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诗经男宝宝姓名打分

许鸢作者：许鸢2023-01-11 22:41:11

男孩-姓名测试打分分析-诗经，

诗经男宝宝姓名打分

【盂】【霆】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
盂霆，来源于王迈的《宋诗》《和致政林存斋稚圭》，原文：文堂纵谈耳惊霆，硬语盍作盘盂铭

【岱】【研】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
岱，来源于李焕的《宋词》《喜迁莺》，原文：少年日，已心包云泽，名高嵩岱

【践】【茯】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
践，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵酬永叔再示》，原文：前岁守廪京城西，有如勾践巢会稽

【寓】【书】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
寓书，来源于李端的《唐诗》《长安感事呈卢纶》，原文：寓书先论嬾，读易反求蒙

【宗】【晟】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
宗晟，来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》，原文：宗晟一轴水帘图，寄与南舒李大夫

【蕖】【桥】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蕖桥，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：堤拥红蕖艳，桥分翠柳行

【恤】【朔】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恤，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：天公恤此慕善者，因遣识面山水中

【钧】【旷】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
钧旷，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》，原文：公怀自旷达，陶然乐天钧

【权】【琢】

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
权，来源于释德洪的《宋诗》《次韵权巽中送太上人谒道乡居士》，原文：我读瘦权诗，起舞忘华颠

【谧】【尔】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
谧尔，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尔祏前增谧，皇灵下告慈

【琰】【丁】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
琰，来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》，原文：琬琰凿屋壁，烟霞列梁栋

【良】【攸】

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
良攸，来源于周紫芝的《宋诗》《谒昭明祠》，原文：历年有攸归，脩短良亦异

【涛】【淳】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
涛淳，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：我谈希夷返淳朴，不假辩说波涛翻

【袁】【鑫】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
袁，来源于喻良能的《宋诗》《题何茂宏茂恭林堂》，原文：野色袁家渴，秋声钴鉧潭

【陟】【州】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
陟州，来源于玄览的《唐诗》《题竹》，原文：（玄览，大历末住荆州陟岵寺，道高有风韵，人不可得而亲

【韫】【圣】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
韫，来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》，原文：颀然锦衣者谁氏，道韫诸姑姊长妹

【幻】【晣】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
幻，来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》，原文：余龄寄幻境，未断东西缘

【炅】【绰】

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

【晋】【莞】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：皆晋之耻也

【识】【良】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
识良，来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》，原文：齐知管仲，汉识张良

【辑】【淄】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
辑，来源于薛令之的《唐诗》《草堂吟》，原文：据施景西考，《灵巖寺》诗题为咸通元年后的辑录者所加

【胧】【钲】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
胧，来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》，原文：世华徒熠耀，虚室自朦胧

【鸥】【潮】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鸥潮，来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：至今应江潮，尚浮鸥鹭集

【昙】【律】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
昙律，来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》，原文：特欣昙显醉，不受澄观律

【邕】【爀】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
邕，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 舒和》，原文：一德惟宁两仪泰，三才保合四时邕

【磐】【虔】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》，原文：草草杯磐深夜语

【博】【浩】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
博浩，来源于方回的《宋诗》《离骚九歌图》，原文：奇奇怪怪浩以博，湘累取以为范模

【决】【泊】

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
决，来源于赵汝绩的《宋诗》《别曹松山》，原文：但惜新相知，未是古决绝

【幻】【祯】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
幻，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：渐邑界空明，山河表里，玉幻琼移

【宸】【朔】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
宸朔，来源于沈遘的《宋诗》《七言次韵和次道十一月朔早朝》，原文：紫宸陛戟百重深，拜朔官仪列弁簪

【诀】【秋】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
诀秋，来源于程公许的《宋诗》《中秋和姜主簿韵 其二》，原文：三更露气满秋堂，祕诀新传食月芒

【奥】【昉】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
奥，来源于窦从周的《宋诗》《送僧还日本》，原文：名山与奥谷，足迹已徧经

【麓】【滇】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
麓，来源于陈渊的《宋诗》《晓登严陵钓台和安止所留诗》，原文：擕笻纵朝步，初日穿林麓

【轼】【铮】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
轼，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：解榻延徐孺，过门轼干木

【凌】【飔】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
凌飔，来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》，原文：氛氲升远树，凌乱起寒飔

【烟】【瀚】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
烟，来源于方回的《宋诗》《问雨》，原文：烟为火之气，欲雨烟不散

【矜】【振】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
矜振，来源于彭汝砺的《宋诗》《小舟过陂口》，原文：篙工习欹险，振呼矜巧捷

【炅】【里】

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

【札】【轩】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
札轩，来源于宋庠的《宋诗》《受诏论次令文踰月纲条未举》，原文：汉家甲令议蠲烦，曹札沈迷拥昼轩

【祁】【瑹】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
祁，来源于程公许的《宋诗》《小诗谢霅川使君帮祠庭薄俸》，原文：但得一廛耕谷口，底须万骑战祁连

【竺】【凡】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
竺凡，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》，原文：大略而云：释经是损国破家，未闻益世，请胡佛邪教退还天竺，凡是沙门放归桑梓，则国家昌泰，李孔教行矣

【斌】【謇】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

【蓬】【笙】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蓬笙，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 夫人阁 其四》，原文：君王避暑蓬莱殿，向晚笙歌簇辇归

【勤】【术】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勤术，来源于赵抃的《宋诗》《湖北运使学士十二弟扬生日》，原文：辛勤五福康宁术，见说时看内景经

【淙】【粤】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淙，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：世界归大壑，人事如奔淙

【恢】【镌】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
恢镌，来源于曾巩的《宋诗》《送陈商学士》，原文：公于万事不雕镌，心意恢恢无坎坷

【砺】【贤】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
砺贤，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》，原文：独慙贤作砺，空喜福成田

【尤】【袤】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
尤袤，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：广袤度尤严，所冀容羣服

【琬】【棕】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
琬，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

【瑹】【葭】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于刘驾的《唐诗》《送卢使君赴夔州》，原文：白波连雾雨，青壁断蒹葭

【郦】【瑞】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
郦，来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》，原文：脱使郦生犹未死，将军来此亦何为

【乾】【浠】

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

【博】【曦】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
博，来源于于石的《宋诗》《示衢子》，原文：何必万卷书，而后称博洽

【奕】【珈】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
奕，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 常乐坊赵景公寺 吴画联句》，原文：此际忽仙子，猎猎衣舃奕

【陟】【晏】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
陟晏，来源于林逋的《宋诗》《送牛秀才之山阳省兄》，原文：之子咏陟冈，别我岁时晏

【矗】【覃】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
矗，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：一望扬州苍莽，隐见烟竿双矗，何处卷珠帘

【佶】【颉】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

【林】【合】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
林合，来源于崔道融的《唐诗》《元日有题》，原文：自量麋鹿分，只合在山林

【庭】【霆】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
庭，来源于沈唐的《宋词》《南乡子》，原文：庭下鸣鼍绮宴开

【嵇】【彬】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
嵇，来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》，原文：性懒如嵇康，不沐已三岁

【皓】【影】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
皓影，来源于晁补之的《宋词》《古阳关・阳关引》，原文：且莫教皓月，照影惊华发

【肖】【琰】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
肖，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・三煞》，原文：不肖呵近族削了大权，贤仁的虽草泽呵加与重爵

【冉】【翎】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冉，来源于李中的《唐诗》《钟陵春思》，原文：沈沈楼影月当午，冉冉风香花正开

【承】【支】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
承支，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：垂拱四年，魏氏卒，将军以支孙承重，付州事于许天正，葬祖母于半径山，结庐守制

【傅】【薏】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
傅薏，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

【琥】【烨】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
琥，来源于叶适的《宋诗》《橘枝词三首记永嘉风土 其二》，原文：琥珀银红未是醇，私酤官卖各生春

【蓁】【箬】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

【苍】【纾】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苍纾，来源于许及之的《宋诗》《中川席上送陈同甫》，原文：中原赤子头今白，天下苍生力未纾

【沅】【瞻】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沅，来源于姚勉的《宋诗》《送胡教授之沅水任 其二》，原文：近闻沅水路，今亦是风寒

【史】【崔】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
史崔，来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》，原文：又按：《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云：「麻衣难拂路歧尘，鬓改颜衰晓镜新

【筝】【朔】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
筝，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》，原文：夜弹古词韵三州，纷纷筝笆沸啁啾，忽尔雅操声俱收

【煦】【昂】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
煦，来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》，原文：煦煦徐徐何必善，使知刚毅有深仁

【弛】【荑】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
弛，来源于宋祁的《宋诗》《客舟》，原文：上溪不弛帐，下溪不打桨

【谆】【逻】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
谆，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》，原文：谆诲有闻知契厚，纵谈无间觉情亲

【卓】【岳】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
卓岳，来源于释智深的《宋诗》《颂古十二首 其八》，原文：忽雷迸出惊天地，华岳三峯倒卓空

【虢】【纮】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
虢，来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》，原文：君不见虢州朱阳县之山谷间，才成未就知何限

【璂】【墨】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【淳】【卫】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淳，来源于杜甫的《唐诗》《寄彭州高三十五使君适虢州岑二十七长史参三十韵》，原文：旧宫宁改汉，淳俗本归唐

【袤】【韪】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

【南】【黎】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
南黎，来源于韩淲的《宋诗》《南唐画有宣和题》，原文：今日江南谈旧话，遗黎无泪湿青红

【俞】【凛】

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
俞，来源于赵抃的《宋诗》《送郑琰大夫赴建昌军》，原文：里彦昔陪公共荐，帝俞今幸我先休

【永】【翰】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
永翰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一二》，原文：亿万斯年，永膺宸翰

【驹】【琝】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
驹，来源于杨亿的《宋诗》《钱易赴蕲春》，原文：尘隙驹从度，霞觞酒莫空

【武】【瀚】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
武，来源于李贺的《唐诗》《自昌谷到洛后门》，原文：襄王与武帝，各自留青春

【宗】【毓】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 真宗室用《大明》。》，原文：煌煌真宗，善继善承

【苡】【白】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
苡白，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》，原文：叶如薏苡长，花比金灯白

【淅】【粤】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淅，来源于温庭筠的《唐诗》《春初对暮雨》，原文：淅沥生丛篠，空濛泫网轩

【本】【鸠】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
本鸠，来源于陈造的《宋诗》《文帝》，原文：君王俭德本天然，萧相鸠营已造天

【岱】【蕖】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
岱，来源于程公许的《宋诗》《题丹景山》，原文：原庙标丹景，神游想岱宗

【苡】【季】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
苡，来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》，原文：安期尝饵菖薄在，马援应无薏苡还

【缥】【执】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
缥，来源于奚?的《宋词》《宴瑶池・越江吟》，原文：缥缈天风吹送处，泠泠佩声清逸

【琀】【祁】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于王易从的《唐诗》《临高台》，原文：汉主事[祁]连，良人在高阙

【苡】【莱】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
苡，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾适病躯

【裕】【孝】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
裕孝，来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》，原文：孝友尊前哲，词章裕后生

【序】【植】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
序植，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：卓植斗杓南，序列俨成行

【涧】【翼】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
涧翼，来源于张复的《唐诗》《山出云》，原文：凌空还似翼，映涧欲成鳞

【华】【楠】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
华，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：繁华

【未】【栾】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
未栾，来源于吴则礼的《宋诗》《续百忧集行》，原文：痩妻稚子姑团栾，此叟堆灰未穷独

【支】【郁】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
支郁，来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》，原文：支枕郁木山，月色莹如洗

【榆】【烟】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
榆烟，来源于释智圆的《宋诗》《雁》，原文：雕鹗已逃榆塞险，烟波初下洞庭宽

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