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五行女孩起名

吴振作者:吴振2023-01-01 13:56:45

五行-女孩,

五行女孩起名

【仟】【烊】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【岭】【本】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
岭本,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 江动月移石》,原文:本似岷山雪,今为岭表泷

【严】【梁】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
严梁,来源于吕温的《唐诗》《道州敬酬何处士书情见赠》,原文:严陵钓处江初满,梁甫吟时月正高

【史】【宓】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
史,来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其二》,原文:法为衰周起,文因旧史成

【莘】【飐】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
莘,来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》,原文:盍耕如莘,盍馌如冀

【曼】【莆】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
曼,来源于胡宿的《宋诗》《寄题徐都官吴下园亭》,原文:由来止足前贤事,他日何惭邴曼容

【绍】【团】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
绍,来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》,原文:粤从宝绍历嘉淳,国事如棋局几新

【箬】【蔓】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
箬,来源于杜牧的《唐诗》《句》,原文:箬影沈溪暖,苹花遶郭香

【姝】【戚】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
姝,来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》,原文:啗以鼎食味,诱以蛾眉姝

【桔】【馥】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
桔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:知伯入南里,门于桔柣之门

【琛】【澧】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
琛,来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》,原文:已庆车书同薄海,行看琛贽尽名王

【武】【乔】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
武乔,来源于杨万里的《宋诗》《送周元吉显谟左司将漕湖北三首 其二》,原文:又见周郎携小乔,武昌赤壁醉娇饶

【珧】【瞳】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

【亘】【蝶】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
亘,来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》,原文:悟死生之如梦,亘今古而无疑

【缈】【辽】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
缈,来源于胡寅的《宋诗》《记梦》,原文:翻枝飐叶缥缈间,俄有珍禽集雕栏

【境】【芝】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
境芝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》,原文:圣境芝兰,名山采药

【琮】【锦】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
琮锦,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:合六币:圭以马,璋以皮,璧以帛,琮以锦,琥以绣,璜以黼,此六物者,以和诸侯之好故

【茵】【绍】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
茵,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九○》,原文:供帐不须劳幕士,垂杨为盖草为茵

【苡】【涟】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
苡,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:不易猗兰操,何伤薏苡羞

【栗】【蓁】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
栗,来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其一》,原文:迅商俄栗憀,炎官亟敛退

【颖】【瑱】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
颖,来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其一》,原文:论材竞欲推嚢颖,备物何由数涧毛

【久】【芨】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
久,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》,原文:惊起出户视,倚楹久汍澜

【鸢】【亘】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鸢,来源于胡寅的《宋诗》《以崇正辩示新仲》,原文:龙象空相蹙,鸢鱼祗自如

【蒲】【宓】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蒲,来源于曾丰的《宋诗》《送汪永丰被荐解组还朝》,原文:等之土蒲同,他岂不云便

【暌】【轼】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
暌,来源于高适的《唐诗》《宋中遇林卢杨十七山人因而有别》,原文:始惊道路难,终念言笑暌

【漓】【胭】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
漓,来源于韩淲的《宋诗》《太守茶山周治中作大字分韵》,原文:别驾真不凡,咳唾墨淋漓

【洌】【武】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

【娆】【熹】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
娆,来源于朱景阳的《宋诗》《覩宜春萍乡二邑大夫政事作诗一章》,原文:政在宽民戢吏奸,忍为苛娆恣贪残

【杉】【钏】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
杉,来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其六》,原文:已逃萧斧杉难老,不逐秦鞭石有知

【休】【子】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
休子,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・二煞》,原文:学列子乘风,子房归道,陶令休官,范蠡归湖

【钗】【闲】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
钗闲,来源于李山甫的《唐诗》《贫女》,原文:平生不识绣衣裳,闲把荆钗亦自伤

【柔】【亭】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
柔亭,来源于林景熙的《宋诗》《柳下渔次韵》,原文:却怜灞水长亭西,几树柔条不得老

【荑】【慈】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
荑,来源于方翥的《宋诗》《家有白鸡蓄之三年矣驯熟可爱谦之读书山中一日相过偶道庵僧所阙遂送谦之以遗之》,原文:山寒夜半落叶深,闭门垂荑偎重衾

【禺】【珵】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
禺,来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》,原文:舟溪羣山俱有情,禺昂环列如逢迎

【月】【忻】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
月忻,来源于有孚的《唐诗》《立赠河西悟真法师》,原文:幸喜干坤泰,忻逢日月明

【缥】【秸】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
缥,来源于无名氏的《宋词》《八声甘州》,原文:缥缈非烟非雾,喜色有无中

【丁】【琉】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
丁,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:众饥发仓赈,卖丁与金赎

【零】【意】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
零意,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》,原文:繁华未零落,幽意已阑珊

【桠】【茉】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

【博】【壬】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
博壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:五月,克博,壬申,至于羸

【彦】【昼】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
彦昼,来源于韩琦的《宋诗》《初会昼锦堂》,原文:因思前彦荣归者,未有三曾昼锦来

【妤】【宜】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
妤,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

【瞻】【骊】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
瞻,来源于张扩的《宋诗》《送王宾察院提点成都府路刑狱》,原文:赋归摩刀环,趣觐瞻前旒

【沉】【至】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沉至,来源于释居简的《宋诗》《赵节推挂冠 其二》,原文:虚舟所至信浮沉,揭厉何曾较浅深

【瓷】【和】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
瓷,来源于刘才邵的《宋诗》《谢王君宝惠菊花》,原文:念谁分秋香,泛此花瓷白

【罡】【淼】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
罡,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》,原文:呀,则俺呵曾经三醉岳阳楼,踏罡风吹上碧云游,枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

【莘】【楹】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
莘,来源于赵善卞的《宋诗》《题环锦亭》,原文:聊复垂纶藏渭钓,等闲释耒起莘耕

【源】【璞】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
源,来源于王十朋的《宋诗》《别宋孝先》,原文:去岁始识面,未遑叩渊源

【昃】【芉】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
昃,来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》,原文:时乘昃月过,自伴微云宿

【婧】【廷】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:随缘逐处便安闲,不入朝廷不住山

【滢】【萄】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

【梦】【缪】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
梦缪,来源于朱熹的《宋诗》《梦山中故人》,原文:把袖追欢劳梦寐,举杯相属暂绸缪

【纫】【州】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
纫,来源于徐铉的《唐诗》《和萧郎中午日见寄》,原文:岂知泽畔纫兰客,来赴城中角黍期

【晖】【缮】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晖,来源于李白的《唐诗》《古风 三十八》,原文:虽照阳春晖,复悲高秋月

【佶】【寓】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

【虔】【犹】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
虔犹,来源于皮日休的《唐诗》《偶留羊振文先辈及一二文友小饮日休以眼病初平不敢饮酒遣侍密欢因成四韵》,原文:犹有僧虔多蜜炬,不辞相伴到天明

【仑】【萃】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
仑,来源于胡仲弓的《宋诗》《观海口占》,原文:天围沧海阔,日射昆仑低

【茗】【沉】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
茗沉,来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》,原文:酒阑巖下踞胡牀,汲泉煮茗沉烟长

【白】【纾】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
白纾,来源于许及之的《宋诗》《中川席上送陈同甫》,原文:中原赤子头今白,天下苍生力未纾

【嫣】【资】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
嫣资,来源于梅尧臣的《宋诗》《嫣妇》,原文:众人为贵嫣不惜,弃掷如泥资弹射

【籍】【晷】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
籍,来源于高翥的《宋诗》《赠丁子植抚干》,原文:幙府归来赴调时,清声籍籍满京师

【砺】【尉】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
砺尉,来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》,原文:铦锋不用洮州砺,刚肠颇学汲都尉

【情】【泊】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
情泊,来源于仇远的《宋诗》《和胡定甫 其二》,原文:淡泊相逢古溧州,世情客况两悠悠

【堇】【旬】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:半夏生,木堇荣

【晓】【鸢】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
晓,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:晓风吹人,酒醒时候

【漫】【峨】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
漫峨,来源于胡仔的《宋诗》《歌风台》,原文:碑存溪石高嵯峨,汉字漫灭新镌讹,台非旧筑行人过

【淞】【芾】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》,原文:飘飘北归梦,夜绕吴淞云

【州】【嫣】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
州嫣,来源于王安中的《宋诗》《二月四日见小桃》,原文:香红初破北州春,深谷嫣然一笑新

【祯】【淞】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
祯,来源于刘商的《唐诗》《金井歌》,原文:虞衡相贺为祯祥,畏人采攫持殳戕

【佳】【源】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
佳源,来源于喻良能的《宋诗》《星源县斋书事》,原文:星源故自佳,民俗良易驯

【缘】【皎】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缘皎,来源于项安世的《宋诗》《次韵孙司户黄堂观醮遇雪》,原文:皎皎忽悟三生缘,当时误读青瑶笺

【童】【澄】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
童澄,来源于范祖禹的《宋诗》《送李邠州》,原文:竹马儿童应借问,使君揽辔旧澄清

【珹】【徵】

拼音五行释意
chéng玉名。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

【樗】【娇】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》,原文:济时之才吾岂敢,樗栎初无廊庙具

【夷】【中】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
夷中,来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》,原文:建水城中,武夷峰上,恰属老人星分

【瑛】【韶】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瑛,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》,原文:青瑛丽芙蕖,造化工且奇

【桦】【焘】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

【渌】【珂】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
渌,来源于史弥宁的《宋诗》《绝湖》,原文:一湖春渌万山围,著我兰舟自在飞

【芊】【钗】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芊,来源于蔡肇的《宋诗》《烟江叠障图》,原文:原松芊芊雪欲尽,野气鬰鬰春逾妍

【暌】【园】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
暌,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》,原文:偶然倾盖欣初识,蓦地分襟惜久暌

【枫】【旆】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
枫,来源于齐己的《唐诗》《游橘洲》,原文:鹭立青枫杪,沙沈白浪头

【雅】【瑚】

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
雅瑚,来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》,原文:大雅右司公,国器乃瑚琏

【禾】【黎】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
禾黎,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其二五》,原文:禾黎不阳艳,竞栽桃李春

【芹】【伽】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芹,来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》,原文:芳芽脆甲缩芹荠,饥喙枵肠诉乌鹊

【庭】【萄】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
庭萄,来源于姚合的《唐诗》《句》,原文:萄藤洞庭头,引叶漾盈摇

【馚】【合】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于李莱老的《宋词》《浪淘沙》,原文:银筝初试合琵琶

【至】【湫】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
至湫,来源于徐初学的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:至神莫测圆湫水,泽润能成大旱霖

【晷】【佳】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
晷佳,来源于钱起的《唐诗》《山下别杜少府》,原文:寸晷恋言笑,佳期欲阻暌

【容】【南】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
容南,来源于文天祥的《宋诗》《海船》,原文:海上多时断去舟,公来容易渡南州

【漳】【华】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
漳华,来源于李端的《唐诗》《酬秘书元丞郊园卧疾见寄》,原文:闻说漳滨卧,题诗怨岁华

【鸯】【清】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
鸯清,来源于郑谷的《唐诗》《转正郎后寄献集贤相公》,原文:止陪鸳鸯居清秩,滥应星辰浼上玄

【仟】【炯】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【越】【晤】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
越晤,来源于朱熹的《宋诗》《敬简堂分韵得月字》,原文:清觞不留行,晤语得超越

【黛】【瑄】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
黛,来源于刘才邵的《宋诗》《观澜阁为罗长卿题》,原文:鱼行吹细浪,鹭下点晴黛

【合】【晴】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
合晴,来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》,原文:晴分五湖势,烟合九夷居

【和】【惟】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
和惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟周公克慎厥始,惟君陈克和厥中,惟公克成厥终

【瑜】【徵】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瑜,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:怀瑾握瑜兮,穷不知所示

【畚】【燏】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
火光貌。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉共城新开御河过所居墙下》,原文:谁将畚锸千夫力,添上园林一倍清

【翎】【潮】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
翎,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:寄书南飞鸿,矫矫双翅翎

【惜】【凡】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
惜凡,来源于吴芾的《宋诗》《得家书报敝居紫丁香盛开怅然有感》,原文:我家丁香大盈丈,天公靳惜非凡材

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