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缺水周易女宝宝取名

杨茉珐作者：杨茉珐2023-01-11 02:57:36

周易-缺水-女孩，

缺水周易女宝宝取名

【博】【亦】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
博亦，来源于陆游的《宋诗》《行饭至湖上》，原文：只道诗书能发冢，岂知博簺亦亡羊

【白】【岐】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
白岐，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其一二》，原文：杨岐谈笑之中，换了白云心肝五脏

【谒】【馥】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
谒馥，来源于程公许的《宋诗》《谒普德崈德懃济三祠》，原文：冠建芙蓉佩缀琼，水沉馥袂谒灵君

【苒】【霏】

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
苒霏，来源于李纲的《宋诗》《寄题观妙师阁皂山旧隐观云轩》，原文：苒苒行云宁有迹，霏霏出岫本无心

【澜】【固】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
澜固，来源于赵蕃的《宋诗》《赠马奉先二首值其已病竟不相识 其一》，原文：壮时根本先培固，老去波澜重卷收

【涧】【蕴】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
涧，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：崖浄涧淙淙，渔子推篷嗅

【夕】【涧】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
夕涧，来源于吕从庆的《唐诗》《游多宝寺》，原文：探幽过小涧，夕照走全阴

【皙】【湫】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙伤而归，告大夫曰：「我好见之，不知其有异志也，故伤

【箪】【润】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《宿州初暑》，原文：暑气侵人始欲愁，箪瓢穷巷不堪忧

【翩】【津】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翩津，来源于朱熹的《宋诗》《即事有怀寄彦辅仲宗二兄二首 其二》，原文：闻说双飞桨，翩然下广津

【澜】【浅】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
澜浅，来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》，原文：清浅漪澜急，夤缘浦屿幽

【沅】【诺】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
沅，来源于秦观的《宋诗》《李端叔见寄次韵》，原文：浩如沅湘起阳侯，翻星转日吞数州

【文】【蝶】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
文蝶，来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》，原文：战功高后数文章，怜我秋斋梦蝴蝶

【珉】【琬】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
珉，来源于宋祁的《宋诗》《开元寺塔偶成题十韵》，原文：谁纡简栖笔，为我志琳珉

【璞】【荔】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
璞，来源于杨亿的《宋诗》《元道宗下第东游》，原文：失意不劳悲玉璞，投知应得上金台

【焓】【斐】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其二》，原文：谁矜率尔对，吾念斐然章

【慕】【砚】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
慕砚，来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良自许峰来访留山间数日赋诗数十章复出四绝见赠次韵 其三》，原文：平生风义慕相如，笔砚从游二纪余

【函】【莲】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
函莲，来源于章孝标的《唐诗》《题东林寺寄江州李员外》，原文：象牙牀坐莲花佛，玛瑙函盛贝叶经

【渌】【恬】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
渌，来源于饶节的《宋诗》《次韵湛老菖蒲二首 其一》，原文：溪渌渠无数，窗奁此独幽

【合】【颐】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
合颐，来源于陈造的《宋诗》《次韵汪解元》，原文：低回尚作风黧面，遇合何妨物在颐

【瑹】【曼】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵陈月观同年三首 其一》，原文：露盘不解相如渴，桃实难充曼倩饥

【玟】【永】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

【沁】【昃】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《东风第一枝》，原文：瘦肌羞怯金宽，笑靥暖融粉沁

【暖】【治】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
暖治，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：旧治应骑竹，他邦未暖氊

【庭】【霓】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
庭霓，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・饥中饱饱后饥，饮醍醐滋肾水。将地户牢关闭，化真精吞玉蕊。》，原文：吐虹霓，黄庭内相会

【凝】【函】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
凝，来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》，原文：十年到此长凝伫

【零】【淑】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
零淑，来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》，原文：吾闻零陵郡，地蕴清淑气

【觅】【自】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
觅自，来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其四》，原文：禁林自笑老无才，觅得杭州刺史来

【玫】【阮】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
玫，来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：芍药天教避，玫瑰众共嗤

【畚】【陟】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
畚，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》，原文：削平水土穷沧海，畚锸东南尽会稽

【博】【桦】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
博，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：风云私所爱，屠博暗为俦

【蕋】【耘】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》，原文：食蕋嫌丛棘，衔泥怯死灰

【之】【沧】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
之沧，来源于林景熙的《宋诗》《商妇吟》，原文：良人沧海上，孤帆渺何之

【沅】【琀】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
沅，来源于温庭筠的《唐诗》《春尽与友人入裴氏林探渔竿》，原文：适心在所好，非必寻湘沅

【津】【纾】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
津，来源于项安世的《宋诗》《次韵萧复秀才》，原文：俗驾日滔滔，谁为问津者

【虢】【湲】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：赂秦伯以河外列城五，东尽虢略，南及华山，内及解梁城，既而不与

【月】【碧】

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
月碧，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一三》，原文：吾心似秋月，碧潭清皎洁

【致】【娥】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
致娥，来源于释觉先的《宋诗》《过曹娥庙》，原文：娥祠重致敬，忍读汉碑残

【姝】【华】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
姝华，来源于韩维的《宋诗》《和王昭君》，原文：汉宫姝丽地，华观连珍台

【尤】【淖】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
尤，来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》，原文：小者既敷腴，大者尤轮囷

【禧】【齐】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《哀三城》，原文：西和寅仲出儒素，开禧总饷先垂名

【冰】【笛】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
冰笛，来源于李流谦的《宋诗》《和钱大虚清映亭韵》，原文：谁将玉笛吹晓月，透袂冰浓禁不彻

【樗】【潜】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
樗潜，来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》，原文：愿令樗散归闲邑，更使潜心缘饰高

【湫】【阮】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
湫，来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》，原文：龙居祠下龙王庙，碧瓦朱甍映清湫

【虢】【勖】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
虢，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：中坐太真妃子，列坐亲封秦虢，歌笑尽倾城

【凝】【琀】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
凝，来源于程垓的《宋词》《摸鱼儿》，原文：凝伫切

【子】【云】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
子云，来源于沈佺期的《唐诗》《自考功员外授给事中》，原文：器慙公理拙，才谢子云微

【沫】【蒲】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
沫，来源于薛能的《唐诗》《早春归山中旧居》，原文：雨地残枯沫，灯窗积旧煤

【纮】【沉】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
纮，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：黼珽丽三阶，火龙昭紞纮

【涟】【祯】

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
涟，来源于张栻的《宋诗》《柳堤 濯清亭》，原文：芙蓉岂不好，濯濯清涟漪

【晖】【严】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晖严，来源于李昌符的《唐诗》《赠同席》，原文：急管侵诸乐，严城送落晖

【笠】【馥】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
笠，来源于石延年的《宋诗》《句 其一○》，原文：月落松陵晓，风生笠泽秋

【娥】【札】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
娥，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 笛里关山月》，原文：解白嫦娥发，能苍壮士颜

【澈】【同】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
澈同，来源于范传正的《唐诗》《题皎然影堂》，原文：元和四年，太守范传正、会稽释灵澈同过旧院，就影堂伤悼弥久，遗题曰：）道安已返无何乡，慧远来过旧草堂

【缤】【勤】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缤勤，来源于赵蕃的《宋诗》《从赵崇道求蜀纸五首 其五》，原文：病起犹余觅句勤，要题柿叶厌缤纷

【峤】【翡】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
峤，来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》，原文：垂老相逢海峤间，盈编珠玉破愁颜

【溯】【琢】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
溯，来源于程公许的《宋诗》《得台檄视堰至上皇设黄箓会亲友自远而至者孙承父表兄用晦弟彦威有年彦尹彦济四姪胜父王甥虚中句甥司马行父宗人季然共十七人次日首途久雨开霁》，原文：肃敞芝坛大面峰，拟凭方寸溯璇穹

【凇】【皤】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【晳】【武】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

【繁】【镜】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
繁镜，来源于陆游的《宋诗》《羁怀》，原文：羁怀不复耐悲欢，清镜朝朝雪鬓繁

【武】【雅】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
武雅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：弦匏笙簧，会守拊鼓，始奏以文，复乱以武，治乱以相，讯疾以雅

【汶】【渭】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
汶，来源于刘摰的《宋诗》《秋收》，原文：榜舟梁泽家汶北，咄哉反此如鞲鹰

【罡】【武】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

【陟】【霄】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
陟霄，来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》，原文：仙翁李八百，曾举陟霄汉

【禧】【治】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
禧治，来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》，原文：不居其贵，此其所以诒天禧之谋，垂治平之制

【炯】【寒】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
炯寒，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋色》，原文：寒光炯炯为谁好，倚岸凭栏兴最清

【珺】【郁】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于孙鲂的《唐诗》《老松》，原文：郁郁复苍苍，秋风韵更长

【藻】【箬】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
藻，来源于刘跂的《宋诗》《答资道》，原文：丽藻烦三复，愁肠殆九回

【藻】【泉】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
藻泉，来源于李廌的《宋诗》《游超化寺》，原文：寒泉发清池，藻鉴挠不浑

【潭】【零】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
潭零，来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》，原文：室庐既焚荡，飘零住江潭

【芃】【希】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

【婕】【浅】

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
婕，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》，原文：翅掩飞莺舞，啼恼婕妤悲

【染】【鸠】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
染，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：棂香新染砑红绫

【文】【弈】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
文弈，来源于许及之的《宋诗》《再酬同社》，原文：论文把酒交情旧，对弈忘机局面新

【盈】【原】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
盈原，来源于胡仲弓的《宋诗》《题寿星寺杯泉》，原文：勺水原来亦自多，便盈科后要如何

【涧】【篁】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
涧篁，来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：岩松涧篁易老，应只能、采菽烹葵

【奘】【润】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

【澜】【函】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
澜函，来源于王洋的《宋诗》《曾侍郎挽章 其二》，原文：永怀函丈训，泣涕自汍澜

【泉】【郁】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
泉郁，来源于李纲的《宋诗》《同士特游惠山再次前韵》，原文：潄玉泉声锵石洞，郁蓝天影抱琼台

【攸】【娆】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：有攸往，见凶，羸豕孚 蹢躅

【馥】【童】

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
馥，来源于许景迂的《宋诗》《茉莉花》，原文：不烦鼻观偷馥郁，解使心地俱清凉

【潞】【俐】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
潞，来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》，原文：平淮伐潞皆殊绩，靖乱夷凶著往编

【澈】【茯】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
澈，来源于刘敞的《宋诗》《送雅禅师若神》，原文：太湖三万顷，澄澈浮寒穹

【与】【渝】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
与渝，来源于秦观的《宋诗》《无题二首 其一》，原文：不与死生变，岂为忧患渝

【川】【涟】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
川涟，来源于赵蕃的《宋诗》《周允升见临已而步过其书堂二诗赠之 其二》，原文：涟川川上书堂路，宁复斯人旧履踪

【汀】【祯】

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
汀，来源于李中的《唐诗》《送孙霁书记赴寿阳[辟]命》，原文：酒阑汀树晚，帆展野风生

【艺】【藻】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
艺藻，来源于罗隐的《唐诗》《送{巩/言}光大师》，原文：圣主赐衣怜绝艺，侍臣摛藻许高踪

【尔】【琀】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
尔，来源于张祜的《唐诗》《梦李白》，原文：李白叹尔空泪下，王乔闻尔甚相思

【葵】【泊】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
葵，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》，原文：藤杖枝头芦酒滴，铺葵席，豆蔻花间趖晚日

【理】【瑚】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
理瑚，来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》，原文：（见明刻本朱存理辑《铁网珊瑚·书品》卷一

【醇】【暌】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
醇，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：犀尊荡漾泻醇醴，招宾集醉秋风莲

【芸】【柒】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
芸，来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟年兄》，原文：何尝仆射干荐举，芸台乌府选择公

【华】【墨】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
华墨，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：笔墨嗟孱弱，辞华乏激昂

【旆】【染】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
旆，来源于刘弇的《宋诗》《王适中渝饮约以诗招之》，原文：别君倒指倏旬日，顾我摇心如旆旌

【涵】【骊】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
涵，来源于葛胜仲的《宋诗》《兖学叙旧呈子充》，原文：涵牛鼎烹鸡，邑小非材配

【轶】【武】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
轶武，来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》，原文：使君轶何武，未去民先思

【沫】【烽】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
沫，来源于倪的《宋词》《临江仙》，原文：回风溅沫湿冠缨

【怀】【崎】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
怀崎，来源于张耒的《宋诗》《送黄师是梓州提刑》，原文：伤怀洒孤泪，一梦百崎岖

【晴】【晖】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晴晖，来源于邵棠的《宋诗》《上巳散步汇东》，原文：江皋过雨弄晴晖，水滚桃花去似飞

【淇】【子】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淇子，来源于赵汝腾的《宋诗》《次徐径坂四言韵 其二》，原文：子过仙柯，瞻彼淇绿

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