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缺水重名少新生儿起名

张鑫澧作者:张鑫澧2023-01-01 09:42:31

缺水,

缺水重名少新生儿起名

【皓】【湛】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
皓湛,来源于郑清之的《宋诗》《诸君和篇摩垒致师不容闭壁再绎前韵 其一》,原文:皓首愧商隠,湛恩霑汉漉

【时】【玄】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
时玄,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:大开知时勤采取,玄玄

【璇】【治】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璇,来源于刘攽的《宋诗》《同徐监簿作水始冰》,原文:气袭璇源洁,光摇宝鉴澄

【沉】【晰】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沉,来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》,原文:别情楚云深,花残月小夜沉沉

【洵】【泷】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

【炜】【淳】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
炜,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》,原文:炜矣风猷,时哉用舍

【淼】【悟】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淼,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:平江淼淼分清浦,长路悠悠间白云

【严】【函】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
严函,来源于李商隐的《唐诗》《隋宫》,原文:乘兴南游不戒严,九重谁省谏书函

【璁】【漳】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

【滔】【陟】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
滔,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:晴空倒影连明河,滔滔不碍鲸鱼呷

【缨】【溯】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缨溯,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》,原文:《太平广记》卷二二云公远「因以《三峯歌》八首以进焉,其大旨乃玄素黄赤之使、还缨溯流之事」

【泉】【资】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
泉资,来源于李纲的《宋诗》《奉酬陈之元教授见赠次韵》,原文:谪官因得穷林泉,陶写聊复资诗篇

【子】【宣】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
子宣,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩起》,原文:却笑韩宣子,区区爱一环

【燃】【勰】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
燃,来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》,原文:不赓斯干诗,却听燃萁歌

【畚】【韫】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
畚,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》,原文:泥涂不忍海波臣,畚锸故烦牛马走

【敏】【滇】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
敏,来源于曾丰的《宋诗》《有悼》,原文:苎麻功敏裕,苹藻意精忱

【婵】【馥】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
婵馥,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:韩寿香从何处传,枕边芳馥恋婵娟

【磐】【冰】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
磐冰,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:试荐冰磐一点酸

【云】【其】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
云其,来源于张方平的《宋诗》《题英烈王庙》,原文:固云志在修私怨,破郢其如不利吴

【航】【町】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
航,来源于张嵲的《宋诗》《出顺阳》,原文:清溪贯其中,可以一苇航

【韪】【盈】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

【耘】【玮】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
耘,来源于王安中的《宋诗》《嘉山》,原文:乔木相望十里村,百年弦诵化耕耘

【斯】【潆】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
斯,来源于贯休的《唐诗》《再游东林寺作五首 四》,原文:买酒过溪皆破戒,斯何人斯师如斯

【琀】【梧】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于李龏的《宋诗》《古兴四首用周草窗韵 其二》,原文:据梧不成寐,帘影灯幽幽

【晨】【禧】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晨禧,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:初从崇禧入僊境,元符玉晨纷幢幡

【绚】【澧】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
绚,来源于刘子翬的《宋诗》《同汪正夫行夫望鄱江》,原文:波光似留人,随裾荡华绚

【合】【澧】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
合,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:(合前)(生唱)

【湘】【淖】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
湘,来源于侯置的《宋词》《青玉案》,原文:牢落潇湘归去未

【鸿】【逻】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
鸿,来源于梅尧臣的《宋诗》《送邵不疑谪邵武》,原文:飞鸿因雨急,寒叶未霜危

【觉】【玟】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
觉,来源于李弥逊的《宋词》《江神子・江城子》,原文:晓舆行处觉春回

【至】【谧】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
至谧,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:至于充谧辈,何足污齿牙

【娆】【襄】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
娆,来源于管鉴的《宋词》《虞美人》,原文:簇簇娇娆同步、出深闺

【颀】【般】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颀,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其二》,原文:二子忽颀然,语离又作悲

【沉】【桢】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沉,来源于金朋说的《宋诗》《戒五荒》,原文:重色躭沉湎,娱音乐侈华

【自】【渤】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
自渤,来源于喻良能的《宋诗》《海上作》,原文:自昔闻溟渤,从今小洞庭

【僖】【霄】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
僖,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其三》,原文:能述先王播殖功,伯禽之后有僖公

【品】【才】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
品才,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其六》,原文:花谱扬名居一品,药栏才见赏千金

【熙】【泽】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
熙泽,来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》,原文:天光回日月,圣泽熙阳春

【翰】【焘】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翰,来源于韩维的《宋诗》《和原甫省中种菊》,原文:君曹本称剧,占署无停翰

【淇】【萝】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
淇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:瞻彼淇奥,绿竹青青

【箴】【渭】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
箴,来源于真德秀的《宋诗》《赠陈子长》,原文:粉省郎官出把麾,故人何以赠箴规

【萝】【恤】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
萝,来源于释绍嵩的《宋诗》《客中戏书 其一》,原文:扪萝怀鸟道,踏石过溪泉

【白】【瑥】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
白,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公九年》,原文:齐小白入于齐

【源】【烊】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
源,来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》,原文:东逝注沧海,西来非一源

【郄】【滇】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郄,来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》,原文:郄公门下识羲之,风骨无尘耸秀姿

【仲】【湛】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
仲湛,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一四》,原文:贤乎仲弟,和乐且湛

【航】【淅】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
航,来源于吴则礼的《宋诗》《朱泾寺》,原文:我航指四百,去之迷所向

【霁】【燮】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
霁燮,来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其四》,原文:霁日祥云回顷刻,燮调妙用不言功

【潮】【扬】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
潮扬,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 五》,原文:潮平见楚甸,天际望维扬

【芹】【霓】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
芹,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其九》,原文:追思严讳,炊黍鲙芹

【姣】【怀】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
姣,来源于张耒的《宋诗》《庭菊》,原文:煌煌中央色,严丽谢浮姣

【阜】【骥】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
阜,来源于释文珦的《宋诗》《重阜崔嵬行》,原文:重阜何崔嵬,遥瞻北邙路

【孝】【茜】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
孝,来源于林同的《宋诗》《汤》,原文:奉先思孝也,不祀岂其情

【幻】【晶】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
幻晶,来源于杨万里的《宋诗》《益公新作三层百尺新楼署曰围山观贺以唐律二章 其一》,原文:外面周遭苍玉笋,虚空幻出水晶楼

【沧】【熙】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
沧,来源于葛郯的《宋词》《兰陵王》,原文:飞起沧洲雁骛

【兹】【沁】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
兹,来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》,原文:今兹向魏阙,骥足将腾夷

【休】【檀】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
休檀,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:雪儿檀板休教唱,见说娇羞不耐惊

【种】【淅】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
种,来源于王洋的《宋诗》《寄题永新邓成之粟庵》,原文:学诗学礼子已文,种花种竹居不贫

【凝】【燮】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凝,来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:一声声、都是消凝

【漓】【婧】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
漓,来源于范成大的《宋诗》《次韵陈仲思经属西峰观雪》,原文:仙人漓江游,剪水冯夷宫

【冕】【君】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冕君,来源于邹浩的《宋诗》《送李师聃祖道长官赴衡州耒阳令》,原文:君虽不求通,轩冕自难已

【新】【滔】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
新滔,来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》,原文:拜舞异渥开新陶,长身古眼空滔滔

【坤】【闲】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
坤闲,来源于释子淳的《宋诗》《闲居》,原文:多谢干坤垂覆载,闲云芳艸姿情眠

【汶】【芨】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:取汶阳田

【韦】【澜】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
韦,来源于李昂的《唐诗》《睢阳送韦参军还汾上(此公元昆任睢阳参军)》,原文:《塞上听弹胡笳》诗内的韦公可能和在睢阳送的韦参军是一人,惑有一定关系,这也是把这两诗定为李昂作的一点小小旁证

【缥】【纲】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
缥,来源于苏辙的《宋诗》《绝胜亭》,原文:夜郎秋涨水连空,上有虚亭缥缈中

【娆】【韪】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
娆,来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》,原文:娇娆目接熟,老丑面失半

【郁】【鹤】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
郁鹤,来源于唐庚的《宋诗》《病鹤行》,原文:鹤兮鹤兮何郁郁,我知尔是冲天物

【书】【缥】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
书缥,来源于李频的《唐诗》《留题姚氏山斋》,原文:乱书离缥帙,迸笋出苔莓

【闻】【濡】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
闻濡,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一一》,原文:三咽初有闻,一溉未濡槁

【霄】【稽】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
霄稽,来源于李郢的《唐诗》《奉陪裴相公重阳日游安乐池亭》,原文:绛霄轻霭翊三台,稽阮襟怀管乐才

【初】【渲】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
初,来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》,原文:小雨初回昨夜凉

【辕】【霁】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
辕,来源于李商隐的《唐诗》《碧瓦》,原文:钿辕开道入,金管隔隣调

【岐】【浠】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
岐,来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》,原文:师者每异户,友焉亦多岐

【娇】【兴】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
娇兴,来源于陈著的《宋诗》《次韵邑宰徐何谦道中咏风雨中闻藕花香》,原文:眼空尘世粉红娇,看了濂溪兴自饶

【柳】【浦】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
柳浦,来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其一》,原文:南浦扁舟上,东湖万柳阴

【航】【琲】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
航,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四五》,原文:荔子珍奇冠九垓,上林航海近移栽

【竺】【潇】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
竺,来源于范希禹的《宋诗》《江湖伟观》,原文:晴见白云归竺国,夜看红日上扶桑

【至】【白】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
至白,来源于方岳的《宋诗》《山中用放翁韵 其二》,原文:甚爱踏青人已至,未能浮白子姑徐

【缈】【辕】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:楼台缥缈知几叠,云物点缀多余妍

【禧】【樗】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
禧,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:岂弟布惠政,吉祥介繁禧

【纪】【凡】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纪凡,来源于刘禹锡的《唐诗》《初至长安》,原文:左迁凡二纪,重见帝城春

【页】【闻】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》,原文:(同前第一三八九页

【洵】【笙】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

【页】【涔】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
页,来源于晓峦的《唐诗》《蜀中送人游庐山》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四四四八页

【泊】【璁】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泊,来源于陆游的《宋诗》《小舟》,原文:小舟无定处,随意泊江村

【馥】【炜】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
馥炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》,原文:氤氲馥郁,纷炜煌煌

【渲】【翩】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

【般】【亘】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
般,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・得胜令》,原文:点勾般圈红问,描朱似刷画儿临

【殷】【潆】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
殷,来源于刘克庄的《宋诗》《送庄纠一首》,原文:忽枉高轩访,殷勤不忍离

【闻】【良】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
闻良,来源于罗隐的《唐诗》《往年进士赵能卿尝话金庭胜事见示叙》,原文:正恨故人无上寿,喜闻良宰有高情

【宏】【圭】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
宏圭,来源于释居简的《宋诗》《杨文昌得古方壶于巴子国》,原文:方外虽圭角,宏中填侧欹

【灏】【皤】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:指清流之灏灏兮,余将以逝

【漫】【浦】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
漫浦,来源于苏轼的《宋诗》《往富阳新城李节推先行三日留风水洞见待》,原文:路长漫漫傍江浦,此间不可无君语

【昶】【涟】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

【勉】【柃】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
勉,来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》,原文:学苗勉哉植,仁种贵乎熟

【品】【简】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
品简,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美谢友人惠人参》,原文:品第已闻升碧简,携持应合重黄金

【栎】【渝】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
栎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十一年》,原文:晋侯使荀栎唁公于干侯

【潜】【诣】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
潜,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 二》,原文:迎风闇摇动,引鸟潜来去

【誉】【沉】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
誉,来源于张继先的《宋诗》《野轩歌》,原文:惊人名誉不足恃,万古英雄一场戏

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