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缺水五行女宝宝起名

刘固韪作者:刘固韪2022-12-30 12:45:17

五行-缺水-女孩,

缺水五行女宝宝起名

【函】【鸥】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
函,来源于洪朋的《宋诗》《得戎州书》,原文:发函伸纸数行空,永怀渭阳涕横落

【召】【希】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
召希,来源于马戴的《唐诗》《摅情留别幷州从事》,原文:才希汉主召,玉任楚人疑

【缃】【谧】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缃,来源于常理的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别》,原文:君御狐白裘,妾居缃绮帱

【淑】【缃】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
淑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:窈窕淑女,寤寐求之

【颍】【暖】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
颍,来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》,原文:亦从梁汴即清颍,湛湛已见江头枫

【芾】【潇】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芾,来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》,原文:怀人存蔽芾,招隠赋窅窊

【湫】【洵】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
湫,来源于郑刚中的《宋诗》《题大龙湫》,原文:龙湫喷薄髙且清,自料吾心略相似

【澧】【阔】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:沅有茝兮澧有兰,到今风物尚班班

【博】【暄】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
博,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:双琼京兆博,七鼓邯郸娼

【幂】【中】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
幂中,来源于孙觌的《宋诗》《虎丘》,原文:飞鸾翔空中,千峰幂天外

【追】【汝】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
追汝,来源于王安石的《宋诗》《送纯甫如江南》,原文:青溪看汝始蹁跹,兄弟追随各少年

【涟】【洛】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
涟洛,来源于魏了翁的《宋诗》《恭挽宁宗皇帝 其一》,原文:遗民满关洛,南望涕萦涟

【珧】【潇】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

【翡】【畚】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《腊前月季》,原文:一尖已剥臙脂笔,四破犹包翡翠茸

【轼】【潇】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
轼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

【芨】【琲】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

【潞】【杉】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
潞,来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》,原文:起潞仪刑地,烦温燮理功

【睨】【洌】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
睨,来源于陆游的《宋诗》《苦贫戏作》,原文:儿能解事甘藜藿,婢苦无薪睨扊扅

【幻】【绪】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
幻,来源于苏轼的《宋诗》《再过常山和昔年留别诗》,原文:那知梦幻躯,念念非昔人

【与】【灏】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
与,来源于释居简的《宋诗》《凤翥行》,原文:笑云非病亦非狂,不与人同与人异

【潭】【盛】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
潭盛,来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》,原文:潭潭公府盛,华显犹布韦

【瑶】【盈】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
瑶盈,来源于蔡伸的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:盈盈标韵倾瑶席

【淅】【渲】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淅,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答南山禅师二颂兼呈琦上人 其二》,原文:两个泥牛齐著力,矛头淅米剑头炊

【妍】【淅】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
妍,来源于吕胜己的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:马蹄西路赏春妍

【文】【庭】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
文庭,来源于楼钥的《宋诗》《淯月下鼓琴用淳韵》,原文:老穉团栾鲤在庭,文姬为鼓玉琴声

【迪】【缤】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
迪,来源于丘葵的《宋诗》《理欲》,原文:从来逆迪分凶吉,于穆昭昭不可诬

【蕖】【芈】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
蕖,来源于张玉孃的《宋诗》《秋夜》,原文:白雾脆杨柳,秋水翻芙蕖

【奥】【淮】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
奥淮,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》,原文:篱援萧疎堂奥寒,西从蜀岭北淮山

【蔳】【白】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于韩的《宋词》《贺新郎》,原文:任红红、白白皆桃李

【渌】【篌】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
渌,来源于王炎的《宋诗》《溪上晚望二绝 其一》,原文:溪深一股渌浮浮,桥断人归拏小舟

【盈】【媛】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
盈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:韩侯顾之,烂其盈门

【祺】【文】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
祺文,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其一》,原文:思齐文母圣,春日受春祺

【季】【源】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
季源,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:水过清源寺,山经绮季祠

【渝】【莜】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
渝,来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》,原文:今来古往共憎疾,奈何长恶终不渝

【缪】【霖】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
缪,来源于缪岛云的《唐诗》《僊桥》,原文:)(〖1〗缪岛云逸诗承仪征吴白匋先生见告

【祈】【霜】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
祈霜,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》,原文:至诚祈夏雨,严意励冬霜

【钲】【品】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
钲,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:悬知精神贯金石,尚想号令严钲鼓

【婕】【璞】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
婕,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:汉宫承宠不多时,飞燕婕妤相妬嫉

【桢】【柒】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
桢,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

【潮】【澄】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
潮澄,来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》,原文:落潮见孤屿,彻底观澄涟

【汉】【淄】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
汉淄,来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》,原文:漫水接河汉,宁复分淄渑

【梁】【碧】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
梁碧,来源于黄庭坚的《宋诗》《情人怨戏效徐庾慢体三首 其二》,原文:翡翠钗梁碧,石榴裙折红

【淅】【枝】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
淅枝,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 夫人合五首 其二》,原文:不似世间多暑气,天风淅淅万年枝

【潮】【馥】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
潮,来源于刘言史的《唐诗》《越井台望》,原文:晚潮未至早潮落,井邑暂依沙上头

【南】【濡】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
南濡,来源于晁补之的《宋诗》《赠杨景平》,原文:扬州行矣勿濡滞,江南细雨收黄梅

【渭】【亭】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
渭亭,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》,原文:肯顾柯亭赏,休思渭水持

【华】【琝】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
华,来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》,原文:韶华迅指

【品】【齐】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
品齐,来源于张及的《宋诗》《赠黄孙二处士》,原文:玉树冰壶齐品格,野云臯鹤本追随

【晓】【琥】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晓,来源于王之望的《宋词》《临江仙》,原文:梦回江浦晓风清

【楠】【源】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
楠源,来源于曾丰的《宋诗》《梅隠》,原文:君不见岷峨春雷江发源,又不见楩楠秋风叶归根

【谧】【莆】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

【含】【淖】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
含,来源于不详的《唐诗》《浔阳渔父歌》,原文:相忘为乐,贪饵含钩

【淮】【汀】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淮汀,来源于楼钥的《宋诗》《送袁和叔尉江阴》,原文:君山特立江之汀,下瞰淮甸一掌平

【琅】【潜】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琅潜,来源于韩淲的《宋诗》《招真巖》,原文:青蕊琳琅潜玄英,扶摇三光驾云骈

【汐】【葆】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
汐,来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》,原文:楼阁峥嵘古垒门,日随潮汐谨晨昏

【乔】【冰】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
乔冰,来源于陆文圭的《宋诗》《题程子充少监家藏二诗遗墨》,原文:梓乔俯仰俱莫及,冰玉清润尤相形

【繁】【幽】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
繁幽,来源于赵迁的《唐诗》《故功德使凉国公李将军挽歌词二首 二》,原文:晓月繁霜草,幽泉掩夜台

【霄】【孝】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霄孝,来源于曾致尧的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:致使举家在霄汉,更将忠孝答皇朝

【漪】【天】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
漪天,来源于文同的《宋诗》《咏凫》,原文:双双纹羽弄清漪,全得天真似尔稀

【桥】【沧】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桥沧,来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》,原文:仙舟沧海路,僧锡石桥云

【禾】【谒】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
禾谒,来源于刘才邵的《宋诗》《贡士张智观登禾山白云峰绝顶爱其清旷乃结庵辟谷凡十年后遂落发法名永元绍兴三年夏访予于城中具道所以出家及携诗东游之意因作是诗以饯之》,原文:一到禾山谒老方,全机不露三关透

【岐】【博】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
岐博,来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》,原文:王俭风流相,岐公博赡资

【阑】【沛】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
阑沛,来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星阑骥子权奇

【渌】【徵】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
渌,来源于韦骧的《宋诗》《游齐州灵巖四首 其一》,原文:崖穴透空疑昼月,泉池凝渌似春波

【汐】【翡】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
汐,来源于姜夔的《宋词》《永遇乐》,原文:数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去

【芗】【涟】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芗涟,来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》,原文:涂水涟漪未改,芗林风月如新

【恒】【椿】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
恒,来源于张乔的《唐诗》《咏棋子赠弈僧》,原文:空门说得恒沙劫,应笑终年为一先

【莜】【宓】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【珏】【沛】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

【幻】【椿】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
幻,来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其九》,原文:清虚归眼界,那计幻沤生

【谧】【漪】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谧,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:尔祏前增谧,皇灵下告慈

【泱】【鑫】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
泱,来源于秦观的《宋诗》《西城宴集元祐七年三月上巳日诏赐馆阁官花酒以中澣日游金明池琼林苑又会于国夫人园会者二十有六人二首 其一》,原文:春溜泱泱初满池,晨光欲转万年枝

【禾】【芙】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
禾芙,来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》,原文:岐麦嘉禾兆庆符,同茎合干复芙蕖

【予】【墨】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
予墨,来源于方岳的《宋诗》《题司理采芙蓉图》,原文:楚骚如水不可作,此意难以笔墨求,荡予桨兮涯之幽

【霏】【纾】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霏,来源于李流谦的《宋诗》《射洪道中二首 其一》,原文:空霏漫野迥,浄绿浸江鲜

【恬】【恤】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恬恤,来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》,原文:六龙再为苍生出,身磨虎牙恬不恤

【淙】【语】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
淙语,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵陈子思留别》,原文:此时话别难为语,山水淙淙聒耳鸣

【虢】【莞】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
虢,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十一》,原文:虢国夫人照夜玑,若为求得与红儿

【渌】【川】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
渌川,来源于刘敞的《宋诗》《自长平至陈州河水绝清》,原文:清川百里余,净渌照空虚

【景】【白】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
景白,来源于李中的《唐诗》《赠重安寂道者》,原文:白发只闻悲短景,红尘谁解信长生

【霖】【青】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霖青,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:霖雨思贤佐,丹青忆老臣

【漾】【杨】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
漾杨,来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其四》,原文:垂杨碍行舟,演漾回轻楫

【泷】【尹】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
泷,来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:折流来此一尺枕,指麾巨鳄回涛泷

【翩】【晢】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
翩,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》,原文:辞藻翩翩能析理,字字清奇中商徴

【潞】【月】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
潞月,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》,原文:元年四月,筠叛于潞

【礼】【沐】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
礼沐,来源于于鹄的《唐诗》《宿西山修下元斋咏》,原文:沐浴溪水暖,新衣礼仙名

【玫】【樗】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
玫,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其七》,原文:闻道孤山未有梅,春郊早已艳玫瑰

【朦】【媪】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
朦,来源于高秀文的《元曲》《黄钟・啄木儿》,原文:朦胧睡巧梦成,偶一佳人伴瘦形

【姿】【幻】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
姿幻,来源于杨万里的《宋诗》《饮酒》,原文:不知独何神,幻出忘世姿

【恒】【纾】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
恒,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:举世以为恒俗兮,固将愁苦而终穷

【爕】【宓】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

【漳】【源】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
漳源,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:隆冬久晴江水涸,直揭小樊厉源漳

【孜】【白】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
孜白,来源于晁说之的《宋诗》《药裹》,原文:药裹白头翁,孜孜离乱中

【中】【醇】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chún纯真朴实。
国学点评
中醇,来源于朱松的《宋诗》《久雨短句呈梦得》,原文:眼中醉乡路,风味良独醇

【中】【宓】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
中,来源于余的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:胸中恨谁省

【桅】【颍】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡四首 其四》,原文:也知滩恶船难上,仰踏桅竿卧著篙

【幻】【朴】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
幻,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:予意无留亦无去,等将幻质随杨花

【潜】【术】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潜术,来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》,原文:经年惑羣众,诡术遂潜构

【汝】【芉】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
汝,来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》,原文:乃有此患,普及于汝

【誉】【渭】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
誉渭,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:中渭早芬廷尉誉,集贤行峻曲江迁

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