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缺土富贵男孩取名

王烁堇作者:王烁堇2023-01-11 15:14:30

缺土-男孩,

缺土富贵男孩取名

【攸】【什】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
攸,来源于葛胜仲的《宋诗》《壬辰次灵峰山百福院》,原文:豺虎纵鬰攸,此寺神独赦

【樨】【袁】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

【昱】【奥】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
昱,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:合陪砥砮贡,昱簉鹓鹭入

【燃】【维】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
燃,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 温峤》,原文:半夜燃犀采石江,江神无处避余光

【益】【元】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
益元,来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其一》,原文:此则伊何,元无损益

【桦】【恽】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

【詹】【亚】

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
詹,来源于胡宿的《宋诗》《卜居》,原文:自致青云有壮图,且寻詹尹卜幽居

【齐】【旖】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:郕降于齐师

【越】【简】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
越简,来源于陆游的《宋诗》《书室》,原文:黑蚁常繙鲁壁简,瘦蛟时落越溪藤

【艾】【晗】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
艾,来源于赵蕃的《宋诗》《杨谨仲和顷者三诗见贻复次韵六首 其一》,原文:正性失松桧,羣生同艾萧

【越】【本】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
越本,来源于袁甫的《宋诗》《再和时习五章章取礼记一句 王制习乡上齿》,原文:复礼工夫本易成,此心对越只寅清

【诣】【品】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
诣,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑贡士》,原文:宁游鲁侯泮,不诣汉公车

【其】【圣】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
其圣,来源于曾丰的《宋诗》《题饶德裕三益轩》,原文:更能尚友古圣贤,兰移其气金移质

【屿】【固】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
屿固,来源于释云岫的《宋诗》《西庵夜坐》,原文:西山固不如洋屿,也道薰风殿阁凉

【勖】【娄】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

【惟】【识】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
惟识,来源于刘敞的《宋诗》《绝句》,原文:惟有南风旧相识,偷开门户又翻书

【自】【尤】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
自尤,来源于韦骧的《宋诗》《宿杨梅驿》,原文:夜永蛩尤苦,云空月自华

【粤】【缃】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
粤,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:神有岳,山有峤,粤庙(一作「天」)坛,稽(一作「极」)道妙

【巍】【休】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
巍休,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 送神用《高安》。》,原文:垂休保佑,景祚巍巍

【亚】【靖】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
亚,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《绵搭絮》,原文:(末白)亚婆,甚物事

【巍】【椰】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
巍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一:干德六年,和岘言:按《开元礼》,郊祀,车驾还宫,入嘉德门奏《采茨之乐》,入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕,登楼肆赦然后还宫,宫县但用《隆安》,不用《采茨》,其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意,《隆安之乐》自内而出,《采茨之乐》自外而入,若不并用,有失旧典。羣从之。 南郊回仗驾至楼前用《采茨》。》,原文:兆庶皆翘首,巍巍万乘尊

【猷】【恺】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
猷,来源于李纲的《宋诗》《再和赵正之都运观水战三首 其二》,原文:北伐正须猷克壮,中兴方与物为春

【粹】【壹】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
粹,来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》,原文:干精坤粹星端倪,纸上陈迹俱筌蹄

【唯】【梧】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
唯梧,来源于程洵的《宋诗》《送陈求仁还永嘉兼寄刘孝移》,原文:疎梧细柳白日浄,唯有声气与君俱

【渲】【尉】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

【凡】【辕】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
凡辕,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡为辕,三其轮崇,参分其长,二在前,一在后,以凿其钩,彻广六尺,鬲长六尺

【巡】【延】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
巡延,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 陇上叹》,原文:延望戎狄乡,巡回复悲咤

【籍】【缨】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
籍缨,来源于王安石的《宋诗》《酬王伯虎》,原文:睢盱猴缨冠,狼籍鼠穴寝

【誉】【其】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
誉其,来源于姬昌的《周易》《周易/大过卦》,原文:九五,枯杨生华,老妇得其士夫,无咎无誉

【意】【晏】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
意晏,来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》,原文:古木共幽意,长廊亦晏如

【逵】【尔】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
逵,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:危亭俯逵道,栋宇更旁拓

【治】【远】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
治远,来源于杜范的《宋诗》《送石宰》,原文:民俗岂相远,己治人亦治

【犹】【嵘】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
犹嵘,来源于陆游的《宋诗》《题十八学士图》,原文:高参伊吕列佐命,下者才气犹峥嵘

【序】【袁】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
序袁,来源于沈昭远的《宋诗》《存目》,原文:诗题:无讼堂诗有序首句:欲为袁人雪谤声

【敖】【笙】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
敖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:所谓齐其家在修其身者:人之其所亲爱而辟焉,之其所贱恶而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉

【延】【骏】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
延骏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:37 永,羕,引,延,融,骏,长也

【孝】【央】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
孝,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一五》,原文:夫孝要道,周训群生

【翌】【麟】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》,原文:(云)柳翌,你来了呵,有几般儿物类失所也

【原】【淖】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
原,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其六一》,原文:青原垂足,俱胝指头

【璎】【磐】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璎,来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》,原文:累累璎珞作新装,万蘤匀开细细香

【夷】【礴】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
夷,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:中间水屡溢,几乎与城夷

【坤】【阜】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
坤阜,来源于林亦之的《宋诗》《范宰登瑞峰塔续蒙宠寄古篇辄次来韵》,原文:为有陶元亮,心胸如阜坤

【昼】【壹】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
昼,来源于释文珦的《宋诗》《辛巳仲冬二日冬至孟冬晦日偶成 其二》,原文:骎骎近一阳,昼短夜偏长

【葭】【韦】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
葭,来源于刘子翬的《宋诗》《同汪正夫行夫望鄱江》,原文:萧萧蓬鬓风,瑟瑟葭丛霰

【孝】【鸢】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
孝,来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其六》,原文:贤哉孝廉妇,哭恐阿姑知

【濡】【意】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
濡意,来源于朱熹的《宋诗》《同安官舍夜作二首 其一》,原文:闲居秋意远,花香寒露濡

【陟】【袁】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
陟袁,来源于曹汾的《唐诗》《去东林寺诗》,原文:至和三年春二月,陈国袁陟来游山,徧抉奇迹,始发其晦

【峤】【庄】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
峤,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》,原文:高曾凌峤栈,卑或搜崖漥

【鸢】【绡】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
鸢,来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》,原文:摩天俊鸢飞,响涧惊鱼掷

【匠】【与】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
匠与,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔自南阳至余郊迓焉首访谢公奄然相与流涕作是诗以写怀》,原文:沟木失匠斲,谁施蓝与朱

【璎】【暄】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璎,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

【与】【炳】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
与炳,来源于谢薖的《宋诗》《读三都赋》,原文:人与骨俱朽,山川空炳霛

【益】【璎】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
益,来源于白居易的《唐诗》《老去》,原文:由来世间法,损益合相随

【韦】【烯】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
韦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:韠:君朱,大夫素,士爵韦

【益】【严】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
益严,来源于苏舜钦的《宋诗》《和圣俞庭菊》,原文:严霜发层英,益见化匠巧

【仑】【韪】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
仑,来源于崔仲容的《唐诗》《戏赠》,原文:暂到昆仑未得归,阮郎何事教人非

【奎】【瑱】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
奎,来源于林师蒧的《宋诗》《熊守子复左史刻九朝宸翰寘于台学赋诗记之》,原文:明如星斗丽霄汉,奎躔壁宿纷光芒

【砺】【追】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
砺,来源于胡融的《宋诗》《伏虎坛》,原文:砺齿怖天魔,掉尾迎山君

【园】【梧】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
园梧,来源于刘宰的《宋诗》《同叶恭叔郑节卿饮于赵子野官舍》,原文:夜雨滋园菊,秋风落井梧

【翎】【圭】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
翎,来源于杨衡的《唐诗》《早春即事》,原文:葱垅抽羊角,松巢堕鹤翎

【芈】【岿】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

【诚】【维】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
诚维,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读北齐书 其二》,原文:咸阳诚赳赳,倚任极维师

【冕】【融】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
冕,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二○》,原文:堂堂背月争门入,要把平安报冕旒

【境】【町】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
境,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:境新耳目换,物远风烟异

【犹】【蔳】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
犹,来源于王之道的《宋词》《阮郎归》,原文:枕痕犹带断红残

【缨】【矗】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
缨,来源于白居易的《唐诗》《荅元八宗简同游曲江后明日见赠》,原文:何必沧浪去,即此可濯缨

【逸】【秋】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
逸秋,来源于陆游的《宋诗》《与青城道人饮酒作》,原文:两公穷达何足道,同是逸气横清秋

【酝】【翰】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
酝,来源于姜特立的《宋诗》《送潘叔昌主教清湘》,原文:酝藉金闺客,风流粉署郎

【鸥】【逻】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
鸥,来源于司马光的《宋诗》《和之美河洲四诗 其四》,原文:时哉鸥鸟羣,凌乱争鸣舞

【盛】【戍】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
盛,来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其三》,原文:乘舆锡临吊,朝士盛班辞

【钧】【旖】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
钧,来源于孔平仲的《宋诗》《观牛渡江》,原文:牛身千钧水不测,步步乃与丘陵同

【容】【旒】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
容旒,来源于韩元吉的《宋诗》《叶梦锡丞相挽词二首 其一》,原文:雍容持从橐,慷慨动宸旒

【灿】【鸢】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
灿,来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:灿金章、映紫绶,自是真官标致

【嘉】【尹】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嘉尹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

【筝】【禹】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
筝,来源于陆游的《宋诗》《合江夜宴归马上作》,原文:纎指醉听筝柱促,长檠时看烛花摧

【尤】【秉】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
尤秉,来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》,原文:弃书忽学万人敌,秉钺尤夸一世雄

【容】【驰】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
容驰,来源于曹彦约的《宋诗》《大雪感怀》,原文:商量雪意驰一骑,改变天容翔万鹤

【延】【裕】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
延裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 皇帝升降用《干安》。》,原文:垂裕鸿延,诒谋燕翼

【勋】【闻】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
勋闻,来源于释居简的《宋诗》《孙氏封禅碑如囤俗呼囤碑》,原文:符瑞规前谬,勋劳诧后闻

【燏】【屿】

拼音五行释意
火光貌。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【攸】【嵊】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
攸,来源于释居简的《宋诗》《送客 其一》,原文:却烦二子先归去,好处林塘为相攸

【旆】【璎】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旆,来源于邵必的《宋诗》《题钱公辅众乐亭 其一》,原文:此乐有谁知我趣,归来红旆日西晡

【援】【执】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
援执,来源于苏辙的《宋诗》《次韵广州陈绎谏议和陈荐宋敏求二龙图二首 和彦升赴上醴泉》,原文:董狐执笔何时易,马援征蛮未遽来

【尉】【瞻】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尉瞻,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:烦借问,二童一马,几时入尉瞻仪

【琢】【勖】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琢,来源于项安世的《宋诗》《送江陵刘县丞得多字 其一》,原文:旧学纷疑信,新功废琢磨

【炅】【巍】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

【援】【崎】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
援,来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》,原文:手援沟壑危,自上蠲赋表

【篁】【亚】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
篁亚,来源于岳珂的《宋词》《木兰花慢》,原文:篱落亚疏篁

【韪】【缎】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

【勤】【徵】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
勤,来源于曹勋的《宋词》《法曲第五煞・法曲》,原文:勤而行之

【慕】【岐】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
慕,来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其二》,原文:仕则慕贵显,贫仍忧子孙

【岐】【檀】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
岐,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:面阻清池,岐分缭绕

【媵】【琬】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

【崎】【觅】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
崎觅,来源于释普度的《宋诗》《送僧之雪峰》,原文:南山鼈鼻死多时,何苦崎岖要觅伊

【奥】【晳】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
奥,来源于张耒的《宋诗》《次韵孔舍人曝书》,原文:图书陈秘奥,樽俎肆雍容

【永】【禺】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
永禺,来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》,原文:汎波袭番禺兮,季高永兴之人

【奎】【瞳】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
奎,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:西清严秘,龙头高动奎壁

【些】【敖】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
些,来源于张继先的《宋诗》《野轩歌》,原文:些些富贵不足欣,何如野轩卧闲云

【皙】【艾】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:奴子平头骏马肥,少年白皙登王畿

【誉】【固】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
誉固,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其六》,原文:誉尧复毁桀,两忘固佳耳

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