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缺金最有气质名字男孩取名

董奂豫作者:董奂豫2023-01-01 01:58:32

缺金-男孩,

缺金最有气质名字男孩取名

【尚】【殷】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
尚殷,来源于白居易的《唐诗》《病中得樊大书》,原文:唯有东都樊著作,至今书信尚殷勤

【其】【序】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
其序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:其公大事,则以其丧服之精粗为序

【浦】【绡】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
浦绡,来源于陈德武的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:晚临湘浦,忆鲛人、曾许泪珠绡帕

【胥】【熠】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
胥,来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》,原文:顽不在斯民,猾不在吏胥

【诚】【陵】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
诚陵,来源于张伯玉的《宋诗》《舟次子陵钓台》,原文:子陵昔日诚高趣,未必全家上钓台

【备】【羡】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
备,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆近诗加妙用寄四韵》,原文:体兼诸谢备,名与少陵分

【芗】【情】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
芗情,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答寄阆风舒先生》,原文:闻说芗岩老,风情不减前

【皓】【绍】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
皓,来源于吉皎的《唐诗》《七老会诗》,原文:借问商山贤四皓,不如此后更何如

【之】【诏】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
之诏,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:戎右掌戎车之兵革使,诏赞王鼓,传王命于陈中

【巡】【才】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
巡才,来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》,原文:目力所能才逡巡,长言记录濡毫频

【铮】【苍】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
铮,来源于许懋的《宋诗》《句》,原文:千丈峡峰石,淙铮寒玉鸣

【支】【绍】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
支绍,来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》,原文:于惟绍兴,扶危支倾

【勘】【珈】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
勘,来源于释法薰的《宋诗》《普化和尚赞》,原文:勘破河阳木塔,擒下临济小卒

【璎】【仞】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
璎,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

【欢】【羲】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
欢,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一二》,原文:欢然文字饮,兴逸不知醉

【绡】【徽】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
绡徽,来源于周密的《宋词》《疏影》,原文:轻妆谁写崔徽面,认隐约、烟绡重叠

【栎】【昼】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
栎昼,来源于周弼的《宋诗》《灵巖上方》,原文:几人深闺有余怨,当昼巨栎号惊猿

【烊】【乘】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【正】【孜】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
正孜,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・贺新郎》,原文:题名儿骂了孜孜的唾,骂那无正事颓唆,则待折损杀业种活撮

【晨】【益】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晨益,来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》,原文:兹晨记吾降,益复感髪齿

【伽】【乘】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
伽乘,来源于方丰之的《宋诗》《句 其一》,原文:天女终降大居士,登伽惟挠小乘禅

【川】【些】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
川些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:川谷径复,流潺湲些

【纬】【诚】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
纬诚,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:君诚中兴主,经纬固密勿

【銮】【驹】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
銮驹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻送千乘千能》,原文:岂有白雪驹,举足无和銮

【砺】【翼】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
砺,来源于赵友直的《宋诗》《樵》,原文:踏破芒鞋力已疲,朝还砺斧采薪儿

【时】【勋】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
时勋,来源于赵恒的《宋诗》《游裴公亭 其一》,原文:万里江河还壮观,一时冠盖属元勋

【钧】【什】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
钧什,来源于文彦博的《宋诗》《和太师相公重九日讌府僚之什》,原文:云牋一幅西园什,如听钧韶下九天

【琛】【采】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琛,来源于释居简的《宋诗》《开田》,原文:曩说琛师迈往贤,不将大义答开田

【甯】【尤】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
甯,来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》,原文:谢公尝乞墅,甯氏终相宅

【潜】【庚】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
潜庚,来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》,原文:庚桑逢处跪,陶潜见人羞

【壬】【州】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
壬州,来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》,原文:尚记壬辰岁,鹤山靖州归

【州】【沧】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
州沧,来源于曾由基的《宋诗》《用坡仙鬰孤台韵送郑绣使还朝》,原文:策今陈洛阳,疏肯谀沧州

【隅】【辑】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
隅,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》,原文:举一隅不以三隅反,则不复也

【普】【舟】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
普舟,来源于邹浩的《宋诗》《陶丘》,原文:普天率土此其中,杂遝舟车来四向

【逊】【芈】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
逊,来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》,原文:我评昔逊世,幼安胜根矩

【盛】【昼】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
盛昼,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其五》,原文:紫禁端辰昼漏长,朱陵生气盛南方

【仟】【靖】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【帧】【骋】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【晰】【佐】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

【铭】【桢】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
铭,来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其二》,原文:猎猎霜郊路,铭旌卷朔风

【毓】【竣】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
毓,来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其二》,原文:天圣阴功天下母,庆源重此毓英髦

【竣】【柏】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:秉翟竣事,万舞摐金

【励】【锐】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
励,来源于赵文的《宋诗》《得莲子》,原文:无已思太康,明当励新功

【铮】【漪】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《梦仙》,原文:羽衣忽飘飘,玉鸾俄铮铮

【自】【锐】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
自锐,来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其一》,原文:蓄锐乘机先自治,莫令武库五兵销

【钲】【缥】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其四》,原文:旌旗野色中,钲鼓霜风里

【鸯】【宸】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
鸯,来源于吴仁卿的《元曲》《中吕・上小楼钱塘感旧》,原文:佳人送别鸳鸯共栖,鸾凤相配

【苡】【乘】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
苡乘,来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》,原文:乘车载苡才经谤,三宿恋桑真可羞

【禧】【舜】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
禧舜,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:开禧仍酌古,尧舜欲无前

【醇】【睿】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
醇,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:三人铛脚看,一盏瓮头醇

【娄】【绅】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
娄,来源于郭印的《宋诗》《送宗泰住成都正法院四首 其三》,原文:忽然象罔得遗珠,契诟离娄何面目

【辑】【霄】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
辑,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗》,原文:」现选录二十六首张锡厚《王梵志诗校辑》云与刘复所见伯三二一一卷同一系统的敦煌遗书尚有斯五四四一、斯五六四一两卷

【狄】【缮】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:析成鲋、小王桃甲率狄师以袭晋,战于绛中,不克而还

【韧】【子】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
韧子,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【稷】【绪】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
稷绪,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 光大舞》,原文:玄王贻绪,后稷谋孙

【旨】【矗】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其三》,原文:烝然来思,旨酒思柔

【知】【诏】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
知诏,来源于袁说友的《宋诗》《馈虾腊弯鱼干于端叔》,原文:有诏知君便归去,古人驿寄愿频将

【憧】【时】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
憧时,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:憧憧吴蜀客,来往当无时

【启】【锋】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
启锋,来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》,原文:鬲享初登熟,锋和用启牲

【骥】【斯】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
骥斯,来源于赵蕃的《宋诗》《莘夫再用前韵作诗谢余过其居复用韵答之 其二》,原文:盐车骥服驾罢牛,政使斯人此佐州

【汶】【瑜】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
汶,来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》,原文:访古汶河上,聊忘道路劳

【繁】【绅】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
繁,来源于汪藻的《宋诗》《食十月蕈》,原文:戢戢寸玉嫩,累累万钉繁

【勘】【锐】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
勘,来源于卫宗武的《宋诗》《天寒留滞山中即事》,原文:索句课唐吟,繙经勘佛语

【奘】【楣】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

【承】【骞】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
承骞,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

【州】【兆】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
州兆,来源于杨万里的《宋诗》《送张定叟二首 其一》,原文:直上云霄未遣休,分符京兆帝王州

【巡】【承】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
巡承,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制同二相南出雀鼠谷》,原文:设险诸侯地,承平圣主巡

【朗】【昼】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
朗昼,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六六》,原文:闲游华顶上,日朗昼光辉

【竣】【冉】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

【靖】【仲】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
靖仲,来源于许棐的《宋诗》《沈子寿郊居》,原文:栽蔬少似于陵仲,种菊多于靖节翁

【临】【州】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
临州,来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》,原文:节制临八州,时命非不偶

【淬】【峻】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
淬峻,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻寄示岐阳十五碑》,原文:魏华自磨淬,峻秀不包裹

【钟】【忻】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
钟,来源于王安石的《宋诗》《送张拱微出都》,原文:肠胃绕钟山,形骸空此留

【佐】【沅】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
佐,来源于王德信的《元曲》《么・到秋来醉丹霞树饱霜,绽金钱篱菊秋,半山残照挂城头,老菱香蟹肥》,原文:堪佐酒

【琤】【璞】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琤,来源于鲍寿孙的《宋诗》《松声》,原文:千丈森森磥砢生,风来巖壑韵琮琤

【崎】【裕】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
崎,来源于杨泽民的《宋词》《丁香结》,原文:崎岖危石,耸峭峻岭,都齐行尽

【粤】【煦】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
粤,来源于谢逸的《宋诗》《送李希颜》,原文:题舆粤国正秋风,石瘦水清山诘曲

【銮】【榷】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
銮,来源于程元凤的《宋诗》《宝祐五年史院修高孝光宁四朝国史成上进九月明堂升侑高宗礼成进诗三章称贺 其一》,原文:风日盎温銮辂驾,月星明穊玉巵陈

【喻】【逻】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
喻,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 心印》,原文:须知本自灵(《大正》本、《偈颂》作「体自虚」)空性,将喻红罏焰(《大正》本、《偈颂》作「火」)里莲

【罡】【至】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
罡至,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十九》,原文:若在东方奸贼至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警备要专勤

【资】【华】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
资华,来源于张孜的《宋诗》《题遗爱庙》,原文:天资忠义恶嚣华,贵不骄矜富不奢

【识】【礴】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
识礴,来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》,原文:盘礴醉且狂,讵识韦与毕

【钏】【濡】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
钏,来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》,原文:解檀槽,敲玉钏,泛清讴

【虞】【瑞】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
虞瑞,来源于黄公度的《宋诗》《贺吕守用中》,原文:昴星之精来瑞世,要令致主唐虞际

【鑫】【纪】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于文彦博的《宋诗》《故尚书懿敏王公挽词 其一》,原文:盛德三槐旧,论交二纪深

【纮】【钧】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
纮,来源于谢安之的《宋诗》《世居亭》,原文:后皇来何从,顿此八纮网

【零】【翼】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
零翼,来源于王伯成的《元曲》《么・行走行迎,故然怒激刚强性。迤逗向垓心,预埋伏掩映山形,猛围定。》,原文:涧溪沟壑,列介胄寒光莹,昼夜攻催劫掠,爪牙脱落,羽翼雕零

【岳】【盛】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
岳盛,来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》,原文:轻尘集嵩岳,虚点盛明意

【良】【绪】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
良绪,来源于李处全的《宋词》《贺新郎》,原文:良辰欢意宽离绪

【铮】【追】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
铮,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:散乱明玑溅竹窗,不闻簷霤响铮摐

【羲】【驰】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
羲驰,来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》,原文:纷载驱兮高驰,将谘询兮皇羲

【常】【恒】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
常恒,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十八》,原文:日常三顿饭,年恒两覆衣

【储】【匠】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
储匠,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:坐待十亩阴,等为匠氏储

【旌】【备】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
旌备,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青郊迎神》,原文:璧玉宵备,旌旄曙立

【甯】【泽】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
甯泽,来源于陈著的《宋诗》《挽卓生甫二首 其一》,原文:家庭多手泽,幸有甯馨儿

【绪】【正】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绪正,来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书生日 其二》,原文:三边头绪正相寻,云气模糊尚积阴

【青】【挚】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
青,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:长留青鬓住

【墨】【琤】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
墨,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其一》,原文:孔铎经百年,诬世有杨墨

【捷】【滦】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
捷,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:富贵由来多捷径,强聒最为蜀人病

【策】【徽】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
策徽,来源于田锡的《宋诗》《代书呈苏易简学士希宠和见寄以便题之于郡斋也》,原文:中书舍人捧宝策,加美徽称尊帝尧

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