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缺土唐诗女宝宝取名

郑艾椿作者:郑艾椿2023-01-12 23:51:47

缺土-女孩-唐诗,

缺土唐诗女宝宝取名

【卫】【郝】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
卫,来源于释居简的《宋诗》《送宽堂赴南外判宗》,原文:埙箎后先奏,鲁卫古今同

【缈】【峤】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缈峤,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

【犹】【珵】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
犹珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【婴】【绎】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
婴,来源于王十朋的《宋诗》《武帝》,原文:晚年頼有知人术,解把婴儿付霍光

【珑】【依】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
珑依,来源于夏元鼎的《宋词》《满庭芳》,原文:虽是无为清净,依然要、八面玲珑

【燮】【岚】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人代郯

【伊】【恺】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
伊,来源于方岳的《宋诗》《祭诗》,原文:伊予祖父兄,超然定何许

【漳】【逵】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漳,来源于罗公升的《宋诗》《读史 其二》,原文:多须既滥死,朽骨污清漳

【颐】【濡】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
颐濡,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:卧辙希濡沫,低颜受颔颐

【砺】【钰】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
砺,来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》,原文:逝将从翁游,淬砺删其繁

【予】【淖】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
予淖,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:世沈淖而莫予知兮,吾愈岧嶤而自信

【硝】【洌】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

【辰】【南】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
辰南,来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其二》,原文:南邻与北里,良辰竞为好

【琥】【怡】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琥,来源于王炎的《宋诗》《纸被行》,原文:瑶姬不触麒麟红,金壶潋滟琥珀浓

【柒】【徵】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【温】【琼】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
温琼,来源于赵彦端的《宋词》《念奴娇》,原文:好事幽人,怜予止酒,著意温琼雪

【簌】【嫣】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
簌,来源于王炎2的《宋词》《念奴娇》,原文:簌簌轻红飞一片,便觉临风凄恻

【烟】【瑛】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
烟瑛,来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》,原文:烟衣霞绶赤瑛珮,钧天乐部前参差

【珵】【远】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【袅】【芊】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
袅,来源于罗虬的《唐诗》《过友人故居》,原文:隄草袅空垂露眼,渚浦穿浪凑烟芽

【橙】【悠】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
橙,来源于梅尧臣的《宋诗》《送萧秘校》,原文:霜橙可为齑,冰鲙思下筯

【峨】【曜】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
峨,来源于韦庄的《唐诗》《晚春》,原文:峨峨秦氏髻,皎皎洛川神

【冶】【汐】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
冶,来源于曾几的《宋诗》《咏蜡梅》,原文:花时冶游郎,纷若一哄市

【酝】【倾】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
酝倾,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》,原文:往往取官酝,时时对花倾

【维】【苓】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:景员维河

【晴】【维】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晴维,来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其二》,原文:四维风景寥寥,极目晴空廓落

【娅】【砺】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
娅,来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其二》,原文:奕世姻娅在,平生忧患同

【琦】【悠】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
琦,来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》,原文:仙潭觉海唐兴善,像设璝琦古至今

【琲】【韦】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琲,来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》,原文:更烦藻思玄维持,纸上盆中尽珍琲

【爀】【壹】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

【峨】【陇】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
峨陇,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:西登岷峨啸,北望关陇愁

【炫】【境】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
炫境,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:金碧炫境界,怳然惊一新

【由】【奘】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
由,来源于卢纶的《唐诗》《赋得白鸥歌送李伯康归使》,原文:复参差,海涛澜漫何由期

【禺】【壹】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
禺,来源于释文珦的《宋诗》《郭文举祠》,原文:封禺山水国,曾是郭文游

【圆】【醇】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
chún纯真朴实。
国学点评
圆醇,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》,原文:引阬酌醇醑,激齿碎圆芡

【望】【冶】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
望冶,来源于晁说之的《宋诗》《乘小艇戏作》,原文:稍稍风恬可骋望,忽忽波骇难游冶

【淇】【悠】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
淇悠,来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 十二》,原文:寸心不可限,淇水长悠悠

【同】【韦】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
同韦,来源于程公许的《宋诗》《代寿安宣相》,原文:审象巖间同说命,绝韦圣处见羲经

【时】【忆】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
时忆,来源于刘敞的《宋诗》《得汝州舍弟新诗》,原文:忆在田野时,终歳颇优游

【砺】【磐】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
砺,来源于柳宗元的《唐诗》《相和歌辞 东门行》,原文:安陵谁辨削砺功,韩国讵明深井里

【娴】【合】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

【予】【洌】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
予,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩持国》,原文:曰予非才敏,乃与世寡游

【悠】【孝】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
悠孝,来源于韩淲的《宋诗》《赵倅再赋又次韵答》,原文:寂寂故乡通德里,悠悠往行孝廉船

【瑛】【慕】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
瑛,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:椒瑛兮湟污,葈耳兮充房

【犹】【雯】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
犹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:犹存公也

【釉】【裕】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:异为孺子室于宫中,择于诸母与可者,必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母,皆居子室,他人无事不往

【柳】【旖】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
柳旖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

【茉】【辰】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
茉,来源于苏轼的《宋诗》《句 其四○》,原文:暗麝著人簪茉莉,红潮登颊醉槟榔

【烊】【冶】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【韦】【纶】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
韦纶,来源于毛滂的《宋诗》《县境不雨数遣比丘祷佛于庙祀龙于社皆不雨闻龙居响潭水中往潭湄刑鹅而祀之初崖月微明有风飒然动衣袂祀竟云物出雨态生已而遂雨然岁丰时和盖造物者之力而龙之惠也至前此不雨乃令之无状所召尔县之诸儒反为歌诗以雨归令甚无谓聊作一诗奉报》,原文:韦编漫记经纶事,老对云雷却惘然

【秭】【越】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
秭,来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》,原文:可须辩士诳荆楚,似喜逐臣还秭归

【崎】【尉】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
崎,来源于郑刚中的《宋诗》《秋夜山居》,原文:路转城西一里余,不妨山径自崎岖

【荣】【境】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
荣境,来源于许浑的《唐诗》《将赴京题陵阳王氏水居》,原文:是非境里有闲日,荣辱尘中无了年

【嵊】【麒】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

【宛】【镌】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
宛镌,来源于洪适的《宋诗》《石桥》,原文:宛然卧苍龙,天巧谢镌凿

【茸】【影】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
茸影,来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》,原文:念倦客依前,貂裘茸帽,重向淞江照影

【尤】【憧】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尤,来源于韩维的《宋诗》《和景仁探春 其一》,原文:衰年怯多酌,尤怕范家瓯

【磐】【盂】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
磐,来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》,原文:重冈复岭跨三郡,磐压厚地攒青冥

【琢】【胭】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
琢,来源于陈傅良的《宋诗》《挽林承信》,原文:此意自应天予后,峄阳未琢长孙枝

【缨】【墨】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
缨墨,来源于吕声之的《宋诗》《游石佛寺》,原文:为写濯缨疎拙句,谁言墨迹至今留

【韪】【尹】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

【帧】【韵】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【伊】【斐】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
伊,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:镜里伊傍

【璆】【砺】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璆,来源于舒岳祥的《宋诗》《忆筇竹杖词》,原文:筇竹杖,筇竹杖,敬斋惠我侔璆荡

【婉】【彦】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
婉,来源于刘敞的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:牛女永相望,婉娈悲素秋

【岭】【渝】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
岭渝,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:今岁渝州热,过似岭南州

【瞻】【晏】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瞻,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一八》,原文:瞻彼洛矣,道淳所宗

【娣】【意】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
娣意,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》,原文:侄娣者,不孤子之意也,一人有子,三人缓带

【音】【鸯】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
音鸯,来源于汤舜民的《元曲》《逍遥乐・》,原文:鸳鸯无梦,鸿雁无音,灵鹊无依

【韦】【芉】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
韦,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其三》,原文:老玩韦编尚可为,复能吃口对期期

【夷】【愿】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
夷愿,来源于杨杰的《宋诗》《辟雍砚上胡先生》,原文:夷蛮戎狄有未宾,愿摅雄略操军檄

【逵】【娆】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
逵,来源于赵世长的《宋诗》《句 其一》,原文:玉清仙子下云逵

【琀】【尤】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于刘克庄的《宋诗》《象弈一首呈叶潜仲》,原文:有时横槊吟,句法尤雄迈

【寒】【砚】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
寒砚,来源于陆游的《宋诗》《八月三日骤凉有感》,原文:自烧熟火添香兽,旋把寒泉注砚蟾

【辰】【瑱】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
辰,来源于方回的《宋诗》《早发新城港》,原文:向背迷星辰,回环莽洲渚

【亭】【艾】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
亭艾,来源于项安世的《宋诗》《重午饷菜楚俗也邓抚干以诗来谢次韵答之三首 其一》,原文:大家朱书亭午时,小家艾人张天师

【荑】【逸】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荑,来源于史达祖的《宋词》《换巢鸾凤》,原文:暗握荑苗,乍尝樱颗,犹恨侵阶芳草

【熹】【央】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》,原文:雨后山家起较迟,天窗晓色半熹微

【容】【纮】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
容,来源于张抡的《宋词》《浣溪沙》,原文:试凭鄙句作先容

【尤】【霏】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
尤,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:咄哉开禧臣,妄动尤虚嚣

【岐】【霏】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
岐霏,来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》,原文:初见煌煌秀两岐,俄惊落硙雪霏霏

【岭】【黎】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
岭黎,来源于李昴英的《宋诗》《是日至马祖巖和前韵》,原文:如何昌黎翁,华岭须缚梯

【祯】【逵】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
祯,来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》,原文:士马山嶫,戈矛山沓,祯符山杂,灵响山答,天与人合

【峤】【自】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
峤自,来源于曾丰的《宋诗》《望岳》,原文:中天自立如皇极,支峤相归若附庸

【觉】【益】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
觉益,来源于杨巨源的《唐诗》《和裴舍人观田尚书出猎》,原文:云禽已觉高无益,霜兔应知狡不成

【常】【壹】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
常壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:』」 子曰:「长民者,衣服不贰,从容有常,以齐其民,则民德壹

【潭】【嵊】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
潭,来源于唐彦谦的《唐诗》《登庐山》,原文:湘潭浮夜雨,巴蜀暝寒烟

【珺】【璎】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于程俱的《宋诗》《张公洞》,原文:丹梯香雾湿,玉室珠璎悬

【冶】【筝】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冶筝,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:念当时、看花游冶,曾锦缆移舟,宝筝随辇

【瑚】【娴】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
瑚,来源于赵必的《诗》《怀梅水村十绝用张小山韵 其一○》,原文:君行千里无几微,六见月挂珊瑚枝

【攸】【泯】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 望瘗用《正安》。》,原文:报本称祀,太稷攸同

【昶】【淼】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

【媪】【德】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
媪德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降神用《景安》。 其三》,原文:〔太簇为征〕泰尊媪厘,祖功宗德

【攸】【纴】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六三,甘临,无攸利

【染】【辰】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
染辰,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》,原文:紫裘苏合染,骢马玉环辰

【蔓】【缘】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蔓缘,来源于宋之问的《唐诗》《发藤州》,原文:石发缘溪蔓,林衣埽地轻

【萱】【媪】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
萱,来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易作屋之什》,原文:梅树护持供北顾,萱堂润色作东荣

【潇】【徵】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
潇,来源于刘得仁的《唐诗》《宿韦津山居》,原文:心期身未老,一去泛潇湘

【烯】【圣】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一七》,原文:解圣凡,普请出阴界

【娴】【种】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

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