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缺火楚辞男孩取名

郑攸飔作者:郑攸飔2023-01-12 18:42:40

缺火-男孩-楚辞,

缺火楚辞男孩取名

【熹】【典】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》,原文:窗色熹微欹枕听,梦成舟檥竹溪深

【晔】【冕】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
晔,来源于冯伯规的《宋诗》《次韵仲秉木犀》,原文:合令范晔添成传,曾向维摩饭此香

【禹】【臻】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
禹臻,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼奏隆安之曲》,原文:玉帛臻禹会,动植霑尧仁

【晣】【炅】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【焘】【闳】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

【重】【苓】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
重苓,来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》,原文:披萝重冈斸松苓,我命在我同千龄

【翀】【芈】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

【彰】【璎】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
彰,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生赴金坛(题拟)》,原文:则诗以宠行,物将厚意,永慰歧路,以彰礼贤也

【熠】【策】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
熠,来源于郭祥正的《宋诗》《和耿天隲见寄二首 其一》,原文:熠熠阳气动,春事不可御

【廷】【琮】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
廷,来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》,原文:愤容凌鼎镬,公议动朝廷

【朗】【稽】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
朗稽,来源于楼钥的《宋诗》《仲舅尚书生朝》,原文:去年生朝燕稽山,馆舍朗朗屋百闲

【酝】【志】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
酝,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二四》,原文:儿能忍渴留佳酝,我亦开包得快梨

【桓】【烨】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:”公子翚恐若其言闻乎桓,于是谓桓曰:“吾为子口隐矣

【中】【仟】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
中,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:五、冬,城中城

【青】【至】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
青至,来源于黄庭坚的《宋诗》《百花洲杂题》,原文:神理不应从此尽,百年草树至今青

【逵】【娄】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
逵,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》,原文:再将他衣服上扯下一块来,捻做个纸捻,去腔子里蘸着热血,在白粉壁上写道:是宋江手下第十三个头领黑旋风李逵杀了这白衙内来

【与】【珧】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
与,来源于吴芾的《宋诗》《谢陈詹山惠蜡梅》,原文:幽香不与江梅共,要与夫君鬭独清

【秋】【朔】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
秋朔,来源于周紫芝的《宋诗》《官军屡捷淮寇渐平五首 其四》,原文:枣熟梨黄河朔秋,颇闻箕敛不胜愁

【炳】【濡】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
炳,来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其二》,原文:弓韣它年事炳灵,红光满室众潜惊

【棕】【禄】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
棕,来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》,原文:更怜二棕榈,远结蜀土根

【嶂】【瑭】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
嶂,来源于苏辙的《宋诗》《答荆门张都官维见和惠泉》,原文:太守燕已远,青嶂空嵲嵲

【缪】【舜】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
缪,来源于苏轼的《宋诗》《赵郎中见和戏复答之》,原文:我衰临政多缪错,羨君精采如秋鹗

【媵】【昭】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

【昙】【汉】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
昙,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》,原文:性无生灭河水似,黄面瞿昙以筏谕

【仑】【由】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
仑由,来源于杜甫的《唐诗》《喜闻盗贼蕃寇总退口号五首 三》,原文:崆峒西极过昆仑,驼马由来拥国门

【珧】【恒】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

【良】【忻】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
良忻,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其二》,原文:卧看晓色忻初霁,起约良游醉好春

【札】【岱】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
札,来源于罗隐的《唐诗》《暇日感怀因寄同院吴蜕拾遗》,原文:璧池清秩访燕台,曾捧瀛州札翰来

【弛】【椰】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
弛,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:古人弛丽禁,琐琐不尔较

【谊】【诀】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
谊,来源于冯山的《宋诗》《送范百禄子功学士知谏院二首 其一》,原文:倾朝每忆刘蕡对,侧席才闻贾谊还

【瞳】【颉】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瞳,来源于方翥的《宋诗》《次韵时瑞见寄》,原文:羽衣稚子双瞳方,伴我清江老严光

【洲】【中】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洲中,来源于徐铉的《宋诗》《和白州钱使君上元夜侍宴》,原文:因观谢守窗中咏,自愧瀛洲是滥登

【弛】【苍】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
弛苍,来源于楼钥的《宋诗》《送一老住庐山归宗 其三》,原文:后之君子谁能弛,试向山前问老苍

【堇】【佰】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
堇,来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》,原文:堇荼易地味不甘,姜桂到老性愈辣

【陵】【籍】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
陵籍,来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其二》,原文:六籍湮微吾道丧,武陵山下泣寒蛩

【冬】【潮】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
冬潮,来源于晁说之的《宋诗》《风雪》,原文:风雪三冬北,江潮二月时

【才】【焘】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
才焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

【典】【椎】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
典,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其八》,原文:吾门起典午,台徙今五叶

【燮】【奂】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
燮,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

【捷】【瞻】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
捷,来源于陈师道的《宋诗》《钜野泊触事》,原文:顺流风借便,捷路雪初晴

【棂】【闰】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

【奈】【弈】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奈,来源于石孝友的《宋词》《千秋岁》,原文:无奈处,东风故故吹帘幕

【扬】【颐】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
扬,来源于朱熹的《宋诗》《题画卷 吴画》,原文:妙绝吴生笔,飞扬信有神

【冉】【蔳】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
冉,来源于许彦国的《宋诗》《临高台》,原文:霏霏渔浦烟,冉冉富春树

【政】【皋】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
政皋,来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》,原文:政声虽召杜,学术本皋夔

【南】【遒】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
南遒,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其三》,原文:风沙来往稻粱谋,江北江南一岁遒

【毓】【濡】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
毓,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄郊迎神》,原文:毓金为体,禀火成身

【驹】【烯】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
驹,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一二》,原文:恢恢大雅人,矫矫真龙驹

【匠】【篌】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
匠,来源于杜甫的《唐诗》《陈拾遗故宅》,原文:有才继骚雅,哲匠不比肩

【朗】【域】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朗,来源于白玉蟾的《宋诗》《疎山舟中联句》,原文:清啸骑汗漫,朗吟泛冥濛

【峰】【煊】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
峰,来源于释文珦的《宋诗》《湖寺上方通玄峰顶》,原文:峰顶非人世,青山满目多

【栾】【芉】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
栾,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:九帙元开父算,六甲更逢儿换,梧竹拥檀栾

【之】【箫】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
之箫,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释乐(对乐器的解释)》,原文:10 大箫谓之言,小者谓之筊

【执】【夷】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
执夷,来源于刘攽的《宋诗》《次韵范内翰西圻老人诗》,原文:汉家德泽遍四海,戎夷执绋虚边疆

【洲】【烟】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
洲烟,来源于韩淲的《宋诗》《徐和卿潘文叔溪楼夜饮因送之永丰》,原文:湖海交游难定准,眼明烟鸟下沧洲

【琥】【璐】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琥,来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》,原文:下有青牛蹲,中有琥珀藏

【菀】【缔】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

【汝】【烁】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
汝,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[外]"如或知汝,则何以哉

【零】【戎】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
零戎,来源于苏辙的《宋诗》《送陈侗同年知陕府》,原文:魏绛方和戎,先零正投戈

【奎】【扬】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
奎,来源于史浩的《宋诗》《次韵杨醇中》,原文:次言奎画在蓬门,乞与龙章照眼根

【靖】【恺】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
靖,来源于赵蕃的《宋诗》《寄愚卿兄弟兼属伯威》,原文:归来靖节荒三径,已矣卢仝屋数间

【晰】【麟】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

【昭】【燝】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昭,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 七》,原文:品物尽昭苏,神功复帝谟

【勖】【晃】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

【恺】【炅】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
恺,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

【畅】【湫】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
畅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・鸳鸯煞》,原文:畅道是玉人归去得疾,好事收拾得早,道场毕诸人散了

【焘】【中】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
焘中,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

【漪】【诀】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
漪,来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》,原文:柔莎当茵席,轻漪泛觥船

【戚】【寓】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
戚,来源于李流谦的《宋诗》《秋怀》,原文:贝叶了诸妄,一真无悦戚

【樨】【翀】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

【衡】【詹】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
衡,来源于孟浩然的《唐诗》《家园卧疾毕太祝曜见寻》,原文:顾予衡茅下,兼致禀物资

【辽】【勘】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
辽,来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:黄鹤寓辽阳,应明城郭是

【重】【秋】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
重秋,来源于金履详的《宋诗》《梅雨书懐并唁汪功父》,原文:雨意萧萧重客愁,如何五月便成秋

【皋】【年】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
皋年,来源于欧阳修的《宋诗》《谷正至始得先所寄书及诗不胜喜慰因书数韵奉酬圣俞》,原文:梅蘤入新年,兰皋动芳气

【郅】【睿】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
郅,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

【琛】【熹】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琛,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:四夷奉琛贽,万国尊王室

【恒】【彰】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
恒,来源于韩偓的《唐诗》《味道》,原文:升沈不定都如梦,毁誉无恒却要聋

【禄】【庭】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
禄庭,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・么篇》,原文:(正末唱)怎消的禄位迁,加俺为边庭将

【零】【继】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
零继,来源于吴芾的《宋诗》《挽五兄知府二首 其一》,原文:兄弟凋零复无继,故山谁与我同游

【璞】【玺】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璞,来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》,原文:颜色纯明白玉璞,精神皎洁秋江水

【支】【晨】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
支晨,来源于杨万里的《宋诗》《题太和主簿赵昌父思隠堂》,原文:俸钱三月不曾支,竹阴过午未晨炊

【恺】【暄】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恺,来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》,原文:万室讴吟依恺悌,一生志气负经纶

【晗】【炀】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【嵇】【翎】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嵇,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游惠山》,原文:我来值佳月,济胜得嵇吕

【恺】【璞】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恺,来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》,原文:献酬同饱德,恺乐尽含醇

【璆】【纶】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
璆纶,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:挹北斗兮椒浆,羽扇纶巾兮佩璆锵,盼而笑兮玉洁水光

【敦】【孝】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
敦孝,来源于陈与义的《宋诗》《题董宗禹园先志亭宗禹之父早失母万方求得之此其晚节色养之地也》,原文:作客古南阳,问俗仁孝敦

【缪】【涌】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》,原文:寒宗弱一个,缪居昭穆尊

【研】【敦】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
研敦,来源于戴良的《唐诗》《失父零丁》,原文:(见《太平御览》卷五九八)(按:戴良时代不明,或作东汉人,非,详王重民《敦煌变文研究》

【冉】【珲】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
冉,来源于李纲的《宋诗》《寒食五首 其二》,原文:佳节无与同,冉冉悲年华

【永】【里】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
永里,来源于王十朋的《宋诗》《子长和诗复酬二首 其二》,原文:江东浙右从今后,永夜月同千里孤

【皋】【炯】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
皋,来源于戴复古的《宋词》《木兰花慢》,原文:兰皋新涨绿溶溶

【寅】【郅】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:齐、燕平之月壬寅,公孙段卒

【曜】【昃】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
曜,来源于柴元彪的《宋诗》《宝镜吟》,原文:圆象曜灵绛气浮,玉台悬处风飕飕

【皓】【庭】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
皓庭,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:静院幽花馥,空庭皓月明

【望】【烨】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
望烨,来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》,原文:荒芜满编求指摘,望以余光分暐烨

【熠】【湛】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
熠湛,来源于文天祥的《宋诗》《送刘其发入蜀》,原文:萧萧骕骦鸣,熠熠湛卢光

【哲】【庚】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
哲,来源于俞德邻的《宋诗》《闻筑鹿门》,原文:腐儒闇事惟蒿目,圣哲知几莫噬脐

【渊】【理】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
渊理,来源于韩淲的《宋诗》《短吟》,原文:灵运穿高屐,渊明理素琴

【翼】【燮】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翼,来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》,原文:翼翼周鼎重,亹亹宸虑轻

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