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缺水名字大全小孩起名

吴鸢舸作者:吴鸢舸2023-01-12 07:41:45

缺水,

缺水名字大全小孩起名

【炔】【潮】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【墨】【樨】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
墨,来源于李纲的《宋诗》《次韵俞祖仁寒翠亭翠字韵》,原文:戏题榜间名,笔墨聊自恣

【昊】【洵】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昊,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其三》,原文:病卧淮阳太昊城,牡丹丛畔过清明

【瀚】【颜】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瀚,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:稚年曾未覩风标,瀚海初闻拔俊髦

【繁】【筹】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
繁筹,来源于韩偓的《唐诗》《横塘》,原文:风飘乱点更筹转,拍送繁弦曲破长

【洛】【谒】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
洛谒,来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其一》,原文:戎服开清洛,儒书谒阜陵

【唯】【涛】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
唯涛,来源于欧阳澈的《宋诗》《遣兴示子贤》,原文:饭盂抄雪唯求饱,茗盌翻涛喜自煎

【滔】【遥】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
滔遥,来源于李珏的《宋词》《木兰花慢》,原文:天遥梦飞不到,但滔滔、岁月水东流

【碧】【燝】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
碧,来源于吕胜己的《宋词》《菩萨蛮》,原文:岭猿啸罢千山碧

【郅】【武】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

【壬】【茉】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:【经】六年春王三月,壬午,杞伯姑容卒

【乔】【浦】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
乔浦,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》,原文:小桥过南浦,夹道多乔木

【桠】【皤】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

【曼】【孝】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
曼孝,来源于郑清之的《宋诗》《赠谈命陈总属》,原文:自是君平忠孝在,其如曼倩滑稽何

【琲】【灵】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

【恤】【采】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
恤,来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》,原文:但期己丰腴,皇恤彼憔悴

【胧】【溯】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
胧,来源于吕徽之的《宋诗》《红梅》,原文:牧童睡起朦胧眼,错认桃林欲放牛

【泱】【岭】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
泱岭,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》,原文:后岭翠扑扑,前溪碧泱泱

【洛】【洌】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洛,来源于张乔的《唐诗》《送韩处士归少室山》,原文:地闲缑岭月,窗迥洛城砧

【缥】【约】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
缥约,来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》,原文:缥缈钧天奏,依约云旗翻

【淼】【鹤】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
淼,来源于郭知运的《宋诗》《岳阳楼纪兴》,原文:淼淼长江百尺楼,楼头宿雨坐来收

【郁】【璆】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
郁,来源于李纲的《宋诗》《送邓志宏赴试南省》,原文:念昔寓沙阳,溪山郁回环

【由】【渲】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
由,来源于楼钥的《宋诗》《赠成都鲁讲书》,原文:何由梦见之,失喜瞻在前

【皖】【翰】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
皖,来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才》,原文:贾生去国已三年,短褐闲行皖水边

【骃】【凝】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

【淑】【融】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淑融,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:淑气冲融披水冻

【州】【望】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
州望,来源于王十朋的《宋诗》《登古峯岭望夔州》,原文:巍登古峯岭,回首望夔州

【伊】【霄】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
伊霄,来源于高适的《唐诗》《宋中遇陈二》,原文:伊昔望霄汉,于今倦蒿莱

【醇】【瓷】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
醇瓷,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:瓷罂有芳醇,庖舍具鲜肥

【蔚】【沧】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蔚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵范提干二首 其二》,原文:孟博声名追往昔,蔚宗文字慰平生

【僖】【缈】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:及鄵,子驷使贼夜弑僖公,而以疟疾赴于诸侯

【缪】【沅】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缪,来源于陈彭年甥的《宋诗》《题黄敕背诗》,原文:纰缪幸叨三字内,荒唐仍预四人中

【澧】【冕】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
澧,来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》,原文:不见澧阳焚钞者,棒头拈出尚寒酸

【葵】【漓】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
葵,来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》,原文:五月榴花葵花争笑,先生醉读《离骚》

【瑗】【滇】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

【兴】【淙】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
兴,来源于敖陶孙的《宋诗》《后感兴二首 其二》,原文:朝为感兴吟,暮作感兴吟

【希】【经】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
希经,来源于姚勉的《宋诗》《姪阿钟觅字与诗》,原文:江西夫子今希有,四经七举为龙首

【悦】【妍】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
悦妍,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:面恶骇夔魖,姿妍悦美姹

【峪】【武】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

【霓】【羡】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
霓羡,来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其八》,原文:何必霓裳掩前古,清癯端不羡丰肥

【谦】【望】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
谦望,来源于范浚的《宋诗》《龙游王丞相过寓居 其一》,原文:邑丞族望迈平韦,谦槩能过白板扉

【澄】【仑】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
澄,来源于蔡伸的《宋词》《行香子》,原文:天宇澄明

【琤】【勰】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琤,来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》,原文:喷薄惊快觌,琮琤喜先闻

【淬】【圭】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
淬圭,来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》,原文:法吏多少年,磨淬出角圭

【馚】【阔】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:举酒酹空阔,烟远路迢迢

【汝】【沉】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
汝沉,来源于廖刚的《宋诗》《哭荆奴》,原文:沉疴遽汝萦,微息竟莫续

【娥】【松】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娥松,来源于胡曾的《唐诗》《自岭下泛鹢到清远峡作》,原文:旦游萧帝新松寺,夜宿嫦娥桂影潭

【绍】【瑚】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
绍,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:圣之作,贤者绍,矧玄元,语秘奥

【锦】【翩】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
锦翩,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 羽林行》,原文:翩翩羽林儿,锦臂飞苍鹰

【浠】【浅】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:华浓,山翠浅

【幽】【潆】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
幽潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

【沛】【潭】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
沛,来源于刘克庄的《宋诗》《汉儒二首 其二》,原文:可怜犬子真穷相,不见刘郎过沛时

【缪】【濡】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
缪,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:慨兹戒徂两,离衷鬰绸缪

【娇】【沅】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
娇,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:脸红凝露学娇啼

【涵】【渲】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
涵,来源于李石的《宋诗》《海山堂》,原文:高霞渺三韩,众水涵四溟

【滢】【楹】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

【与】【泷】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
与泷,来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》,原文:滟滪不足数,况乃峡与泷

【函】【琢】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
函,来源于刘摰的《宋诗》《赠南岳董少卿二首 其一》,原文:朝廷不以忠移孝,又说恩函拜命新

【萃】【寒】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
萃寒,来源于张舜民的《宋诗》《上颍昌韩少师丞相兄弟》,原文:五福犹来萃一门,岁寒方始见松筠

【煦】【兴】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
煦兴,来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》,原文:嘘呵云雾兴,涵煦草木茂

【怀】【奘】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
怀奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

【吟】【滢】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
吟,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北上小楼》,原文:今日笑吟吟,畅开怀,都教沉醉,乐人间洞天福地

【洛】【怀】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
洛怀,来源于洪适的《宋诗》《次韵李相之观溪涨二首 其二》,原文:为鱼怀洛汭,揵竹谢宣防

【晟】【望】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晟,来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》,原文:何当被朱弦,赍身大晟府

【栖】【漾】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
栖漾,来源于释坚璧的《宋诗》《赞卿老真》,原文:漾在栖云草莽中,堪嗟大地无人识

【萦】【怀】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
萦怀,来源于吕本中的《宋诗》《秋日康山东归》,原文:解维犹有留题处,瓜葛萦怀不自持

【曼】【皎】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
曼,来源于张镃的《宋诗》《月色》,原文:曼倩去已久,谁同醉陶然

【航】【帧】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
航,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其一》,原文:与君相别若耶溪,十载湘航与蜀梯

【蓁】【泱】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蓁,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田畴

【韫】【皤】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
韫,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》,原文:搜奇抉异三十载,此湖如玉韫而待

【韫】【怀】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
韫怀,来源于陈造的《宋诗》《陈学正孙学录有诗复次韵》,原文:繄山韫玉渊怀珠,二子豪爽仍廉隅

【崧】【缈】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
崧,来源于黄判院的《宋词》《满庭芳》,原文:元是降神崧岳,生英杰、奇伟非常

【豫】【洵】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
豫,来源于陈著的《宋诗》《三次前韵二首 其一》,原文:谁料马蹄成怪事,旁观自有豫知人

【霏】【畚】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
霏,来源于郑世翼的《唐诗》《巫山高》,原文:霏霏暮雨合,霭霭朝云生

【谒】【淖】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
谒淖,来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》,原文:诏恩蠲谒静朝扉,掀淖都街独未知

【燏】【琥】

拼音五行释意
火光貌。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【蔓】【普】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蔓,来源于张耒的《宋诗》《润州书事》,原文:野蔓封城堞,疏松隔丽谯

【茯】【芈】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
茯,来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山(初,贯休诗名未振。时南楚才人,竞以诗送轩辕先生归罗浮山,计百余首矣。后贯休因吟一章,羣公于是息笔。)》,原文:龙马便携笻竹杖,山童常使茯苓精

【瑚】【佳】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
瑚,来源于李新的《宋诗》《打剥牡丹》,原文:绿尖堕地那复数,存者屹立珊瑚枝

【缨】【文】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缨文,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・络丝娘》,原文:不争你舞剑的田文意差,恼的个绝缨会将军怒发

【泰】【霓】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
泰,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・混江龙》,原文:几时得否极生泰

【凛】【乘】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凛乘,来源于韩琦的《宋诗》《初冬祀坟二首 其一》,原文:晓乘轻凛上平冈,西欵亲茔一舍强

【棋】【淞】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
棋,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:茶炉依绿笋,棋局就红桃

【墨】【寅】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
墨,来源于陈宓的《宋诗》《次柯东海于安溪流惠亭》,原文:尚余朱墨日,可欠芰荷风

【品】【钲】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
品,来源于魏野的《宋诗》《寇相公生辰二首 其一》,原文:伫期三入后,一品见玄孙

【瑶】【休】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑶休,来源于王庭珪的《宋诗》《茉莉花三绝句 其一》,原文:纤云卷尽日西流,人在瑶池宴未休

【愉】【泱】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
愉,来源于阳景春的《宋诗》《仲子枋试晬取墨》,原文:怡愉观物色,拣择取烟煤

【黛】【澎】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
黛,来源于贯休的《唐诗》《将入匡山宿韩判官宅》,原文:黛青峯朵孤吟后,雪白猨儿必寄来

【缥】【苑】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
缥苑,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其二》,原文:艺苑蒲开堞,书堂缥结囊

【燿】【琀】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
燿,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:敦敦乐瓢箪,耿耿甚荧燿

【泽】【烟】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泽烟,来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》,原文:楚涛左渺连七泽,蛮烟右涌迷九嶷

【伽】【渊】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
伽,来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》,原文:楞伽室中绝皂白,去天何止三百尺

【渭】【芦】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《喜谭德称归》,原文:讨论极王霸,事业窥莘渭

【锋】【斌】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
锋,来源于杨万里的《宋诗》《跋李允蹈思故山赋辞》,原文:笔似其锋兮,噫

【欢】【捷】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
欢捷,来源于周紫芝的《宋诗》《寄题折将军家忠勇堂》,原文:夜半奏捷书,欢声晓飞舞

【林】【明】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
林明,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:何必薝卜林,方能明佛性

【润】【尔】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
润尔,来源于齐己的《唐诗》《夏云曲》,原文:天若闻,必能使尔为润泽,洗埃氛,而又变之成五色

【缥】【笺】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《登拟岘台》,原文:层台缥缈压城闉,倚杖来观浩荡春

【潜】【缃】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
潜,来源于文同的《宋诗》《江上主人》,原文:何时遂休去,来此伴潜夫

【涧】【序】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
涧,来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》,原文:松柏坚且贞,涧水流复清

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