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缺水名字大全男孩取名

何勤寓作者：何勤寓2022-12-30 21:21:30

缺水-男孩，

缺水名字大全男孩取名

【翡】【稽】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
翡，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》，原文：他怎知才子有心联翡翠，佳人无意结婚姻

【燃】【淅】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一五》，原文：春游靴露指，夜读烛燃须

【滔】【旖】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
滔，来源于杜牧的《唐诗》《送沈处士赴苏州李中丞招以诗赠行》，原文：予曰陇西公，滔滔大君子

【固】【沛】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
固沛，来源于周孚的《宋诗》《赠杨德隽》，原文：肮脏固当尔，颠沛谁为扶

【珉】【圭】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
珉圭，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：圭璋贱珉玼，山川贵刚骍

【芈】【桦】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

【锐】【繁】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
锐繁，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：且饶帝子共王孙，须去繁华锉锐分

【武】【烯】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋所以霸，师武臣力也

【嘉】【繁】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
嘉繁，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：嘉瑞由嘉政，舆歌莫厌繁

【唯】【恤】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
唯恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》，原文：唯知妍可玩，宁恤气为妖

【润】【洌】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
润洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

【般】【弛】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
般，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》，原文：冥迷一色混，琢镂万般宜

【华】【骓】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
华骓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

【畅】【湫】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
畅，来源于潘兴嗣的《宋诗》《逍遥亭》，原文：率尔但付畅，因烦而领无

【珉】【骋】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
珉，来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》，原文：庚庚古扁磨苍珉，徐郎妙墨吹玄云

【觅】【滦】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
觅，来源于王质的《宋词》《青玉案》，原文：静倚溪阴深觅句

【淙】【天】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淙天，来源于贾岛的《唐诗》《题韦云叟草堂》，原文：白茅草苫重重密，爱此秋天夜雨淙

【鸿】【晠】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
鸿，来源于郭印的《宋诗》《倚楼》，原文：题诗起高兴，飘然跨鸿鹄

【斯】【兴】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
斯兴，来源于赵方的《宋诗》《岳亭》，原文：平生最有看山兴，一上斯亭双眼青

【耘】【耘】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘耘，来源于晁公溯的《宋诗》《送王师厚 其一》，原文：宿草丘边手自耘，辍耘过我意良勤

【梧】【汶】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
梧，来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》，原文：愿倾肺肠事，尽入焦梧桐

【洛】【由】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
洛由，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔雪后见寄兼云自尹家兄弟及几道散后子聪下县久不得归颇有离索之叹》，原文：常欲登芒岭，无由见洛桥

【檀】【鸠】

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
檀鸠，来源于蒋堂的《宋诗》《尧峰新井歌》，原文：山灵所感道心爽，檀施聿来工力鸠

【治】【觉】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
治觉，来源于方岳的《宋诗》《次韵程兄见寄》，原文：一生忧治世，今转觉多艰

【知】【华】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
知华，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》，原文：田里诵卢公，儿童知国华

【禧】【峰】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
禧峰，来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其三》，原文：元符直下崇禧路，回首三峰意怆然

【傅】【畅】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
傅，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：劲如傅介子，叱咤在三尺

【意】【郁】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
意郁，来源于白居易的《唐诗》《新丰路逢故人》，原文：知君不得意，郁郁来西游

【翩】【治】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
翩，来源于孔文仲的《宋诗》《次钱穆父新凉可喜》，原文：翩翩前庭叶，追逐已千万

【津】【裕】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
津，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・心头菽水何时足，眼底云山甚处无，寸草春晖自今古。但能够青山》，原文：高明临大道，迢递接通津

【涔】【粤】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
涔，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：箕熊分蚁垤，伊洛认蹄涔

【鸿】【园】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
鸿园，来源于贺铸的《宋诗》《夏夜雨晴遣怀》，原文：荒哉西园士，联盖追轻鸿

【凛】【合】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
凛合，来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》，原文：共惟别驾东合郎，战退膏粱凛冰檗

【般】【隆】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
般隆，来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》，原文：佛法伫隆兴，般若须人传

【阔】【葆】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
阔，来源于郑谷的《唐诗》《华山》，原文：气中寒渭阔，影外白楼微

【凛】【璐】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
凛，来源于周必大的《宋诗》《又求胡忠简公赞》，原文：凛然英气，尚父是匹

【舜】【潭】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
舜，来源于上官仪的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：大风迎汉筑，藂烟入舜球

【鸿】【识】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鸿识，来源于冯山的《宋诗》《和八舍弟赞贤司理 其一》，原文：归来幸有鸰原识，为惜鸿毛抵万钧

【澎】【奂】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
澎，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：风涛澎湃中，竟济师德舟

【虢】【尔】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：灭夏阳而虞虢举矣

【袁】【淅】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
袁，来源于林同的《宋诗》《陆绩》，原文：遗母当然事，袁公乃尔奇

【勰】【袁】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【瑥】【郁】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 二》，原文：杜若洲，香郁烈，一声宿雁霜时节

【淖】【沦】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》，原文：竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣

【铭】【慕】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
铭慕，来源于卢象的《唐诗》《马跑神泉》，原文：阅世无铭石，兹游匪慕天

【溯】【芈】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
溯，来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》，原文：佳辰溯中元，大第罗燕席

【婳】【澎】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【堇】【凡】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
堇，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

【淅】【晰】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淅，来源于温庭筠的《唐诗》《觱篥歌》，原文：鸣梭淅沥金丝蘂，恨语殷勤陇头水

【合】【冉】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
合冉，来源于韩淲的《宋诗》《探雪》，原文：风生野色苍苍合，日转寒光冉冉来

【湛】【冽】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
湛冽，来源于孔武仲的《宋诗》《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新除宣守不与朝参故断章及之》，原文：素华正冲融，湛露已凝冽

【昃】【泓】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昃，来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》，原文：日昃望云气，西郊将欲开

【畚】【鉴】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》，原文：明年劳苦应更甚，我当畚锸先黥髠

【白】【洌】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
白，来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：白白江南一信霜

【瀚】【和】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
瀚和，来源于苏轼的《宋诗》《妒佳月》，原文：浩瀚玻璃盏，和光入胸臆

【诚】【漳】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诚漳，来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其二》，原文：依旧诚心劳抚字，漳民世世沐深恩

【帧】【浩】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

【绰】【闲】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绰闲，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・三转》，原文：抛着他浑家不理睬，只教那媒人往来，闲家擘划，诸般绰开，花红布摆

【谧】【堇】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
谧，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

【般】【潮】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
般潮，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・三煞》，原文：怎么耳边傍不住相潮戏，百般的话不投机

【波】【潭】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
波潭，来源于朱京的《宋诗》《题清芬阁》，原文：白波潭上鱼龙舞，红叶村中鸡犬声

【袤】【琲】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：石梁一何伟，延袤百肘长

【澎】【尹】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
澎，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：天风飕飂冷到骨，银河澎浪溅罗袜

【韫】【泓】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
韫，来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》，原文：得异登床诮，藏过韫匵珍

【备】【晔】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
备，来源于释善珍的《宋诗》《祭佛照塔》，原文：余不肖孙，亦忝备位

【兴】【翰】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
兴翰，来源于郭秉哲的《宋诗》《秋日郊居》，原文：菊引陶潜兴，莼牵张翰情

【霆】【町】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《上之回》，原文：云霄一路蟠青冥，车声隐辚驰雷霆

【汉】【馚】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
汉，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：仙鹊梁银汉

【由】【琀】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
由，来源于寇准的《宋诗》《残月 其一》，原文：已甘垂树杪，由得挂天心

【滦】【榷】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【越】【淳】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
越淳，来源于黄庭坚的《宋诗》《致政王殿丞逍遥亭》，原文：所为淳拙有深越，持置酷似巨山陶

【斌】【毓】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

【淅】【菀】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄徐斯远并成父弟》，原文：淅沥夜来雨，萧条林下秋

【勃】【笃】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
勃，来源于魏了翁的《宋诗》《春社日祀事既毕轿中得三绝 其三》，原文：阴雾冥濛慢鼓鼙，田坡勃窣误轮蹄

【瑞】【阔】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
瑞阔，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：碧空寥阔，瑞星银汉争白

【缨】【鸠】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
缨，来源于王十朋的《宋诗》《玉环山》，原文：清有濯缨水，白有漱齿石

【浩】【史】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
浩史，来源于张扩的《宋诗》《送胡德辉礼部知严州先还毗陵待阙》，原文：石渠浩图史，万事问伯始

【馟】【袤】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》，原文：霞霄上，有寿乡广袤无际

【禧】【缥】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
禧，来源于邹浩的《宋诗》《书喜》，原文：玉辂回銮天倍喜，金鸡肆赦人均禧

【夕】【涔】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
夕，来源于王之道的《宋词》《一翦梅》，原文：今夕相逢，此恨消停

【荏】【袤】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
荏，来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》，原文：纷纭世态长松影，荏苒时光流水声

【合】【榷】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
合榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽邵武洪倅》，原文：空余商榷恨，竟失合并时

【里】【霄】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
里霄，来源于杨炎正的《宋词》《贺新郎》，原文：万里云霄都历遍，却依前、流水桃源路

【滔】【鉴】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
滔，来源于刘弇的《宋诗》《送曾灵永赴举》，原文：滔滔天下人，生死名利缰

【弘】【芾】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
弘，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：伯玉年将近，宣尼《易》未弘

【嶂】【澧】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
嶂，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：双溪叠嶂催行色，佳句重吟绮散霞

【晤】【波】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
晤，来源于姜特立的《宋诗》《小桥》，原文：终日相晤语，松声与水声

【衍】【弘】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
衍，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：甲庚至丁乙，天潢衍庆源

【涔】【嵘】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
涔，来源于刘敞的《宋诗》《舍弟东还病中口占七言奉寄景仁彝唐公甫》，原文：眼暗头昏逾十旬，涔涔终岁发华新

【淮】【普】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淮普，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：耕雨获晴长淮风，普为众生作饶益

【冕】【严】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
冕严，来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》，原文：尊严俟冠冕，左右舞干戚

【猷】【旆】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
猷，来源于李光的《宋诗》《和戴禹功游水云馆》，原文：会当雪后寻君去，不学子猷清兴终

【沉】【灿】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
沉灿，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其七》，原文：一天星斗灿晴霄，香爇沉檀瑞霭飘

【衍】【庚】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
衍庚，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：甲庚至丁乙，天潢衍庆源

【镌】【波】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
镌波，来源于刘忠顺的《宋诗》《留题涪州石鱼》，原文：七十二鳞波底镌，一衔蓂草一衔莲

【冶】【滇】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冶，来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》，原文：膏沐柳梅牵屐齿，冶妍桃杏压栏干

【峨】【津】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
峨津，来源于陈陶的《唐诗》《避世翁》，原文：乘槎上玉津，骑鹿游峨嵋

【滨】【榆】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
滨榆，来源于邹浩的《宋诗》《次韵宇文伯脩题清溪驿梅花》，原文：骥尾曾容蹑后尘，柳花榆荚古河滨

【皓】【明】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
皓明，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》，原文：新半山为甚烧香礼拜，明珠绝纇，皓玉无瑕

【晃】【汶】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晃，来源于张镃的《宋诗》《宿吴江县》，原文：舟人惯夜自牵撑，却嫌炬火光摇晃

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