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向姓大师小孩起名

胡仟淄作者:胡仟淄2022-12-31 09:54:02

向姓,向是我国排名第129位的姓;

向姓大师小孩起名

【向】【皓】【园】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皓园,来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 二》,原文:梁园皓色月如珪,清景伤时一惨悽

【向】【闲】【犹】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
闲犹,来源于徐积的《宋诗》《棋仙》,原文:一局闲棋犹未了,坐中老却采樵人

【向】【筠】【凇】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
筠,来源于李羣玉的《唐诗》《昼寐》,原文:筠桂晚萧疎,任人嘲宰予

【向】【襄】【茗】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
襄,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:待插一枝归斗帐,和云雨,襄王

【向】【旌】【岐】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
旌岐,来源于武元衡的《唐诗》《窦三中丞去岁有台中五言四韵未及酬报今领黔南途经蜀门百里而近愿言欵觌封略间然因追曩篇持以赠之》,原文:双旌不可驻,风雪路岐分

【向】【杉】【贤】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
杉贤,来源于张栻的《宋诗》《益阳南境松杉夹道鬰然父老相传忠定张公为邑时所植也其间亦有既剪而复生者作诗属来者护持之》,原文:夹道松杉半老苍,前贤余泽未应忘

【向】【洌】【岭】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
洌岭,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

【向】【莞】【煜】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》,原文:莫叹武城资莞尔,且看平楚正苍然

【向】【沧】【桑】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沧桑,来源于文天祥的《宋诗》《福安府第二十九》,原文:崔嵬扶桑日,阔会沧海潮

【向】【纭】【琬】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
纭,来源于许景衡的《宋诗》《寄敏叔寺簿诗》,原文:海角纷纭祇簿书,朅来不觉一年余

【向】【庆】【樗】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
庆樗,来源于林希逸的《宋诗》《和后村二首 其一》,原文:琼筵追补庆樗庵,寿宿荧荧耀斗南

【向】【铭】【瑧】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhēn玉名。
国学点评
铭,来源于李之仪的《宋诗》《庄居值雨偶得十诗示秦处度 其六》,原文:万里一铭旌,犹能葬家原

【向】【彰】【楦】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
彰,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》,原文:望云彰德,察纬告征

【向】【朗】【裴】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
朗裴,来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》,原文:昨夜北楼堪朗咏,虢城初锁月裴回

【向】【籍】【衍】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
籍衍,来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》,原文:似闻占籍多衍沃,合选名缁振颓朽

【向】【煜】【潜】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
煜,来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》,原文:弱冠揖高科,声华光煜煜

【向】【伦】【维】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
伦维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:维号斯言,有伦有脊

【向】【晤】【燿】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晤,来源于周行己的《宋诗》《雨中有怀》,原文:作诗当晤言,为我发大辴

【向】【隋】【姣】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
隋,来源于谌祜的《宋诗》《句 其五六》,原文:赤帜露光王汉地,锦帆波荡帝隋舟

【向】【闻】【栗】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
闻栗,来源于吕陶的《宋诗》《次韵思道同晦甫春日过李氏园亭》,原文:风前几点见蛱蝶,雨后数声闻栗留

【向】【川】【羲】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
川,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:川吟愁燕雀,林啸栗鼯鼪

【向】【峨】【琰】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《新养白鸡毛羽如玉殊可爱》,原文:赤帻峨峨玉羽明,篱间新织竹笼成

【向】【澜】【鸯】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
澜鸯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十五》,原文:漪澜未碧蒲犹短,不见鸳鸯正自由

【向】【央】【玫】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
央,来源于孔武仲的《宋诗》《送郑无欲改官知合江县二首 其一》,原文:晓辟未央宫,千袍拥赭红

【向】【珹】【亚】

拼音五行释意
chéng玉名。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于杜甫的《唐诗》《聪马行》,原文:卿家旧赐公取之,天厩真龙此其亚

【向】【町】【滇】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
町,来源于黄公度的《宋诗》《将赴高要官守书怀》,原文:古来仕路多机穽,我复情田少町畦

【向】【漳】【煜】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
漳,来源于范祖禹的《宋诗》《张三十病愈久不相见以诗寄问》,原文:公干清漳卧,维摩浄室居

【向】【皎】【陵】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
皎陵,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十八》,原文:灌园何其鄙,皎皎于陵中

【向】【觉】【隋】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
觉隋,来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》,原文:始知隋苑多佳丽,未觉吴宫久寂寥

【向】【延】【芾】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
延,来源于叶述的《宋诗》《毛希元隠居庐山卧龙瀑》,原文:五老急扣聘,延留如大宾

【向】【澈】【虔】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
澈虔,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》,原文:澄澈无涯深浅水,虔恭祈祷雨连绵

【向】【璁】【苒】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
璁,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》,原文:鸡人罢唱晓珑璁,鸦啼金井下疎桐

【向】【嵇】【丁】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
嵇,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和酬郑侍御东阳春闷放怀追越游见寄》,原文:生何足养嵇著论,途何足泣杨涟洏

【向】【瑥】【俐】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》,原文:掠得我鬓发伶俐,着些个吐津儿润了,拨浪便入城池

【向】【闳】【缤】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
闳,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:危望跨飞动,冥升蹑登闳

【向】【倾】【笛】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
倾笛,来源于苏轼的《宋诗》《次韵李公择梅花》,原文:杯倾笛中吟,帽拂果下鞚

【向】【皖】【常】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
皖常,来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》,原文:皖山邃密常若春,中有仙士久隠沦

【向】【曙】【廷】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
曙,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题赵氏晓山 其一》,原文:旦气炯清明,曙色淡空净

【向】【粤】【页】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
粤,来源于魏征的《唐诗》《述怀》,原文:请缨系南粤,凭轼下东藩

【向】【曼】【蒂】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
曼,来源于刘克庄的《宋诗》《挽淮东丘升抚干》,原文:子美曼卿流,远携书剑游

【向】【沛】【些】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
沛,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:子房得沛公,自谓相遇迟

【向】【洵】【羿】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
洵,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

【向】【陇】【意】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
陇意,来源于陈造的《宋诗》《庚子冬望雪二首 其二》,原文:陇麦枯时雪意浓,可堪新日已曈昽

【向】【琅】【韶】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琅韶,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:齐竽混韶夏,燕石厕琳琅

【向】【淮】【尹】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淮尹,来源于秦观的《宋诗》《次韵酬周开祖宣义》,原文:并州令尹古人风,淮海相忘十载中

【向】【严】【苒】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
严,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 褦襶子》,原文:夤缘三伏谒,瞻仰上官严

【向】【湫】【玟】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
湫,来源于李石的《宋诗》《夏旱》,原文:四月旱火坤西维,湫潭百丈沧江湄

【向】【柯】【迪】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
柯,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十三年》,原文:冬,公会齐侯,盟于柯

【向】【謇】【承】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

【向】【英】【澈】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
英澈,来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》,原文:谁向蓝田拾瑶英,酿成奇液色澄澈

【向】【仓】【溯】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
仓,来源于吕本中的《宋诗》《送一书记果公作天宁化士》,原文:田家得米输官仓,一粒不得囊中藏

【向】【町】【搦】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》,原文:虹气贯斗牛兮,岂用俗人之町畦

【向】【胧】【芨】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
胧,来源于张耒的《宋诗》《柯山闻鹎鵊》,原文:独我朦胧贪晓睡,故园门巷梦中迷

【向】【盛】【棂】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
盛,来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》,原文:我朝文愈盛,往往出前古

【向】【缎】【棹】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

【向】【樟】【莱】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
樟,来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》,原文:樟源岭下炼丹井,建德道间仙女泉

【向】【朝】【驹】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
朝驹,来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》,原文:朝盈振鹭集,隙隘白驹过

【向】【理】【恺】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
理恺,来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》,原文:恺悌神所劳,此理直如弦

【向】【洌】【白】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

【向】【钲】【琛】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
钲,来源于刘克庄的《宋诗》《即事三首 其三》,原文:陌上鸣钲夜向晨,缀行花锦照城闉

【向】【励】【淄】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
励,来源于裴夷直的《唐诗》《观淬龙泉劒》,原文:莲花生宝锷,秋日励霜锋

【向】【语】【湫】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
语湫,来源于胡致隆的《宋诗》《仰山》,原文:一老有灵飞窣堵,二神无语锁寒湫

【向】【炫】【嶛】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
liáo高。
国学点评
炫,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其二》,原文:年年花叶炫虚空,岁月循环十二宫

【向】【钰】【珲】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

【向】【瑗】【璎】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

【向】【暖】【晰】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
暖,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:半衾犹赖香熏暖

【向】【芃】【淙】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》,原文:芃芃嘉麦,擢秀分岐

【向】【本】【泽】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
本泽,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蜂第十七(京本列第十一○五首) 二》,原文:定有伏兵居草莽(辛本、川本、京本作「泽」),好防林木与山崖,先探保无灾

【向】【霏】【琢】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
霏,来源于车的《诗》《南至日隔仗望含元殿香鑪》,原文:霏微双阙丽,溶曳九州连

【向】【蕊】【翩】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蕊翩,来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》,原文:蕊榜连年诏墨黄,联翩恩绶月中香

【向】【珹】【苍】

拼音五行释意
chéng玉名。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于谢黻的《宋诗》《凤山》,原文:苍苍竹实有霜露,飒飒梧叶生秋凉

【向】【霓】【忻】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
霓,来源于朱敦儒的《宋词》《促拍丑奴儿》,原文:泠泠玉磬,沈沈素瑟,舞遍霓裳

【向】【闲】【玄】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
闲玄,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 搜玄吟》,原文:谨白参玄人,参禅莫守闲

【向】【旌】【嘉】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
旌嘉,来源于江全铭的《唐诗》《还故居》,原文:(嘉庆《旌德县志》七《选举》及十九《艺文》)

【向】【种】【陟】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
种,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠落解南归》,原文:短发我能今种种,晓妆他日看娟娟

【向】【爕】【帧】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

【向】【琥】【知】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琥知,来源于陈渊的《宋诗》《陪知县夜饮泛碧斋再用前韵》,原文:移舟为爱玻璃阔,放盏那知琥珀深

【向】【苏】【禾】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
苏禾,来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》,原文:只祈天心速悔祸,雨禾雨麦苏民穷

【向】【自】【旎】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
自旎,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

【向】【崔】【逸】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
崔逸,来源于白玉蟾的《宋诗》《积翠楼》,原文:逸人怜此一崔嵬,峨翬危簷倚翠堆

【向】【冬】【良】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
冬良,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 有事于南郊》,原文:仲冬月良,一阳气至

【向】【季】【闰】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
季闰,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:五季剧荒扰,我朝夷僭闰

【向】【堇】【史】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
堇,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:长安卖药市,堇堇十载强

【向】【律】【绡】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
律,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十八》,原文:教作罗睺罗,无踪持戒律

【向】【正】【京】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
正京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 九》,原文:兵有正奇将胜败(京本作「关将敏」),有(京本作「势」)无强弱在军精(辛本作「情」),料敌不须惊

【向】【炜】【尹】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
炜,来源于释祖钦的《宋诗》《德富藏主请》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

【向】【槿】【郝】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
槿,来源于释居简的《宋诗》《陪方江阴宗谕劝耕过宋景文墓田次日得其唐书草并侍郎诰》,原文:千骑精明振物华,麦畦分处槿篱斜

【向】【僖】【尚】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
僖尚,来源于不详的《唐诗》《九嶷邢仙翁诗》,原文:云邢仙翁自唐僖宗时隐九嶷山,宋时尚在世

【向】【茵】【璃】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
茵,来源于仲并的《宋词》《浣溪沙》,原文:未嗔狂客污车茵

【向】【与】【涔】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
与涔,来源于白居易的《唐诗》《秋日怀杓直》,原文:浔阳与涔阳,相望空云雾

【向】【阜】【缈】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
阜,来源于李纲的《宋诗》《金陵怀古四首 其一》,原文:阜转蟠龙翔宝塔,洲分白鹭涌云涛

【向】【曦】【婵】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
曦,来源于杨万里的《宋诗》《晴眺》,原文:寒曦不自暖,落木几曾枯

【向】【践】【京】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
践京,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵酬永叔再示》,原文:前岁守廪京城西,有如勾践巢会稽

【向】【屿】【奘】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
屿,来源于林希逸的《宋诗》《罗真隠已化数年曾纠仕五羊病中尝访渠为之求乐曾知其已逝颇有问答曾今为漳倅亲与东庵道老言之》,原文:霞屿已题新窆石,羊城还著旧深衣

【向】【慕】【溯】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
慕,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:胡为慕大鲸,辄拟偃溟渤

【向】【晏】【弘】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
晏,来源于陈师道的《宋诗》《送魏衍移沛》,原文:岁晏风作横,未宽为子忧

【向】【笈】【勰】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
笈,来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》,原文:敛书付衣囊,裹饭随药笈

【向】【骊】【逸】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骊逸,来源于李至的《宋诗》《昨日奉谒还家马上偶成长句亦次前韵用述鄙怀》,原文:已降诗迸骊珠逸,更羨谈挥麈尾疏

【向】【亦】【霓】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
亦霓,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵沈彦述官舎书事二绝 其二》,原文:阳春白雪何由和,句有雌霓诵亦难

【向】【芮】【永】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
芮,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:拟分芭蕉鹿,去馌虞芮田

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