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缺水唐诗男宝宝测试打分

卢誉作者：卢誉2022-12-31 09:29:03

缺水-男孩-姓名测试打分分析-唐诗，

缺水唐诗男宝宝测试打分

【繁】【旷】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
繁旷，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：八荒坦以旷，万物罗以繁

【怀】【珵】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
怀，来源于楼钥的《宋诗》《赠成都鲁讲书》，原文：顾我何所取，有怀俱尽言

【昶】【淖】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

【楚】【珉】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
楚珉，来源于孟郊的《唐诗》《答卢虔故园见寄》，原文：因悲楚左右，谤玉不知珉

【翼】【澧】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降神用《景安》。 其一》，原文：飨时宋德，翼翼小心

【晃】【白】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
晃白，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：灯烛晃白昼，香花蔼清芬

【觉】【慕】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
觉慕，来源于陈陀的《宋诗》《咏麻姑山》，原文：登临已觉凡尘少，何必区区慕虎邱

【恒】【亚】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恒，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其六》，原文：万家应恸哭，五月更恒寒

【专】【品】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
专品，来源于陈造的《宋诗》《次韵张德恭主簿二首 其二》，原文：价比连城容品裁，句专八米见风流

【仞】【宏】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
仞宏，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：半空高挂龙湫瀑，万仞宏开金石城

【阑】【勉】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
阑，来源于无名氏的《元曲》《落梅风・眉尖上眼挫侧，先留下几分恩爱。怕人知得地里佯不采，徐行过》，原文：玉阑干外

【城】【航】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
城航，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：城坚无畏敌，楫具川可航

【闻】【珈】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
闻珈，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香

【韧】【傅】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【白】【啸】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
白啸，来源于郑獬的《宋诗》《獐猿》，原文：曾随麋鹿藉芳草，更倚白云听啸声

【品】【泯】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
品，来源于欧阳修的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》，原文：接物襟怀旷，推贤品藻精

【南】【漳】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
南漳，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬转庵》，原文：转庵识破花拈枝，勘遍诸方漳南归

【崔】【恒】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
崔，来源于郝某的《宋诗》《宣和癸卯登浮光山》，原文：呼舟入境陟崔嵬，今日登临慰昔怀

【纭】【淬】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
纭，来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》，原文：汉将纷纭攻战盈，胡寇萧条幽朔清

【尹】【濡】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」胜闻之，曰：「令尹之狂也

【啸】【鸠】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
啸，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 真兴寺阁》，原文：萧然倚楹啸，遗响入云霄

【烯】【珉】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》，原文：有子人人壮门户，新诗句句琢珉瑜

【沦】【篁】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沦，来源于白居易的《唐诗》《玉水记方流》，原文：玉人如不见，沦弃即千秋

【严】【般】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
严般，来源于释正觉的《宋诗》《恭鉴二禅人干浴镬求颂 其一》，原文：底心试问楞严友，道契圆通只个般

【延】【斌】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
延，来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》，原文：同梨资可口，与枣助延龄

【堇】【闻】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》，原文：鱼燕子，鱼燕子，堇饴不下银花觜

【闻】【胤】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
闻胤，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》，原文：子期闻笛正怀旧，车胤当窗方聚萤

【潭】【皖】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
潭，来源于朱庆余的《唐诗》《与石昼秀才过普照寺》，原文：潭黑龙应在，巢空鹤未还

【峰】【青】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
峰青，来源于王揆的《唐诗》《长沙六快诗》，原文：衡峰排古青，湘水湛寒绿

【宏】【冕】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
宏冕，来源于汪藻的《宋诗》《寿建安郡王》，原文：兔园宏建敞，貂冕异恩加

【潮】【帧】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
潮，来源于皎然的《唐诗》《送潘秀才之舒州》，原文：荻洲寒露彩，雷岸曙潮声

【泯】【豫】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泯，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》，原文：圣贤虽泯没，简籍尚丁宁

【缔】【凛】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
缔，来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其二》，原文：昔缔金昆好，慈恩有旧题

【墨】【治】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
墨治，来源于朱翌的《宋诗》《方提干有端石砚池狭不能容水予携以归令匠者广之疑其不返也书来见督以诗解嘲》，原文：灊山道人请归治，要使墨池少开拓

【籍】【翩】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
籍翩，来源于皎然的《唐诗》《兵后送姚太祝赴选》，原文：名动春官籍，翩翩才少俦

【詹】【沧】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
詹，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其四》，原文：享献有时，靡敢不詹

【洲】【罡】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洲，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：洲香生杜若，谿煖戏䴔䴖

【皤】【晗】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
皤，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：更凭高□远，沈腰不瘦，怅今怀昔，潘鬓须皤

【宏】【苍】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
宏，来源于曾巩的《宋诗》《麻姑山送南城尉罗君》，原文：丈夫舒卷要宏达，世路俯仰多拘牵

【渭】【炔】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
渭，来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》，原文：挟弹飞鹰杜陵北，探丸借客渭桥西

【淼】【韦】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淼，来源于邹登龙的《宋诗》《采莲曲》，原文：平湖淼淼莲风清，花开映日红妆明

【辕】【翰】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
辕，来源于方岳的《宋诗》《用王深造韵观射寄呈吴门吴侍郎》，原文：府公槌鼓入辕门，盘马弯弓士增气

【汉】【瀚】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
汉瀚，来源于刘攽的《宋诗》《王家酒楼》，原文：君不见天汉桥下东流河，浑浑瀚瀚无停波

【远】【文】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
远文，来源于真德秀的《宋诗》《新桥行》，原文：珍材远林天发隠，文石象玉神效奇

【淬】【炯】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淬，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：切玉锋休淬，垂天翅罢翔

【备】【翙】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：莒人来讨，不设备

【耘】【本】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
耘本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 五十二》，原文：定有兵灾幷瘴疫，人民饥饿失（京本作「不」）耕耘，修德免灾成

【犹】【航】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
犹航，来源于张嵲的《宋诗》《乘舟阻风》，原文：人言航河只一苇，咫尺犹须论万里

【淅】【壹】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淅，来源于张玉孃的《宋诗》《秋江辞》，原文：起来霜月白满天，淅沥蒹葭凉夜静

【渊】【芃】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
渊芃，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

【恽】【淼】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

【恢】【觅】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
恢，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：儒术要扬历，玉业待规恢

【骓】【涛】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
骓，来源于李商隐的《唐诗》《春游》，原文：桥峻斑骓疾，川长白鸟高

【墨】【泓】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
墨泓，来源于陆游的《宋诗》《龟堂避暑》，原文：砚池湛湛一泓墨，衣焙霏霏半篆香

【鹤】【飔】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
鹤飔，来源于贾岛的《唐诗》《秋夜仰怀钱孟二公琴客会》，原文：独鹤耸寒骨，高杉韵细飔

【赫】【淬】

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
赫，来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》，原文：明明赫赫中兴主，动纳诸隍冠前古

【谧】【槐】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
谧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

【旨】【汉】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
旨汉，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：若教老汉明斯旨，鼻孔从来向下垂

【溯】【史】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
溯史，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：溯求饮之源，日星著经史

【孜】【晖】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
孜，来源于王建的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》，原文：故人多在芙蓉幕，应笑孜孜道未光

【渌】【钟】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
渌钟，来源于孙应时的《宋诗》《周次山和立春诗答之》，原文：且须竹叶千钟渌，莫问菱花两鬓丝

【鉴】【凝】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
鉴凝，来源于喻良能的《宋诗》《禹帝祠》，原文：稽山新雨霁，鉴水暮云凝

【绪】【璞】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绪，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：天圣绍休绪，顿网横无垠

【琲】【沛】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
琲，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：珠琲轻鱼目，桐丝陋马挝

【礼】【沉】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
礼沉，来源于陈普的《宋诗》《夜台》，原文：礼乐沉沦入九地，阴邪叫啸充虚空

【嵇】【芈】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
嵇，来源于王庭珪的《宋诗》《送李成叔归峡江兼简萧懋德》，原文：平生未见嵇中散，野鹤轩昂识季昆

【策】【宏】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
策宏，来源于陈造的《宋诗》《谢高机宜惠纸》，原文：策翰墨勋闯宏大，功名逼君方未沬

【晖】【燮】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晖，来源于崔与之的《宋诗》《题吉水鼋潭李氏仁寿堂》，原文：归去营一窟，曲肱送斜晖

【栾】【泯】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
栾，来源于王炎的《宋诗》《李阁学挽诗三首 其三》，原文：自有栾公社，何须叔子碑

【缈】【晳】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缈，来源于汪藻的《宋诗》《题余氏幽光亭二首 其一》，原文：缥缈风烟上，谁栽柏满庭

【诣】【瀚】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
诣，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其一》，原文：刺手拔鲸牙，洒落见孤诣

【鸿】【沧】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸿沧，来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》，原文：鸿薄青冥昔在笼，鱼忆沧浪今脱笱

【匡】【澄】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
匡，来源于释德洪的《宋诗》《龙安送宗上人游东吴》，原文：淮水送君春雨余，刺舟断岸归匡庐

【泊】【壬】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
泊，来源于李纲的《宋诗》《兰溪访吴圣与不遇》，原文：故人寻不值，飘泊若为情

【祈】【珉】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
祈，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 诅楚文》，原文：碑埋祈年下，意绕章华走

【诏】【休】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
诏休，来源于范仲淹的《宋诗》《送何涉秀才》，原文：贤良诏下先生起，休向成都问卜人

【泱】【戎】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
泱，来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》，原文：徘徊忘暝色，泱漭成阴烟

【洵】【沐】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：子政洵奇逸，妙算穷阴阳

【璁】【休】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：吹动珑璁

【洲】【文】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
洲文，来源于刘克庄的《宋诗》《碧波亭》，原文：了却文书上马迟，白苹洲畔有心期

【逻】【翡】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
逻翡，来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 四》，原文：海虚争翡翠，溪逻鬬芙蓉

【禹】【鹤】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
禹鹤，来源于饶节的《宋诗》《昨日承佳赠浮实甚矣谨再用韵酬赠》，原文：世外岂无羊氏鹤，人间多滞禹门鲜

【鸿】【萧】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
鸿萧，来源于白居易的《唐诗》《见萧侍御忆旧山草堂诗因以继和》，原文：台中萧侍御，心与鸿鹤同

【松】【汝】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
松汝，来源于陈祖仁的《宋诗》《释宗显重修宝梵院》，原文：风清松竹相尔汝，谁其嗣之需一悟

【勘】【傅】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
勘，来源于释德光的《宋诗》《颂古十三首 其七》，原文：赵州勘婆，百发百中

【沧】【籍】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
沧籍，来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞紫薇五言》，原文：主人谪仙籍，浩歌沧浪翁

【逵】【汉】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
逵汉，来源于吕声之的《宋诗》《贺太常黄少卿》，原文：惯寻夜雪逵溪路，却谢春风汉殿班

【湫】【韦】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
湫，来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》，原文：去应涵凤沼，来必渗龙湫

【术】【澧】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
术，来源于释元肇的《宋诗》《云谷日者》，原文：先生虽有术，野客不知年

【涛】【润】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
涛润，来源于陈赓的《宋诗》《平水神祠歌》，原文：深林含蓄雷雨润，冷殿似带波涛痕

【元】【忻】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
元忻，来源于张栻的《宋诗》《隔墙闻正父乡饮甚乐偶畏风不预用前韵敬简》，原文：元日忻晴色，新年祇旧心

【嘉】【潭】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嘉潭，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公以罗门新渠并成喜而成咏》，原文：万艘潭汇嘉猷里，分洛疏伊尽北驰

【博】【启】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
博启，来源于陈普的《宋诗》《咏史 文帝 其一》，原文：二儿并辔入公门，博局纷纷启祸原

【沛】【玺】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南方迎神用《凝安》。》，原文：神哉沛兮，消摇来格

【衍】【沥】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
衍，来源于戴栩的《宋诗》《次韵水心端午思远楼小集》，原文：朋社角曼衍，冶游眩轻盈

【砺】【峰】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
砺，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡季亨》，原文：济川用砺我无是，作醴和羹何有哉

【映】【润】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
映润，来源于吕牧的《唐诗》《泾渭扬清浊》，原文：二渠通作润，万户映皆清

【子】【亦】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
子亦，来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》，原文：私心不独徒见子，亦愿播此山之声

【奕】【禧】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奕禧，来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其一》，原文：仙楼觚阙概云霓，奕奕威灵拥太禧

【普】【芃】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《李光远宅籴米》，原文：若问普庵来意处，光明遍匝体如如

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