logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺土古风男孩起名

周普仪作者:周普仪2022-12-31 12:55:02

缺土-男孩-古风,

缺土古风男孩起名

【禹】【元】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
禹元,来源于郭祥正的《宋诗》《琅琊行》,原文:阳冰俗篆未足数,禹偁八咏元无功

【玮】【虞】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

【衡】【笈】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
衡笈,来源于李复的《宋诗》《残编》,原文:博学多闻予所仰,喜君携笈过衡茅

【酝】【蓁】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
酝,来源于向子湮的《宋词》《采桑子》,原文:自有仙人九酝觞

【裴】【戍】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
裴戍,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(裴晃)落叶飞孤戍,横塘向古祠

【靖】【豫】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
靖豫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子杀箕遗、黄渊、嘉父、司空靖、邴豫、董叔、邴师、申书、羊舌虎、叔罴

【与】【冕】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
与冕,来源于张镃的《宋诗》《呈尤侍郎陆礼部》,原文:世间生死俱扫空,况复戏弄冕与轩

【庭】【冶】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
庭冶,来源于释崇岳的《宋诗》《送普岩维那》,原文:冶父门庭索索,东湖风波甚恶

【和】【延】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
和延,来源于王炎的《宋诗》《明妃曲》,原文:至今和亲踵故事,延寿欺君何罪为

【禹】【彬】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
禹,来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》,原文:巖空迷禹迹,海静望秦余

【梁】【豫】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
梁豫,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻寺壁小山枯木二首 其二》,原文:豫章从小有梁栋,也似郑公双鬓丝

【运】【甯】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
运,来源于金真德的《唐诗》《太平诗》,原文:深仁谐日月,抚运迈时康

【砺】【经】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
砺经,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:阳台滟滪次第经,磨砺笔锋吾敌勍

【僖】【奎】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
僖,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其五》,原文:作诗颂僖公,俾尔弥寿考

【原】【莱】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
原莱,来源于刘克庄的《宋诗》《三月十四日陪帅卿出游一首》,原文:旗钺映川原,笳吹喧蒿莱

【尤】【纶】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
尤,来源于黄裳的《宋诗》《藤杖》,原文:携到遥林下,尤宜倒接䍦

【永】【翙】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
永,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:有绩予一人永绥在位

【域】【稷】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
域,来源于刘攽的《宋诗》《送高丽使》,原文:绝域求通使,皇华益藉才

【奕】【原】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奕原,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 望燎用《干安》。》,原文:奕奕原祠,有严毖祀

【辰】【罡】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
辰罡,来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》,原文:空庭好待中宵月,独礼星辰学步罡

【韫】【勉】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
韫,来源于苏籀的《宋诗》《节妇吟》,原文:君不见迥妙殊怜世绝尘,脱足褰帷韫玉人

【猷】【博】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
猷,来源于钱起的《唐诗》《送李九归河北》,原文:文武资人望,谋猷简圣情

【奂】【鸢】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
奂,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

【奥】【萱】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
奥,来源于郑刚中的《宋诗》《和何元章》,原文:高才鸣道奥,俱是希世有

【延】【骅】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
延,来源于魏野的《宋诗》《出户》,原文:便堪为导列,谁信可延龄

【泷】【隅】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
泷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美送李明府之任南海》,原文:春尽之官直到秋,岭云深处凭泷楼

【徵】【泉】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于陆游的《宋诗》《迟暮》,原文:铜瓶煮寒泉,中作笙箫声

【致】【磊】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
致磊,来源于冯山的《宋诗》《送江衍巨源提举赴阙》,原文:平生磊落致君意,岂虑言出为身灾

【玢】【央】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

【醇】【崎】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
醇,来源于陈宓的《宋诗》《次仙谿陈侍郎韵寄题刘尚书二首 真止》,原文:利禄由来酒样醇,伊谁未醉解收身

【唯】【溯】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
唯,来源于毛滂的《宋诗》《和贾耘老 其一》,原文:勋名邮传尔,唯日饮无何

【晗】【卫】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【诣】【瑭】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
诣,来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其二》,原文:从此新诗更超诣,时人欲杀岂无天

【嵊】【胧】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

【苡】【酝】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
苡,来源于许及之的《宋诗》《绿苔》,原文:莫扫钱留地,应嫌薏苡秋

【秋】【敖】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
秋敖,来源于王炎的《宋诗》《村行》,原文:龙骨挂屋敖,秋熟可预期

【璁】【攸】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璁,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其二》,原文:小楼呼酒揖青山,翠碧珑璁一笑间

【践】【峤】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
践,来源于孙邦的《宋诗》《和史经 其二》,原文:祇恐无鼻孔,当知系所践

【亚】【霈】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
亚,来源于杜龙沙的《宋词》《斗鸡回》,原文:月渐高,门犹亚

【渌】【勋】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
渌,来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》,原文:复为曲水饮,石面涌寒渌

【堰】【箪】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
堰,来源于晁公溯的《宋诗》《劳刘子仪视作红花堰》,原文:路人指此堰,啧啧相与言

【央】【什】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
央,来源于周紫芝的《宋诗》《郊祀纪事十首 其六》,原文:水晶帘透月翻光,宫漏频传夜未央

【律】【延】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
律延,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・寄生草》,原文:对着八府在此,那延寿马破不的耶律万户,他去不的

【郦】【袁】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郦,来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》,原文:脱使郦生犹未死,将军来此亦何为

【皓】【昀】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
皓,来源于张耒的《宋诗》《瓜洲谢李德载寄蜂儿木瓜笔》,原文:铦锋皓管见还愧,老去笔砚生尘土

【勋】【禹】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
勋禹,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:夏康缵禹绩,代祖复汉勋

【域】【骋】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
域,来源于周麟之的《宋诗》《飞来峰》,原文:西域崭崱羣玉峰,悬崖万丈穿玲珑

【容】【楣】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
容楣,来源于王迈的《宋诗》《寄题卢川容膝轩诗》,原文:谁将容膝榜轩楣,未见高人心领之

【栗】【逵】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
栗,来源于乔吉的《元曲》《逍遥乐・绾不成鸳鸯双叩,空惊散梢头,一双锦鸠。何处忘忧?听枝上数》,原文:声黄栗留,怕不弄春娇巧转歌喉

【壹】【璐】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:壹举足而不敢忘父母,是故道而不径,舟而不游,不敢以先父母之遗体行殆

【城】【恒】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
城恒,来源于韦镒的《唐诗》《经望湖驿》,原文:遥忆代王城,俯临恒山后

【峤】【蓁】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
峤,来源于陈著的《宋诗》《登慈云阁示龄叟月峤》,原文:吾友月峤勤相从,拍手一笑意气同

【亦】【谆】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
亦谆,来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其五》,原文:尊酒相劳苦,言辞亦谆谆

【容】【觉】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
容觉,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:公今诗句满江山,似觉衰容得春酒

【亦】【缮】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
亦缮,来源于韩淲的《宋诗》《玉山村民斲石为砚仲至以诗来索次韵》,原文:市价亦不争,百钱可营缮

【惟】【泷】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:慎厥终,惟其始

【徵】【戈】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于左纬的《宋诗》《会侄书》,原文:干戈时未息,盗贼势益张

【纭】【纬】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纭,来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》,原文:长歌激烈或孤起,大论纷纭特一噪

【馠】【延】

拼音五行释意
hān芳香。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:帝德广运,圣寿遐延

【影】【旨】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
影旨,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其五》,原文:踪影两相忘,凭何为的旨

【尹】【葆】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尹,来源于初惟深的《宋诗》《呈荆公》,原文:懒把行藏问詹尹,愿将生死遇秦医

【奈】【维】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奈维,来源于李廌的《宋诗》《无渡河》,原文:无渡河,无渡河,招招舟子不足信,彼亡维楫将奈何

【岐】【燮】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
岐,来源于刘克庄的《宋诗》《送汤季庸监岳》,原文:临岐各珍重,世故属纷纭

【亦】【缃】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
亦缃,来源于陆游的《宋诗》《缃梅三首 其三》,原文:红梅眼看风吹尽,更有缃梅亦已无

【琬】【狄】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
琬,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:书丹字隶行,款碣石磨琬

【慕】【昀】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
慕,来源于方回的《宋诗》《寄题汪称隠海阳船亭》,原文:不慕蓬莱岛,不求楚江萍

【境】【晠】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
境,来源于刘黻的《宋诗》《避寇》,原文:长驱无龃龉,四境腾沸羹

【维】【飖】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
维,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅四首 其四》,原文:归应演周颂,宗祀奏维清

【炽】【意】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
炽意,来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》,原文:借问暑方炽,何意作秋声

【园】【晤】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
园晤,来源于宋祁的《宋诗》《真上人》,原文:金园晤赏人谁见,万里残阳送碧云

【峻】【意】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
峻意,来源于刘一止的《宋诗》《题毗山吴约仲旷远亭一首》,原文:更喜新亭名意好,吴郎清峻芮郎温

【史】【粤】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
史粤,来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》,原文:儒风通百粤,旧史记三韩

【沉】【衡】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
沉衡,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《踏莎行》,原文:湘浦鱼沉,衡阳雁断,音书要寄无方便

【韧】【远】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【熠】【旖】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
熠,来源于米芾的《宋诗》《别吴方回弟》,原文:客星熠熠滑稽雄,爱著青衫自作穷

【麒】【昀】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
麒,来源于卢照邻的《唐诗》《释疾文三歌 一》,原文:东郊绝此麒麟笔,西山秘此凤凰柯

【韦】【戎】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
韦戎,来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》,原文:据周考,此段文字出自韦绚《戎幕闲谈》

【永】【铮】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
永,来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》,原文:莫遣秋声,树头喧夜永

【央】【里】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
央里,来源于许及之的《宋诗》《麝香萱》,原文:里许香为德,中央色自庄

【炯】【域】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炯,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:似闻臭味同,炯炯见胸臆

【昶】【淙】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

【繁】【缘】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
繁缘,来源于韦应物的《唐诗》《夏景园庐》,原文:搴叶爱繁绿,缘涧弄惊波

【未】【巍】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
未巍,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:巍巍阙里门,未尝弃狂狷

【振】【隅】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
振隅,来源于卢照邻的《唐诗》《初夏日幽庄》,原文:知君振奇藻,还嗣海隅芳

【寅】【燏】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
火光貌。
国学点评
寅,来源于史弥宁的《宋诗》《次韵王令君祷雨用杜草堂韵》,原文:祷禜荷同寅,肝胆无楚越

【仞】【犹】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
仞犹,来源于赵鼎臣的《宋诗》《何得之见和次韵谢之》,原文:数仞未容窥阃奥,一斑犹喜见皮肤

【磊】【杉】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《醉歌》,原文:浩歌起舞夜何其,北斗磊落明河移

【幻】【硝】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
幻,来源于卫宗武的《宋诗》《所居遇雪》,原文:遥想几青山,幻成玉崨嶪

【筠】【圭】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
筠圭,来源于陈渊的《宋诗》《唐大夫生辰》,原文:盛德圭无玷,高才竹有筠

【永】【舟】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
永舟,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》,原文:永系五湖舟,悲甚田横客

【翡】【猷】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
翡,来源于吕炎的《宋诗》《闺思》,原文:夜久香销翡翠匳,十分春恨上眉尖

【辕】【勖】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
辕,来源于陈赓的《宋诗》《平水神祠歌》,原文:仙宫华裾乘朱轩,旗纛掩蔼蛟伏辕

【之】【与】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
之与,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:弗辟,则与之瑞节而以执之

【慕】【崎】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
慕,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:夫子惠然至,适慰离羣慕

【淳】【懿】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淳,来源于陆龟蒙的《唐诗》《彼农二章 一》,原文:世路浇险,淳风荡除

【衍】【鸥】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
衍,来源于释文珦的《宋诗》《为先云洲赋尘外地》,原文:游衍狎渔樵,追随任猿鹤

【正】【尉】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
正尉,来源于杨万里的《宋诗》《谢邵德称示淳熙圣孝诗》,原文:作商猗那周皇矣,廷尉簿正邵夫子

【翀】【旖】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

【励】【恽】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其三》,原文:利欲喜乘人,日夜勤自励

【年】【隅】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
年隅,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和酬永嘉聂从事除夜之什》,原文:海隅留滞年华长,坐对寒釭浩叹频

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家