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缺土最好听的名字男宝宝起名

唐天勃作者:唐天勃2023-01-11 15:26:37

缺土-男孩,

缺土最好听的名字男宝宝起名

【铭】【誉】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
铭誉,来源于杜范的《宋诗》《挽周迪功二首 其二》,原文:乡誉闻君子,铭章又古人

【援】【澄】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
援澄,来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其二》,原文:澄心不出风骚外,援笔便成鹦鹉赋

【朗】【岐】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
朗,来源于何梦桂的《宋诗》《乐意》,原文:云收雨浄天无滓,月朗渊澄水不波

【猷】【言】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
猷言,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:斯猷三接告,至理一言详

【园】【诣】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
园诣,来源于詹无咎的《宋词》《贺新郎》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

【璂】【戍】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【绡】【由】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绡,来源于曹勋的《宋词》《倚阑人》,原文:红绡收取,举觞犹喜,窨得醺醺酒

【馟】【屹】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于释宝昙的《宋诗》《史魏公蜗室》,原文:两趺尺寸地,屹立万夫目

【永】【鸯】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
永鸯,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,判明虬永日,瑞锦鸳鸯

【境】【经】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
境经,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵仲辅山中之作》,原文:却疑此境中,曾是经行处

【豫】【佐】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
豫,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁》,原文:带水来章贡,羣山拥豫章

【勋】【蓁】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
勋,来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》,原文:高风感莘渭,善治仰华勋

【容】【徵】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十五年上高宗徽号三首 册宝升殿用《显安》。》,原文:祲威盛容,煌煌赫赫

【檀】【盂】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
檀盂,来源于杨景贤的《元曲》《越调/斗鹌鹑》,原文:则着你钵盂中抄化檀那,谁教你法座下伤人家小的

【濡】【益】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
濡益,来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其四》,原文:乘云知益远,濡露但增哀

【同】【礴】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
同礴,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》,原文:发轫淮乡此般礴,两地颇复同真纯

【嵊】【稽】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

【繁】【融】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
繁融,来源于无名氏的《宋词》《落梅慢・落梅》,原文:带烟和雪,繁枝澹伫,谁将粉融酥滴

【辕】【承】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
辕承,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 三》,原文:轩辕承化日,羣凤戏池台

【勋】【鼎】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
勋鼎,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:事业光施社稷,勋烈遍铭彝鼎,此志孰能量

【磊】【礴】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
磊礴,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》,原文:浇磊块兮洗磅礴,有老父兮愁偏醒

【玮】【邵】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

【尹】【滦】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
尹,来源于林同的《宋诗》《君陈》,原文:推之施有政,往矣尹兹东

【华】【辰】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
华辰,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:盛比钧天张九奏,丽如华衮绘三辰

【旨】【昶】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旨,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游石霜》,原文:卧听松风难比拟,个中偈句谁宗旨

【敖】【旒】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
敖,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:龙川水泱泱,敖山云委委

【轩】【皖】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
轩皖,来源于李常的《宋诗》《句》,原文:皖公山下开轩处,坐听龙吟十里长

【卿】【央】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
卿央,来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽(一作「厉」)宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈(题拟)》,原文:君昔汉公卿,未央冠羣贤

【远】【瑥】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
远,来源于徐俯的《宋诗》《句 其四二》,原文:烟树远昏昏

【圭】【卿】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
圭卿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 盥洗用《干安》。》,原文:圭鬯承祀,卿士咸趋

【同】【岿】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
同岿,来源于赵希㯝的《宋诗》《江湖伟观》,原文:华屋岿然占上方,一尊同此寄相羊

【弈】【勖】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
弈,来源于曾巩的《宋诗》《麻姑山送南城尉罗君》,原文:弈棋纵衡远近布城郭,鱼鳞参差高下分冈原

【磊】【荏】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
磊,来源于程俱的《宋诗》《过毛达可友给事览壁间旧诗次韵二首 其一》,原文:磊块久不浇,醇醪代朝虀

【杨】【缨】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
杨缨,来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其二》,原文:芳林堕玉蕊,垂杨结珠缨

【采】【屹】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
采,来源于冯时行的《宋诗》《见雪》,原文:何当拨百忧,采采山中芝

【瑗】【酝】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宋皇瑗围郑师,每日迁舍,垒合,郑师哭

【郦】【缘】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
郦缘,来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》,原文:春老别吾入郦去,缘生会有归山咦

【徵】【哲】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其二》,原文:谁省吾心即是仁,荷他先哲为人深

【轩】【芃】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
轩,来源于张继先的《宋词》《苏幕遮》,原文:独坐幽轩,尽日无人到

【郁】【鸢】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
郁,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》,原文:青青窗前柳,郁郁井上桐

【至】【攸】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
至攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其二》,原文:享于克诚,万福攸至

【原】【承】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
原承,来源于张嵲的《宋诗》《送赵郎二首 其二》,原文:异县频年多送远,中原何日见承平

【与】【桢】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
与桢,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

【酝】【章】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
酝章,来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》,原文:粤岭酒万户,酝者无刑章

【竣】【尤】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
竣,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:乐章轻鲍照,碑板笑颜竣

【檀】【礴】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
檀,来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》,原文:还解追风奔雷,不妨一跃檀溪

【昉】【永】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
昉,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

【鸢】【梧】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鸢梧,来源于顾况的《唐诗》《海鸥咏》,原文:一朝凤去梧桐死,满目鸱鸢奈尔何

【猷】【奂】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
猷,来源于司空曙的《唐诗》《送吉校书东归》,原文:处处园林好,何人待子猷

【久】【殷】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
久殷,来源于李之仪的《宋诗》《傅子昌归兴州》,原文:庆门誉望闻来久,塞路殷勤得暂酬

【昱】【戍】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

【逵】【尤】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
逵,来源于陈天麟的《宋诗》《福田寺》,原文:逵市前朝寺,何年古佛庐

【宣】【域】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
宣域,来源于朱君绪的《唐诗》《法师升高座时咏》,原文:五神不移动,披宣太上域

【博】【磊】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
博磊,来源于洪朋的《宋诗》《过师川偶行》,原文:自来磊落人,闻见资博极

【笃】【逵】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
笃,来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》,原文:秦皇虽笃好,汉武洪其源

【寅】【炔】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
寅,来源于郑思肖的《宋诗》《黄河清》,原文:丁丑戊寅岁,黄河两度清

【萱】【奥】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[旦]萱亲息怒且相容,[净]母命如何不听从

【颉】【鸢】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚人以皇颉归

【岿】【瞻】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
岿,来源于洪咨夔的《宋诗》《大孤山》,原文:汹长江其迅流,岿杰石乎中峙

【翌】【炯】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:227 翌,明也

【纬】【徽】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
纬徽,来源于魏了翁的《宋诗》《王总领生日》,原文:机空络纬那可织,徽穿虎豹畴能识

【懿】【旆】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
懿,来源于曹勋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:有当熊避辇,嘉声懿德,六宫居右

【夷】【芈】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
夷,来源于刘克庄的《宋诗》《又四首 其一》,原文:纵□□□□□岭,未抵鸱夷泛太湖

【箴】【逸】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
箴逸,来源于朱熹的《宋诗》《登庐峰二首 其二》,原文:兹游非逸豫,邂逅得良箴

【昊】【誉】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昊,来源于李白的《唐诗》《荆州贼平临洞庭言怀作》,原文:长呌天可闻,吾将问苍昊

【涧】【境】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
涧境,来源于何基的《宋诗》《和吴巽之石菖蒲》,原文:心清境自胜,何必幽涧边

【矗】【援】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
矗,来源于刘挚的《宋诗》《青山高竹楼别业昔尝题诗其壁诗故在而竹楼物故三年矣感而赋诗》,原文:苔壁雨荒留旧蹟,竹林云矗见新梢

【亦】【翊】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
亦,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:孟子曰:“不亦善乎

【翰】【辰】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
翰辰,来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》,原文:入陪清切星辰履,出奏循良屏翰功

【唯】【肖】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
唯肖,来源于张商英的《宋诗》《题真浄肖像》,原文:孰传其旨,觌露唯肖

【峤】【中】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
峤中,来源于廖刚的《宋诗》《高丽使副特排致语口号》,原文:方壶贠峤海中仙,吴越溪山照画船

【汝】【维】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
汝维,来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》,原文:孰堪制之,维汝弓兵

【酝】【磐】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
酝,来源于韩翃的《唐诗》《送崔秀才赴上元兼省叔父》,原文:楚县久酝醲,扬州百花好

【融】【合】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
融合,来源于周必大的《宋诗》《又》,原文:霜迎爱日融城湿,香带祥风合殿飘

【峨】【轼】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
峨,来源于宋齐丘的《唐诗》《陪游凤皇台献诗》,原文:嵯峨压洪泉,岝峉撑碧落

【明】【央】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
明央,来源于张九成的《宋诗》《六月晦送孙少刘》,原文:道如未央神明台,虽高自可阶级登

【犹】【篁】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
犹篁,来源于赵善括的《宋诗》《醮毕作》,原文:万里好风吹目断,松篁犹学珮环鸣

【勖】【憬】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

【酝】【晳】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
酝,来源于张光朝的《唐诗》《荻塘西庄赠房元垂》,原文:酝酒寒正熟,养鱼长食鲜

【夷】【暌】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
夷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:厥民夷,鸟兽毛毨

【衡】【烽】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
衡烽,来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其一》,原文:黔黎谁识迓衡功,赤白囊闲寝燧烽

【斌】【勖】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

【沅】【峥】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
沅,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

【识】【懿】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
识懿,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其一》,原文:懿识本天资,长才继者谁

【域】【燮】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
域,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》,原文:奥域争先到,夷途约荐臻

【昀】【恒】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:亲迎,恒事也,不志

【峥】【滇】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
峥,来源于文同的《宋诗》《无为山寺》,原文:一絙危磴绕峥嵘,上彻幽深入化城

【笙】【韪】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
笙,来源于白居易的《唐诗》《闲游即事》,原文:逢人共杯酒,随马有笙歌

【亚】【煜】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
亚,来源于宋祁的《宋诗》《禁中垂柳》,原文:已随晓珮拖三绶,更伴春旗亚九斿

【卿】【巍】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
卿巍,来源于姜特立的《宋诗》《巩大监挽诗》,原文:列国名卿号众多,山堂族望最巍峩

【鸢】【志】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鸢志,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》,原文:枭鸢志气满,鸾翮戢固宜

【翌】【莞】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翌,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》,原文:干坤爽气初秋动,社稷元勋翌日生

【徽】【峨】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
徽峨,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:中有琴兮徽以玉,峨峨汤汤兮弹此曲,寄声知音兮同所欲

【磊】【鑫】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
磊,来源于邓深的《宋诗》《梅方开一花》,原文:未办酒樽浇磊块,试凭诗句写新奇

【礴】【琢】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
礴,来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》,原文:磅礴千里间,众景皆奔驰

【桠】【嵘】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

【运】【檀】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
运檀,来源于张先的《宋词》《汉宫春》,原文:何人斗巧,运紫檀、翦出蜂房

【越】【銮】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
越,来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》,原文:触热溯江船,迎霜归越舍

【芃】【奥】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
芃,来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》,原文:苗芃芃兮防莠,桂鬰鬰兮防蠹

【辕】【芗】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
辕,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其三》,原文:极知浩博窥辕固,未肯轻浮学祐涯

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