗》《送岐州源长史归》,原文:征西旧旌节,从此向河源

【棕】【铮】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:山头鸱叫棕林雨,山下鸥移芰花著

【怀】【园】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
怀园,来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》,原文:郡务装怀日晷催,东园未睹一枝梅

【炔】【韦】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【政】【燝】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
政,来源于白居易的《唐诗》《晚岁》,原文:病难施郡政,老未荅君恩

【粹】【粤】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粹,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:吾乡句夫子,天禀最纯粹

【知】【胤】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
知胤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《酬袭美见寄海蟹》,原文:自是扬雄知郭索,且非何胤敢餦餭

【纲】【丁】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
纲,来源于文天祥的《宋诗》《过淮河宿阚石有感》,原文:我为纲常谋,有身不得顾

【同】【恒】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
同恒,来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其一○》,原文:万亿恒沙佛,皆同一性齐

【堇】【嵇】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
堇,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:鸡壅桔梗一称帝,堇也虽尊等臣仆

【旬】【伦】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
旬伦,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:(管[勾]〖旬〗官赐紫金鱼袋钟敬伦(钟)

【弛】【巡】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
弛,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡遗人弓者:张弓尚筋,弛弓尚角

【冶】【亦】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
冶亦,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:陶冶亦以其械器易粟者 ,岂为厉农夫哉

【芨】【谊】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

【致】【蓁】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
致,来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》,原文:和气致祥乖致异,已甘旱魃来为祟

【笃】【兆】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
笃,来源于韩驹的《宋诗》《上卢运使生辰二四首 其四》,原文:恭惟大雅姿,笃实谢雕镂

【秋】【兹】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
秋兹,来源于刘敞的《宋诗》《五言寄江丈邻几时往尉氏未还》,原文:清秋令人悲,兹游何当还

【爕】【峪】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

【追】【郄】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
追,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:」楚子使赖人追之,不及

【舟】【烯】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
舟,来源于侯置的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:扁舟明日清溪泊

【励】【颜】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
励颜,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二四》,原文:晞颜以自励,吾欲求之复

【翌】【其】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
翌,来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》,原文:翌晚解鞍罢,亲庭足笑欢

【淮】【羲】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
淮,来源于释文珦的《宋诗》《纪事》,原文:鄂汉距江淮,列郡多创残

【瑥】【戚】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黑帝羽音 舒和》,原文:执籥持羽初终曲,朱干玉戚始分行

【琤】【虢】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
琤,来源于周密的《宋诗》《小游仙七首 其五》,原文:一径松花满路香,琤琤玉杵捣玄霜

【博】【煊】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
博,来源于周必大的《宋诗》《陈叔进祕书送鹑分粟为谢乃辱佳句次韵发笑》,原文:有鹑不博禾三百,却向枯河掷钓缗

【徽】【天】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
徽天,来源于邓肃的《宋诗》《偶成》,原文:扶筇却出徽城去,去天一握五危巅

【庚】【岿】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
庚,来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其一》,原文:人忆庚庚兆,天垂九九龄

【敖】【弘】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
敖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公孙敖如莒莅盟

【旨】【皤】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
旨,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:百家异旨趣,六经富文章

【欢】【琬】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
欢,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:唯闻念佛心欢勇

【绰】【琮】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绰,来源于释心月的《宋诗》《赞北磵和尚》,原文:恢恢绰绰兮以一而贯万,寂寂寥寥兮会万而归一

【振】【潆】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
振,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:汀苹振淅沥,岸柳惊纷披

【箫】【鸢】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
箫鸢,来源于程公许的《宋诗》《寒食》,原文:卖饧箫咽纸鸢飞,愁思惊随节物来

【敖】【潜】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
敖,来源于秦观的《宋诗》《庆张君俞都尉留后得子》,原文:鲁元福禄何人似,坐见张敖数子侯

【祁】【奘】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
祁,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵卿无垢二首 其二》,原文:贤有丰碑存岘首,俭无高冢象祁连

【京】【砚】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
京砚,来源于刘克庄的《宋诗》《初秋感事三首 其二》,原文:跌荡当年赋两京,晚抛笔砚事春耕

【伦】【岿】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
伦,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》,原文:重感天伦戚,钦承世及恩

【励】【泉】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
励,来源于陈造的《宋诗》《题六么后》,原文:男子处死正自难,此女励志雪柏寒

【夷】【壬】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
夷壬,来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其二》,原文:守令近民须选择,憸壬蠹国亟芟夷

【琛】【休】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琛,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:远民安堵年谷稔,百蛮航海来献琛

【晠】【凌】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》,原文:脩名如揭月,余事亦凌烟

【庆】【硝】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
庆,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:大庆同荣茂,甘泉杀等夷

【漪】【维】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
漪,来源于释德洪的《宋诗》《余所居寺前有南涧涧下浅池每至其上未尝不诵柳子厚南涧诗又恨东坡不和乃和示超然》,原文:哀蝉尚泣露,积水欲生漪

【翡】【励】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
翡,来源于李晔的《唐诗》《尚书都堂瓦松》,原文:影混鸳鸯色,光含翡翠容

【阔】【觉】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
阔觉,来源于张乔的《唐诗》《送朴充侍御归海东》,原文:涨海虽然阔,归帆不觉遥

【箬】【陇】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
箬,来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬笠将风里戴,短蓑衣向雨中披

【凇】【馚】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【域】【裕】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
域,来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》,原文:昔在贞观年,天皇御区域

【燃】【齐】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
燃齐,来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》,原文:琳房遍设沉榆席,金檠齐燃绿桂膏

【宸】【召】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
宸召,来源于程嗣弼的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:宸眷许来应暮召,不须久计恋东吴

【彰】【煊】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
彰,来源于释印肃的《宋诗》《送米与百丈颂》,原文:道人相见非来往,语默全彰亘古今

【衍】【追】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
衍追,来源于高正臣的《唐诗》《晦日重宴》,原文:芳辰重游衍,乘景共追随

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