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有涵养新生儿取名

邓纤作者：邓纤2023-01-13 01:06:16

，

有涵养新生儿取名

【知】【梦】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
知梦，来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》，原文：是知达人有大观，蝶梦为周聊自玩

【誉】【淄】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
誉，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：吾身方困踬，师誉正彪襮

【霄】【恽】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
霄，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》，原文：朝游云霄间，欲分丞相茵

【淬】【琥】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淬，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》，原文：安得砺砥来峨岷，淬锋歛锷硎发新

【镌】【琼】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
镌琼，来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》，原文：采择独称善，遂以镌瑶琼

【祁】【颖】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」乃执乐祁

【郦】【攸】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》，原文：蒯郦提趋沸汤，信越狗烹弓藏

【陇】【奎】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
陇，来源于寇准的《宋诗》《送转运梅学士巡边郡四首 其二》，原文：石城归梦断，陇月照人寒

【浦】【望】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
浦望，来源于欧阳修的《宋诗》《答吕太博赏双莲》，原文：汉宫姊妹争新宠，湘浦皇英望所思

【芗】【渭】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芗，来源于释宗杲的《宋诗》《向侍郎无热轩》，原文：大海毛孔亦复尔，此是芗林无热义

【隋】【嫣】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
隋，来源于杜牧的《唐诗》《独酌》，原文：烟深隋家寺，殷叶暗相照

【瑗】【韧】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》，原文：蘧瑗知非日，宣尼读易年

【淞】【涟】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：波澜似吴淞，冈巘殊胜云

【堇】【潞】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

【京】【瑷】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
京，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 立碑》，原文：在官有仁政，名不闻京师

【鼎】【真】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鼎真，来源于吴则礼的《宋诗》《二疏遗荣图》，原文：脱冠著屐良有人，五鼎一毛真迈往

【晟】【缘】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

【袤】【知】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
袤知，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

【与】【濡】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
与濡，来源于许景衡的《宋诗》《题海山亭怀左经臣诗》，原文：尺素相濡沫，耿耿不我与

【觉】【同】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
觉同，来源于苏过的《宋诗》《寄题岑彦明猗兰轩诗》，原文：端来从子游，定觉同伏味

【思】【澈】

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
思，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：只恁寄相思

【子】【尔】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
子尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：止进药而药杀，是以君子加弑焉尔

【枝】【颜】

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
枝颜，来源于徐铉的《宋诗》《九日雨中》，原文：唯有多情一枝菊，满杯颜色自依依

【颉】【崧】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
颉，来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：今为水中鸟，颉颃自相求

【良】【昙】

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
良昙，来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》，原文：瞿昙作良友，老圣是真师

【珈】【磐】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
珈，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

【甄】【淇】

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
甄，来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》，原文：皇心亭毒广，蝥贼皆陶甄

【粹】【采】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
粹采，来源于徐大方的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：稽山寻胜穷幽窈，禹穴采书极粹精

【书】【卿】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
书卿，来源于宋庠的《宋诗》《杨寺丞掌务西洛访别》，原文：频叨范叔赠，时取长卿书

【丁】【析】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
丁析，来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》，原文：籍户析丁口，奏言民数敷

【籍】【苍】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
籍苍，来源于史浩的《宋诗》《次韵郑郎中作四明谢遗尘九题走笔不二 过云》，原文：苍苍廿里籍仙踪，出岫无心瑞霭浓

【缔】【云】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
缔云，来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》，原文：九仙来来到筠谷，谁向云端缔高阁

【缪】【磊】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
缪，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・黄钟煞》，原文：我觑了暗地哂，全不见没事狠，绸缪处直恁亲，临相别也怀恨

【同】【优】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
同优，来源于韩琦的《宋诗》《乙未寒食西溪》，原文：塞寒春尚浅，俗乐政同优

【弈】【蝶】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
弈，来源于李颀的《唐诗》《同张员外諲詶荅之作》，原文：鹖冠葛屦无名位，博[弈]赋诗聊遣意

【檀】【珈】

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
檀，来源于徐铉的《宋诗》《梦游三首 其一》，原文：檀的慢调银字管，云鬟低缀折枝花

【梧】【桠】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
梧，来源于陈允平的《宋词》《长相思》，原文：风雨萧骚梧叶飘

【祺】【釉】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
祺，来源于宋庠的《宋诗》《送龙图燕待制出守梓潼》，原文：潼江肯学淮阳卧，仙液真腴壮寿祺

【泷】【寓】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泷，来源于李彭的《宋诗》《奉赠正平上座》，原文：愿借三峡水，一滋陇头泷

【暄】【浠】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
暄，来源于储光羲的《唐诗》《樵父词》，原文：先雪隐薜荔，迎暄卧茅茨

【伦】【页】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
伦，来源于陈陶的《唐诗》《小笛弄》，原文：江南一曲罢伶伦，芙蓉水殿春风起

【魁】【嘉】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
魁嘉，来源于冯山的《宋诗》《和清晖亭》，原文：亭榭轩窗处处开，清晖嘉致号为魁

【庭】【殷】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
庭殷，来源于释德洪的《宋诗》《湘山独宿闻雨》，原文：殷牀钟静自垂帘，庭树无声欲雪天

【绡】【律】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
绡，来源于晏几道的《宋词》《武陵春》，原文：红泪满鲛绡

【越】【舟】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
越舟，来源于邓肃的《宋诗》《庐山》，原文：平生作意庐山游，往来却贪吴越舟

【晠】【瑗】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

【本】【倩】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
本倩，来源于张镃的《宋诗》《戏呈郑去华县丞》，原文：入梦傅巖初岂意，上书曼倩本徒劳

【羿】【冉】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
羿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》，原文：天游本自有真乐，羿彀谁知定不贤

【华】【衍】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
华衍，来源于周邦彦的《宋诗》《元夕》，原文：翠华临阙巷无人，曼衍鱼龙触眼新

【陇】【绘】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
陇，来源于魏野的《宋诗》《送赵推官赴王太尉辟命》，原文：马饮沙河阔，蝉鸣陇树疏

【恽】【伽】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
恽，来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》，原文：饱闻杨恽生行乐，懒赋张衡我所思

【靛】【嶛】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
嶛liáo木高。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

【樨】【储】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

【栖】【园】

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
栖园，来源于戴表元的《宋诗》《相逢行赠文伯纯同年》，原文：寒栖夜雨金琐梦，故园春风白袍客

【霜】【瑶】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
霜瑶，来源于李贺的《唐诗》《瑶华乐》，原文：琼钟瑶席甘露文，玄霜绛雪何足云，薰梅染柳将赠君

【荷】【韪】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
荷，来源于刘攽的《宋诗》《莲池》，原文：莲花水底红，荷叶岸边风

【依】【萌】

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
依萌，来源于元稹的《唐诗》《病减逢春期白二十二辛大不至十韵》，原文：旧雪依深竹，微和动早萌

【亚】【浚】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
亚，来源于李石的《宋诗》《喜雨谣》，原文：田家喜说新年话，苔青映门竹枝亚

【奂】【致】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奂致，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

【巍】【奥】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
巍，来源于智闲的《唐诗》《赠同住归寂颂（一作《归寂吟赠同住》）》，原文：深信共崇钵塔成，巍巍置在青山嶂（一作「掌」）

【正】【淳】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
正淳，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽神宗皇帝二首 其一》，原文：御极三宸正，调元一气淳

【栗】【永】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
栗，来源于李弥逊的《宋诗》《季申枢密设醴具素以待诸客表之有诗次其韵》，原文：不如伊蒲杂棃栗，数翁共话千古心

【屿】【文】

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
屿文，来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》，原文：来从三屿国，织作五花文

【尹】【韵】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
尹韵，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道观洪积仁诗编》，原文：令尹韬潜藏六龟，逸韵长忧儿辈知

【秭】【缎】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

【昼】【炀】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昼炀，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

【曙】【植】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
曙植，来源于白行简的《唐诗》《贡院楼北新栽小松》，原文：华省春霜曙，楼阴植小松

【缤】【斌】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
缤，来源于倪祖常的《宋诗》《祗园寺》，原文：昨日老僧谈妙法，缤纷犹自坠天花

【芉】【燏】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
燏yù木火光貌。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【翌】【般】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
翌般，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

【樨】【檀】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

【萱】【蓁】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
萱，来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其二》，原文：庭萱既荒芜，彩绶委尘土

【南】【晓】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
南晓，来源于许浑的《唐诗》《陵阳春日寄汝洛旧游》，原文：西池水冷春巖雪，南浦花香晓树风

【渲】【轩】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

【忆】【岭】

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
忆岭，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡遗蔗》，原文：忆昔游五岭，甘蔗弥野阔

【策】【壹】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
策，来源于蒋捷的《宋词》《绛都春》，原文：知他堕策斜拢马

【覃】【衍】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
覃，来源于陆坚的《唐诗》《句 千秋节应制》，原文：风移覃土宇，云上浃羣臣

【鹤】【珲】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
鹤，来源于朱耆寿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：龟鹤

【琼】【砺】

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琼，来源于李的《宋词》《水调歌头》，原文：足迹半天下，家说在琼州

【霄】【桐】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
霄桐，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵 其一》，原文：谿蛰蛟龙欣得雨，桐栖鸾凤合冲霄

【琪】【柒】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：琪花开遍翠微台，彩凤舞彻宾云仙

【磊】【莆】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
磊，来源于李曾伯的《宋诗》《送扬州胡倅赴堂召 其二》，原文：壮怀方磊磊，别语又渠渠

【浩】【淮】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
浩淮，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：愁浩荡，临风令我思淮海

【仁】【玺】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
仁，来源于钱惟演的《宋诗》《和司空相公假山》，原文：美矣仁智心，良哉圣明辅

【矗】【矗】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗矗，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其八》，原文：螺鬟矗矗深藏翠，石剑棱棱欲露锋

【琛】【祁】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琛，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：天琛兮水碧，众宝萃兮玲珑

【矜】【缘】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
矜缘，来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》，原文：天矜穷悴幸有缘，太守曹公看客好

【棕】【逸】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》，原文：更怜二棕榈，远结蜀土根

【泉】【津】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泉津，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：津液如泉涌，虚无本不同

【颉】【昉】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
颉昉，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：鸿荒有开，昉颉鸟迹

【意】【苓】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
意苓，来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》，原文：封题寄远意良厚，不道山寒少茯苓

【菡】【婧】

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
菡，来源于程俱的《宋诗》《寄谢叶翰林见招 其一》，原文：风流刺史从英游，况复西湖菡萏秋

【泰】【缈】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
泰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：燔柴于泰坛，祭天也

【馟】【遒】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《登塔》，原文：画栋云气涌，铁铎风声遒

【朴】【崇】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
朴崇，来源于王炎的《宋诗》《魏丞相挽诗三首 其一》，原文：士论崇高节，宸心眷朴忠

【依】【纫】

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
依，来源于范仲淹的《宋诗》《明月谣》，原文：明月或可闻，顾我亦依依

【惟】【储】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
惟储，来源于韦应物的《唐诗》《寄冯著》，原文：偃仰遂真性，所求惟斗储

【弈】【仑】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
弈，来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》，原文：水竹光中戏弈棋，棋中妙处有谁知

【婕】【璩】

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
婕，来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》，原文：所以尹婕妤，羞见邢夫人

【邵】【倾】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
邵，来源于邵雍的《宋诗》《东轩前添色牡丹一株开二十四枝成两绝呈诸公 其一》，原文：天下唯洛十分春，邵家独得七八分

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