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最好听的名字男孩取名

朱薏蕴作者:朱薏蕴2023-01-01 06:22:56

男孩,

最好听的名字男孩取名

【骏】【绰】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
骏,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:鸟卵来仪羽,骏骨致汗血

【琥】【旭】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
琥,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:鲁酒琥珀,紫锦鱼些

【钟】【烨】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
钟烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其一》,原文:〔圜钟为宫〕烨烨我宋,火德所畀

【旎】【麟】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旎,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:山旖旎妖妍如西子,水回环妩媚似杨妃

【喻】【皤】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
喻,来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其一》,原文:举头云苍莽,何以喻吾怀

【闰】【巡】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
闰巡,来源于刘宪的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》,原文:重阳登闰序,上界叶时巡

【烁】【巡】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
烁,来源于司马光的《宋诗》《和景仁喷玉潭》,原文:惊沙击眼百箭攒,时得闭烁窥林峦

【樗】【炜】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
樗,来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》,原文:樗散端如老郑迂,喜寻山水每携扶

【祯】【烯】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
祯,来源于韦应物的《唐诗》《酬郑户曹骊山感怀》,原文:朝燕咏无事,时丰贺国祯

【袁】【旌】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
袁,来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其一》,原文:拥扉人莫扫,何似袁家宅

【袤】【仲】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
袤,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

【憬】【麟】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

【晗】【荑】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【彻】【耘】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其四》,原文:呻吟编简中,彻旦或未卧

【峥】【町】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
峥,来源于刘鼇的《宋诗》《赠李营丘》,原文:六幅冰绡挂翠庭,危峰叠嶂鬭峥嵘

【术】【滦】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
术,来源于王莱的《宋诗》《陶隠居上馆》,原文:精力凋文字,羣居厌术芝

【燃】【原】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
燃原,来源于程公许的《宋诗》《涪州荔子园行和友人韵》,原文:呜呼宴安毒于鸩,燎原戒之爝火燃

【律】【继】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
律继,来源于陈造的《宋诗》《听政》,原文:传继用一律,抱寃莫赴愬

【翰】【玺】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
翰玺,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》,原文:渠家符玺郎,实冠翰墨林

【晨】【些】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晨,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二》,原文:晨雾半层生,飞幡接云上

【羿】【哲】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
羿,来源于李贺的《唐诗》《日出行》,原文:奈尔铄石,胡为销人,羿弯弓属矢那不中

【权】【箫】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
权,来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》,原文:辨论多兵略,澄清累使权

【中】【纮】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
中纮,来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》,原文:八纮浄无尘,万象镜中翳

【久】【榷】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
久榷,来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》,原文:太丘令国器,谠议久扬榷

【彰】【谒】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
彰,来源于释慧空的《宋诗》《入风赞》,原文:入风无根当处彰,一为热恼一清凉

【旖】【佶】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旖,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

【时】【之】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
时之,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・凭栏人》,原文:比及到更深宿睡时,我权且曲肱而枕之

【瑧】【献】

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 送神》,原文:五声备奏,三献终祠

【儒】【武】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
儒武,来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其三》,原文:伧父吴儿笑,儒冠武弁轻

【珵】【普】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【瞻】【些】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一四》,原文:仰瞻慈闱,登进宝册

【纫】【桥】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纫,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其二》,原文:何妨寄楚泽,餐菊纫秋兰

【瑧】【影】

拼音五行释意
zhēn玉名。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于卢炳的《宋词》《武陵春》,原文:疏影横斜照水时

【茂】【凌】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
茂凌,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:凌烟乔木茂,献宝介圭崇

【捷】【磐】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
捷,来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其二》,原文:圣朝宽令捷惊霆,尉不留心竟不行

【瑺】【洵】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【曦】【皋】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
曦,来源于杨万里的《宋诗》《冬至称贺紫宸殿及德寿宫》,原文:宫烛奔忙下玉除,晨曦拂掠丽储胥

【甯】【休】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
甯休,来源于王梵志的《唐诗》《四三》,原文:)食食甯且休,只可待他散

【君】【绚】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
君绚,来源于郑起的《宋诗》《招魂酹翁宾旸》,原文:君其归来,帝城绚烂可徘徊

【嶛】【麓】

拼音五行释意
liáo高。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【曦】【瑧】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhēn玉名。
国学点评
曦,来源于施枢的《宋诗》《立春》,原文:雪花风细拂春旗,一色云边漏暖曦

【谧】【朝】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
谧,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:中外行分途,寰瀛待清谧

【谧】【巡】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
谧,来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》,原文:四人苏活,万里丰谧

【纶】【普】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纶普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・折桂令》,原文:(普唱)你道是愿听纶音,愿闻圣谕,有甚难知

【琀】【柏】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于孙应时的《宋诗》《毗陵龚君以崈见投古风思致不凡依韵答之 其二》,原文:松柏有佳色,矫矫涧谷涯

【哲】【真】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
哲真,来源于范纯仁的《宋诗》《和象之石磬》,原文:清越乍敲脩竹里,坚方真合哲人心

【至】【君】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
至君,来源于晁补之的《宋诗》《寄怀八弟三首 其二》,原文:杜舅高情笃兄弟,先君至性厚闺门

【畚】【骏】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
畚,来源于杨冠卿的《宋诗》《继诗社诸友韵》,原文:南郭吹竽羞滥食,北山运畚笑愚公

【凝】【谦】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
凝,来源于周邦彦的《宋词》《长相思》,原文:黯凝眸

【缎】【彰】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

【笠】【同】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
笠同,来源于徐夤的《唐诗》《茆亭》,原文:翦平恰似山僧笠,扫静真同道者庐

【暄】【敖】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
暄,来源于刘克庄的《宋诗》《四快图》,原文:惟背负暄觉奇痒,麻姑之爪未易逢

【影】【楦】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
影,来源于李昴英的《宋词》《渔家傲》,原文:横窗写出梅花影

【闳】【郇】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
闳,来源于陈巖的《宋诗》《闳肃书堂》,原文:安得居乡伯休父,再来闳肃旧书堂

【遒】【渊】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《齿发》,原文:暮境侵寻岁月遒,齿摇发脱又经秋

【慕】【汉】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
慕汉,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

【煦】【纲】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
煦,来源于司空图的《唐诗》《效陈拾遗子昂感遇二首 二》,原文:阳和含煦润,卉木竞纷华

【决】【袁】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
决,来源于范成大的《宋诗》《河豚叹》,原文:捐生决下箸,缩手汗童仆

【存】【茯】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
存茯,来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》,原文:祖业存圭窦,年支有茯苓

【喻】【靖】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
喻,来源于孟郊的《唐诗》《送韩愈从军》,原文:一章喻檄明,百万心气定

【彬】【垣】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
彬,来源于杨时的《宋诗》《寄题赵贯道后乐亭》,原文:彬彬齐鲁郊,不复论轲丘

【苏】【郝】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
苏,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:故旧谁怜我,平生郑与苏

【陇】【烽】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
陇烽,来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:狼烽长闲士鼓腹,耕陇不见愁生眉

【鉴】【鸢】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再诣盥洗用《干安》。》,原文:精粹象天,明清鉴月

【鸠】【诀】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
鸠,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:入自北门,乃遇汝鸠、汝方

【烽】【笠】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
烽,来源于温庭筠的《唐诗》《送幷州郭书记》,原文:塞城收马去,烽火射雕归

【运】【鸢】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
运,来源于程珌的《宋诗》《宁宗皇帝挽诗》,原文:圣德同天运,神功并日升

【箪】【鑫】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
箪,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死

【瑱】【衍】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

【晤】【史】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晤史,来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其二》,原文:亲戚可晤语,书史可精研

【普】【天】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
普天,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三二》,原文:普天匝地,骑牛觅牛

【阑】【韧】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
阑,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:终日倚危阑

【邵】【钲】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
邵,来源于李吉甫的《唐诗》《夏夜北园即事寄门下武相公》,原文:僻殊萧相宅,芜胜邵平园

【承】【礴】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
承,来源于刘敞的《宋诗》《答君章誉两儿见寄》,原文:乃者始再迁,通直承明庐

【玄】【僖】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
玄,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其四八》,原文:句后玄关,金鍼双锁

【茗】【殷】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
茗殷,来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》,原文:殷勤清浄供,煮茗媚干竺

【炳】【川】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
炳川,来源于谢薖的《宋诗》《怀钟陵旧游》,原文:从来地域叹卑薄,怪底山川终炳灵

【沉】【缈】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
沉缈,来源于陈宓的《宋诗》《和寄喻景山》,原文:趣超今古沉酣外,句入云烟缥缈间

【矜】【玢】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
矜,来源于张九成的《宋诗》《倅车送海棠》,原文:此花不与凡花并,桃李休矜造化工

【俞】【昃】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
俞,来源于顾文的《宋诗》《三江亭》,原文:不日都俞在庙庙,更听虎啸应龙吟

【瑥】【瑧】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhēn玉名。
国学点评

【史】【岐】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
史岐,来源于唐庚的《宋诗》《次勉翁送客韵》,原文:青史功名时执手,红尘岐路一愁肠

【祯】【源】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 显和》,原文:顾德有慙虚菲,明祇屡降祯符

【追】【鼎】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
追鼎,来源于谢伋的《宋诗》《妙庭观二首 其二》,原文:云軿一去远难追,丹鼎埋光固不疑

【冶】【蘅】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冶,来源于释正觉的《宋诗》《光孝恭长老写师像求赞》,原文:赫炉冶而铸其器,吹风烟而造其春

【勤】【敦】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
勤敦,来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》,原文:爱才心倜傥,敦旧礼殷勤

【策】【昉】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
策,来源于孙道绚的《宋词》《滴滴金》,原文:风策策,度庭竹

【璐】【筠】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

【鸢】【嵘】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

【瑹】【钟】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟,来源于齐己的《唐诗》《经安公寺》,原文:塔影高羣木,江声压暮钟

【浠】【泰】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于觉性的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:挟泰山,擘华岳

【礼】【本】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
礼本,来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 一》,原文:礼本折慢幢,头奚不至地

【君】【羡】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
君羡,来源于刘敞的《宋诗》《送胥元衡殿丞通判湖州》,原文:羡君负清识,于世寡所求

【炳】【园】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炳,来源于孔武仲的《宋诗》《留赠上官常用》,原文:文章炳蔚元摛凤,铓刃纵横暂割鸡

【绰】【滔】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
绰滔,来源于苏轼的《宋诗》《广倅萧大夫借前韵见赠复和答之二首 其二》,原文:滔滔沮叟是,绰绰孟生余

【元】【庭】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
元庭,来源于徐积的《宋诗》《代人进太皇挽词 其二》,原文:太元庭上客,闻义亦歔欷

【畅】【浩】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
畅浩,来源于冯时行的《宋诗》《登洪雅明月楼与陈舜弼杨养源任道夫孙彦和探山水有清音韵赋诗得有字》,原文:浩歌激巖谷,朗畅孤月口

【阑】【斌】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
阑,来源于希叟的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:门阑瑞烟绕

【娄】【炔】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《雨后复旱呼海嵎山龙浃旬复大霔 其二》,原文:娄丰斯在望,老瓦醉秋成

【典】【琤】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
典,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》,原文:敬遵茂典,敢择良辰

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