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缺金五行新生儿取名

孙白作者:孙白2022-12-31 01:46:53

五行-缺金,

缺金五行新生儿取名

【绡】【子】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绡子,来源于李弥逊的《宋诗》《子美士曹送示梅花似表弟有诗因次其韵》,原文:轻绡衬雪香未透,月中妃子新来痩

【资】【真】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
资真,来源于韩琦的《宋诗》《北岳》,原文:殖物资坤德,栖真固坎宫

【邵】【滇】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
邵,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:要知甲子,陈抟差大,邵雍差小

【绚】【爀】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》,原文:乐华淳鬯,礼文炳绚

【簌】【钲】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
簌,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・笑和尚》,原文:厮琅琅鸣殿铎,扑簌簌动朱箔,吉丁当玉马儿向檐间闹

【佐】【纾】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
佐,来源于白居易的《唐诗》《郡斋旬假始命宴呈座客示郡寮》,原文:侑食乐悬动,佐懽妓席陈

【勖】【诚】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
勖诚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

【仁】【浠】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
仁,来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》,原文:咄汝岂不仁,曾独与祸会

【旎】【专】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
旎,来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》,原文:旖旎香风绕指生,千声妙尽神仙曲

【柳】【崇】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chóng高明宏大。
国学点评
柳崇,来源于韩淲的《宋诗》《过野趣》,原文:细草梅英嫩,崇桃柳线轻

【韶】【诺】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
韶,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:叹韶光渐改,年华荏苒,旧欢如许

【樗】【仞】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》,原文:约樗蒲

【韶】【专】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
韶专,来源于范镇的《宋诗》《和提刑海棠》,原文:不知真宰是谁专,生得韶光此树偏

【蓁】【韧】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
蓁,来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》,原文:万古江山自雄浑,百年城郭已蓁芜

【凰】【绡】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
凰绡,来源于张耒的《宋诗》《君家诚易知曲》,原文:鲛绡缬,双凤凰,上元绿鬓遮耳珰

【越】【惜】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
越惜,来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 五》,原文:路长信难越,惜此芳时歇

【旖】【专】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》,原文:散异香旖旎

【由】【巡】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
由巡,来源于无名氏的《元曲》《一・上瓦里封了门,下瓦里觅了舟。他道眼睁睁见死不救。比怕阎罗王罪》,原文:恶多些人气,似征李志甫巡军少个犯由

【缈】【琤】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缈琤,来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》,原文:汉佩琮琤寒溜雨,秦箫缥缈夜敲风

【炜】【绪】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
炜,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:来炎火兮烂炜煌,驭回禄兮骖毕方

【澄】【憧】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澄,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:金精冷澄澈,玉格寒萧森

【韶】【亘】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
韶,来源于颜真卿的《唐诗》《三言拟五杂组二首 二》,原文:不得已,韶光度

【甄】【耘】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
甄,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》,原文:从星变风雨,顺日助陶甄

【潮】【素】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
潮素,来源于郑思肖的《宋诗》《前雪歌》,原文:诗战素手白相敌,酒潮赧脸红不鲜

【璨】【荑】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璨,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵薛祕书见遗玉臂格谢书则堂扁额》,原文:或者藏其心,外饰徒璀璨

【秭】【昃】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
秭,来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》,原文:何处孤城号秭归

【璁】【蝶】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
璁,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:果毅将慎智,佩玦锵璁珩

【静】【姣】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
静姣,来源于张九成的《宋诗》《罢禄》,原文:静观天宝间,脂泽逞淫姣

【挚】【研】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:其挚,三公执璧,孤执皮帛,卿执羔,大夫执厄

【粤】【羲】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
粤羲,来源于家铉翁的《宋诗》《为景山题》,原文:粤从羲黄迄孔孟,大原千古垂不朽

【淅】【素】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淅素,来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其四》,原文:淅淅风微素月新,鹊桥横绝饮牛津

【尹】【尚】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尹尚,来源于周必大的《宋诗》《程元成待制宠示和篇其自序用乐天尹洛并一渔翁事可谓精切叹服不已再次韵奉酬》,原文:尚记香山曾尹洛,更同鲁国欲渔棠

【晃】【睿】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晃,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・喜迁莺》,原文:我则见密排军校,明晃晃剑戟枪刀,英豪

【旬】【继】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
旬继,来源于吕南公的《宋诗》《忆亨甫》,原文:题诗日数首,大醉必继旬

【轼】【秭】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
轼,来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》,原文:速收熊轼屏旌牙,细步云梯上巖腹

【瑱】【晨】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

【羡】【绎】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
羡,来源于静山的《宋词》《水龙吟》,原文:不羡公家事了,羡二难、一番游历

【町】【夕】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
町,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》,原文:兔迒鹿町便为家,不怕飞腾万仞崖

【炳】【诏】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
炳诏,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其二》,原文:如椽谁秉笔,炳炳诏无穷

【挚】【望】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
挚,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:玉剑卧霜斗,金锁挚天扃

【晨】【宣】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晨宣,来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》,原文:缃囊墨本入宣和,林下霜晨手自呵

【些】【渤】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
些,来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》,原文:些些风景闲犹在,事事颠狂老渐无

【渭】【陟】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
渭陟,来源于许及之的《宋诗》《题外祖母夫人李氏墓陟屺亭》,原文:陟屺哀哀八十亲,渭阳念母我伤情

【绡】【原】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
绡,来源于朱翌的《宋诗》《咏紫荆》,原文:鹤骨龙筋结寿枝,红绡紫绮曝仙衣

【庄】【晗】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:二月庄叔如周

【盂】【情】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
盂,来源于王洋的《宋诗》《从邻庵求浴》,原文:春服乍成宜穏贴,浴盂无处集兰薰

【挚】【桓】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾对曰:「某也非敢求见,请还挚于将命者

【缨】【昃】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缨,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:努力各自爱,共濯江湖缨

【镌】【重】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
镌重,来源于韦骧的《宋诗》《凤翔刘明复龙图刊李茂正德政碑勒移维摩塑像文求诗因寄》,原文:龟趺螭首势嵬然,轻重由来在所镌

【言】【谒】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
言谒,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:小言谒侯门,大言叫天都

【泽】【挚】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泽,来源于慕容彦逢的《宋诗》《三月雨霁游寿圣寺》,原文:新霁泽国净,禽声落云天

【书】【召】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
书召,来源于葛胜仲的《宋诗》《从仁叔求楷笏四首 其四》,原文:祗召行亲尺五天,书辞对命赤墀前

【槿】【书】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
槿书,来源于钱起的《唐诗》《题樊川杜相公别业》,原文:结茅书阁俭,带水槿篱斜

【嵇】【巡】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嵇,来源于武元衡的《唐诗》《山中月夜寄朱张二舍人》,原文:嵇康不求达,终岁在空山

【静】【晨】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
静晨,来源于于石的《宋诗》《吾家 其二》,原文:家贫猿执爨,林静鸟司晨

【常】【臻】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
常臻,来源于蒋堂的《宋诗》《寄题望湖楼》,原文:溥哉利及镇东人,而我常嗟马臻死

【葵】【甄】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
葵,来源于元稹的《唐诗》《别李三》,原文:鲍叔知我贫,烹葵不为薄

【洵】【甄】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

【戚】【纫】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
戚,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:戚宋万于两楹兮,废周邵于遐夷

【昶】【佐】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

【佳】【晨】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
佳晨,来源于马伯升的《宋词》《水调歌头》,原文:貔貅万骑,争相庆主将佳晨

【绚】【元】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绚元,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:端楼游赏正元宵,珠箔低垂绚帟飘

【潞】【暄】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潞,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:潞国临淄邸,天王别驾舆

【纾】【俐】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
纾,来源于李新的《宋诗》《劝饮》,原文:清圣殊不恶,中之百忧纾

【淖】【辑】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
淖,来源于郑刚中的《宋诗》《自讼》,原文:云衢跌足泥淖寒,涕泣牛衣复如故

【儒】【沉】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
儒沉,来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》,原文:腐儒州县甘浮沉,肮脏羞作附骥蝇

【绪】【柒】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
绪,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:春睡觉来情绪恶

【时】【芨】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
时,来源于黄裳的《宋诗》《送刘和甫之江东》,原文:逢时易为乐,别时易为伤

【翼】【晨】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
翼晨,来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》,原文:晨晖丽丹楹,翼翼侔帝居

【思】【蕙】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
思蕙,来源于钱起的《唐诗》《送李判官赴桂州幕》,原文:坐惜离居晚,相思绿蕙秋

【远】【正】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
远正,来源于王建的《唐诗》《辽东行》,原文:战回各自收弓箭,正西回面家乡远

【煦】【瑧】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhēn玉名。
国学点评
煦,来源于宋祁的《宋诗》《偶书》,原文:易漂非待煦,自栗不须寒

【炘】【净】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 一》,原文:青苔石上净,细草松下软

【瑜】【珵】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
瑜,来源于王洋的《宋诗》《和秀实答仲嘉》,原文:阿瞒气慑周瑜阵,樊素心贪白传诗

【怀】【资】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
怀资,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:子况多能者,身怀可致资

【鉴】【嵘】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
鉴,来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》,原文:鉴貌宁慙乐,论才岂谢任

【秋】【晟】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
秋,来源于朱淑真的《宋诗》《中秋夜家宴咏月》,原文:九秋三五夕,此夕正秋中

【庄】【鸠】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
庄,来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》,原文:精庄与飘逸,两自有余意

【喻】【晳】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
喻,来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其三》,原文:高才喻蜀策巂羌,凛凛威名动四方

【淖】【绍】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淖,来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》,原文:名园泥淖安可入,坐惜残芳风雨散

【序】【忻】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
序,来源于朱熹的《宋诗》《残腊》,原文:残腊生春序,愁霖逼岁昏

【仟】【麟】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【燝】【新】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【蔚】【韶】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蔚韶,来源于洪咨夔的《宋诗》《三叠泉》,原文:蔚然而龙锵然韶,大者如珠小者雾

【易】【页】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
易,来源于袁去华的《宋词》《垂丝钓》,原文:纵梦归易觉

【诺】【巡】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
诺,来源于刘过的《宋诗》《赠鄂渚李广文》,原文:故人然诺千金重,刺史文章一代尊

【挚】【栾】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
挚,来源于刘攽的《宋诗》《朝回》,原文:寂嘿怀张挚,淹留苦魏渠

【夕】【晷】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
夕晷,来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》,原文:今夕知何夕,德星偶同晷

【正】【砺】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
正砺,来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》,原文:遥想平原兔正肥,千回砺吻振毛衣

【渤】【斯】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
渤,来源于叶适的《宋诗》《哭郑丈四首 其三》,原文:京都通百郡,溟渤汇群川

【竣】【浠】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》,原文:应天以实,已事而竣

【翙】【情】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【夕】【烽】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
夕烽,来源于楼钥的《宋诗》《送袁和叔尉江阴》,原文:官府阔稀行旅惊,边头久无夕烽青

【专】【朴】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
专朴,来源于韩淲的《宋诗》《上饶登科八人所识者四》,原文:高质静专还朴厚,熙心坚正却平夷

【徵】【翼】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于敖陶孙的《宋诗》《前感兴一首》,原文:于菟无角翼,为天守门户

【术】【兹】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
术兹,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:如何司牧者,有术皆在兹

【卫】【骏】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
卫骏,来源于曹勋的《宋诗》《上之回》,原文:万国森环卫,三灵骇骏奔

【栎】【朝】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
栎朝,来源于陆游的《宋诗》《东郊饮村酒大醉后作》,原文:今朝栎林下,取醉村市酒

【钲】【茗】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《过瓜洲镇》,原文:数棒金钲到江步,一樯霜日上淮船

【峥】【绍】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
峥,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:迥野晓寥落,界天玉峥嵘

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