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黎姓缺土重名少女孩取名

郭禺新作者:郭禺新2023-01-13 11:08:21

黎姓-缺土-女孩,黎是我国排名第92位的姓;

黎姓缺土重名少女孩取名

【黎】【瑷】【荑】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【黎】【援】【玟】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
援,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:’故由由然与 之偕而不自失焉,援而止之而止

【黎】【楦】【怡】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

【黎】【鹤】【意】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鹤意,来源于释德洪的《宋诗》《金华超不羣用前韵作诗见赠亦和三首超不羣剪髪参黄蘗 其二》,原文:气韵翛然松上鹤,意态索寞穽中虎

【黎】【悠】【尧】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
悠尧,来源于熊禾的《宋诗》《七夕遇雨访石堂先生 其二》,原文:世降道愈悠,击壤呼尧天

【黎】【潜】【尹】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
潜尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:楚莠尹然,工尹麇帅师救潜

【黎】【峤】【璩】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
峤,来源于汪应辰的《宋诗》《送陈经略二首 其一》,原文:英姿卓荦众长兼,暂假威名镇峤南

【黎】【莜】【粤】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【黎】【戍】【斐】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
戍,来源于周朴的《唐诗》《边思》,原文:年高来远戍,白首罢干戎

【黎】【誉】【诺】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
誉,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》,原文:作诗夸芳美,此誉宁所悦

【黎】【逸】【兴】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
逸兴,来源于方岳的《宋诗》《次韵别元可》,原文:暮愁随雨做,逸兴与江深

【黎】【岭】【尤】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
岭尤,来源于释文珦的《宋诗》《曝背》,原文:小岭尤堪隠,难寻支道林

【黎】【韪】【昉】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

【黎】【潜】【娅】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
潜,来源于寇准的《宋诗》《早春》,原文:日暖经冰泮,潜回律管春

【黎】【崎】【唯】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
崎,来源于方回的《宋诗》《用前韵酬孟君复二首 其二》,原文:邂逅十洲三岛客,崎岖万死一生身

【黎】【优】【普】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
优普,来源于释可湘的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:驾一叶之优昙,开普门之方便

【黎】【懿】【珹】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chéng玉名。
国学点评
懿,来源于解彦融的《唐诗》《鴈塔》,原文:餐和裨日用,味道懿天明

【黎】【音】【熹】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
音,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:鷇音藏鹄羽,正待荆鸡剖

【黎】【琀】【娴】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

【黎】【淅】【悠】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
淅悠,来源于不详的《唐诗》《泰山猎人石室遇仙闻董双成奏《云和》笙词》,原文:淅沥复悠溶,诸天乐所宗

【黎】【潜】【胭】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
潜,来源于刘敞的《宋诗》《长芦口》,原文:飞鸟戢倦翼,潜蛟浮暗腥

【黎】【椰】【琬】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘书

【黎】【蔚】【犹】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蔚犹,来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其五》,原文:唯有四愁赋,至今犹炳蔚

【黎】【圣】【胥】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
圣胥,来源于曾丰的《宋诗》《谒扶胥南海庙》,原文:南海大都会,扶胥拱圣王

【黎】【州】【圣】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
州圣,来源于宋庠的《宋诗》《存目 其五》,原文:诗题:四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状首句(全诗):昌之远地凝和气

【黎】【瑶】【境】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
瑶境,来源于陈造的《宋诗》《招山阳高徐二生饮二首 其二》,原文:要须人境俱清绝,好抱瑶琴踏雪来

【黎】【翡】【瑷】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
翡,来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》,原文:依人翡翠霜翎重,拂棹芙蓉露蕊轻

【黎】【韵】【壬】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
韵,来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其二》,原文:瑯琊山中水,韵入三尺桐

【黎】【萄】【礴】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
萄,来源于孔清真的《宋诗》《送水云归吴》,原文:归人鞍马不须忙,为我更釂葡萄酒

【黎】【俐】【尤】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
俐,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・煞尾》,原文:攘攘垓垓不伶俐,是是非非无尽期

【黎】【宁】【岐】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宁岐,来源于李溟的《唐诗》《无题》,原文:晚年名利迹,宁免路岐哀

【黎】【秋】【娴】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
秋,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:楼上不宜秋

【黎】【隽】【意】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
隽意,来源于魏了翁的《宋诗》《樊仲恂母太硕人李氏挽诗》,原文:人知翕翕味方隽,谁识耽耽意最长

【黎】【壹】【盂】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
壹,来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》,原文:诸公善调壹,熙祚必清宁

【黎】【奎】【乘】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
奎乘,来源于释善珍的《宋诗》《又题》,原文:坡乘刚风为奎星,白舒逸气追长鲸,渊明醉鼾犹雷声

【黎】【盂】【嶛】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
liáo高。
国学点评
盂,来源于贾岛的《唐诗》《赠无怀禅师》,原文:捧盂观宿饭,敲磬过清流

【黎】【酝】【润】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
酝,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:美瓜滋灌水,良酝寄兵厨

【黎】【璞】【尉】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
璞,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 卜筑西坞》,原文:时英尽珠璞,宁复见谁差

【黎】【釉】【羿】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:主司搜择艰,有如羿张彀

【黎】【旖】【陟】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
旖,来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》,原文:安得家家弃花只籴米,尘甑炊香胜旖旎

【黎】【峨】【慕】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
峨慕,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十六》,原文:浩然坐何慕,吾蜀有峨眉

【黎】【晏】【京】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
晏京,来源于杨万里的《宋诗》《新亭送客》,原文:六朝岂是乏勋贤,为底京师不晏然

【黎】【闰】【峨】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
闰,来源于苏辙的《宋诗》《大雪三绝句 其一》,原文:闰岁穷冬已是春,当寒却暖未宜人

【黎】【宛】【隽】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
宛,来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其一》,原文:不见宛陵翁,作诗头早白

【黎】【粤】【园】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
粤,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:冰清临百粤,风靡化三川

【黎】【馥】【尹】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
馥,来源于曹勋的《宋词》《倚阑人》,原文:檀点芳心,体薰清馥,粉容宜拈春风手

【黎】【昶】【箪】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

【黎】【凇】【与】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【黎】【越】【隽】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
越隽,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其一》,原文:鱼因寒越隽,鹭到晚犹饥

【黎】【湫】【嫣】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
湫,来源于林景熙的《宋诗》《送叶伯几之奉化》,原文:笔挟龙湫灵不尽,官邻雪窦冷偏多

【黎】【越】【圆】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
越圆,来源于裴休的《唐诗》《白鹿寺释迦瑞相诗》,原文:无相无亏有相圆,多生檀越种因缘

【黎】【境】【謇】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
境,来源于释月磵的《宋诗》《送钦禅人游岳》,原文:羣山如子来,万境供一望

【黎】【瑥】【逸】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于孟宾于的《唐诗》《投赠张鸿(题拟)》,原文:又收入《粤诗蒐逸》卷一

【黎】【琝】【嵊】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

【黎】【秸】【娴】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
秸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:槀秸既设,珪币既陈

【黎】【胭】【朔】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
胭,来源于杨果的《元曲》《仙吕・翠裙腰》,原文:海棠零乱飘阶址,堕胭脂,共谁同唱送春词

【黎】【珹】【崎】

拼音五行释意
chéng玉名。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于郭印的《宋诗》《十一月四日陪诸公游神泉南山院二十韵》,原文:角门通细路,崎岖上层丘

【黎】【徵】【銮】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《皂罗袍》,原文:向日銮舆迁汴,正土崩瓦解,士庶纷然

【黎】【天】【岭】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
天岭,来源于周邠的《宋诗》《云巖禅寺》,原文:石城岭下白莲宫,天柱峰前碧玉丛

【黎】【唯】【鸯】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
唯鸯,来源于曹勋的《宋诗》《闺怨》,原文:唯有鸳鸯席,承欢难可毕

【黎】【筱】【婉】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

【黎】【峤】【采】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峤采,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡次鱼送欧阳景苏镇州教授》,原文:不应海峤能留滞,早晚公车采至言

【黎】【帧】【嵊】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【黎】【旖】【戍】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
旖,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

【黎】【予】【戍】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
予戍,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》,原文:告予戍及,栖枳湘中

【黎】【夷】【淄】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
夷淄,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:嵎夷既略,潍、淄其道

【黎】【峨】【渭】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
峨渭,来源于陆游的《宋诗》《江北庄取米到作饭香甚有感》,原文:我昔从戎清渭侧,散关嵯峨下临贼

【黎】【恽】【珂】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
恽,来源于陈抟的《唐诗》《诗》,原文:(元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

【黎】【磊】【杏】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
磊杏,来源于苏籀的《宋诗》《园人饷果》,原文:紫绛李杨卢杏黄,红腮脆碧磊篝箱

【黎】【誉】【恒】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
誉恒,来源于韩偓的《唐诗》《味道》,原文:升沈不定都如梦,毁誉无恒却要聋

【黎】【嫣】【颀】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
嫣,来源于赵希逢的《宋诗》《和邻女搔绵吟》,原文:嫣然一笑为谁开,眼前喜见人如玉

【黎】【鸥】【里】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
鸥里,来源于黄公度的《宋诗》《次韵弟师白至日及弄璋之什二首 其二》,原文:霜雪半头明镜里,江湖归梦野鸥前

【黎】【寒】【亦】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
寒亦,来源于杜甫的《唐诗》《除架》,原文:寒事今牢落,人生亦有初

【黎】【卫】【瓷】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
卫瓷,来源于郑清之的《宋诗》《谢郑广文和韵》,原文:俎豆答卫问,筐瓷欠邹漉

【黎】【漓】【岚】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
漓岚,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:羌旁砖轇轕而不漓兮,耿虹贯乎晴岚

【黎】【轼】【缨】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
轼缨,来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》,原文:请缨羁南越,凭轼下东藩

【黎】【娴】【霏】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
娴,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:得君万事无不可,觧使众丑成妖娴

【黎】【喻】【亦】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
喻亦,来源于王洋的《宋诗》《邻僧以木龛养蜂一日坠地僧见蜜积燎烟薰蜂蜂大骇散因割取几尽适覩此事感而有作》,原文:丁宁更喻众蜂王,自此亦可宽祖簿

【黎】【境】【澄】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
境澄,来源于舒道纪的《唐诗》《兰谿灵瑞观》,原文:澄心坐清境,虚白生林端

【黎】【境】【沧】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
境沧,来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其三》,原文:闻道北窗开绘境,偶来归思满沧洲

【黎】【骥】【温】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
骥,来源于刘攽的《宋诗》《送韩七文饶郎中再知解州》,原文:盐车过往繁如织,骥耳能忘一顾间

【黎】【逸】【枫】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
逸,来源于李白的《唐诗》《游水西简郑明府》,原文:郑公诗人秀,逸韵宏寥廓

【黎】【嫣】【昭】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
嫣昭,来源于刘筠的《宋诗》《樱桃》,原文:楚昭萍已剖,韩嫣弹争投

【黎】【晣】【峨】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【黎】【怡】【铮】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
怡,来源于释居简的《宋诗》《酬杨左司》,原文:不知春几何,但见物自怡

【黎】【诚】【逸】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
诚逸,来源于赵蕃的《宋诗》《别马庄甫》,原文:奔逸君诚俊,衰摧我不聊

【黎】【瓷】【温】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瓷温,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:溜溜清声归小瓮,温温玉色照瓷瓯

【黎】【箪】【娴】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
箪,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次宫教六斋庆成韵 其一》,原文:乐道箪瓢亦人耳,安居何惮士希贤

【黎】【远】【自】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
远自,来源于刘敞的《宋诗》《寄题友生水阁》,原文:境静自宜诗兴远,夜空应见月明多

【黎】【珐】【尉】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于曾丰的《宋诗》《寄衡阳尉徐智伯 其一》,原文:千古南昌尉,神仙人姓梅

【黎】【琪】【圣】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琪,来源于赵从橐的《宋词》《摸鱼儿》,原文:琪花落,相接西池寿母

【黎】【琢】【瑛】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琢,来源于何䓕的《宋诗》《章序臣得铜雀砚属余作诗》,原文:因之好奇士,探琢助挥写

【黎】【援】【白】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
援白,来源于李之仪的《宋诗》《再领玉局昔东坡翰林作诗送戴蒙有玉局他年第几人之句后自岭外归遂领玉局予复官亦得之坡今亡矣怅然有怀》,原文:青蝇附骥元非援,白玉无瑕晚更真

【黎】【温】【馚】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
温,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:温温窥表粹,晏晏奉嬉嚬

【黎】【砺】【逵】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
砺,来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》,原文:请君淬砺斑斑刃,始验儒冠不误身

【黎】【粤】【纯】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
粤,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二二》,原文:粤以今日,劝相于郊

【黎】【峤】【瑄】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
峤,来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其一》,原文:长啸溟波又一游,眼中壶峤接沧洲

【黎】【荑】【夷】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
荑夷,来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》,原文:春深芝术生新荑,采芝茹术希夷齐

【黎】【允】【奎】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
允,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《山坡羊》,原文:今日相府认亲,状元大人如何再三不允

【黎】【飖】【意】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
飖意,来源于虞俦的《宋诗》《下山雨骤 其二》,原文:连宵风雨太飘飖,颇讶龙吟意气豪

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