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缺土最好新生儿起名

宋谒谊作者:宋谒谊2023-01-13 13:59:33

缺土,

缺土最好新生儿起名

【音】【净】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
音净,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾》,原文:[外、净]果然今有信音传,整备华堂开玳筵

【峨】【楹】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峨楹,来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》,原文:共陪红旆陟巍峨,有美轩楹气候和

【馟】【尉】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵程道益见赠二首 其二》,原文:匹夫无罪空怀璧,校尉有官从摸金

【珲】【艾】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于杨无咎的《宋词》《齐天乐》,原文:衫裁艾虎

【酝】【严】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
酝严,来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其一》,原文:朔风吹律酝霜严,帝遣神仙下斗南

【楣】【宛】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
楣宛,来源于葛胜仲的《宋诗》《灵光故基》,原文:蟠螭宛转谩承楣,东序西厢只废基

【幻】【融】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
幻融,来源于邓深的《宋诗》《诸人集予贫乐轩赏花以直把春赏酒都将命乞花为韵深得把字》,原文:旭日酿融和,化工幻夭冶

【忆】【韧】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
忆,来源于洪适的《宋词》《长相思》,原文:雨脚涔涔忆渭城

【勋】【桠】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
勋,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功元日感怀》,原文:廓廓大丈夫,功勋千载奇

【霁】【卫】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
霁卫,来源于赵汝鐩的《宋诗》《迎仙引》,原文:七月七日凉秋霁,千官锵珮森幢卫

【域】【笛】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
域,来源于释子淳的《宋诗》《酬刘书记朝奉二首 其二》,原文:应现宰官人不识,栖心祖域道情腴

【远】【砚】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
远砚,来源于徐照的《宋诗》《赠江心寺钦上人》,原文:古砚传人远,新篁过塔长

【袅】【柳】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
袅柳,来源于蔡伸的《宋词》《感皇恩》,原文:碧草池塘袅金柳

【里】【域】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
里域,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》,原文:云昔义靖师,万里穷西域

【爕】【徵】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

【诚】【寅】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
诚寅,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:上下来顾,寅畏歆纯诚

【粹】【衡】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
粹衡,来源于宋温舒的《宋诗》《赠英公上人》,原文:粹钟衡岳诞吾师,十九彤廷赐紫衣

【袅】【缔】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
袅,来源于王瑜的《宋诗》《庄严寺海棠洞》,原文:千株相对复相重,袅娜繁枝夹路红

【颐】【希】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
颐希,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:卧辙希濡沫,低颜受颔颐

【驹】【辕】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
驹辕,来源于李弥逊的《宋诗》《赵彦术于姑熟倅厅作寄傲轩请予为诗寄之》,原文:江城别驾辕下驹,升斗未足回清臞

【樨】【峤】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

【璨】【瑛】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
璨,来源于王千秋的《宋词》《西江月》,原文:璀璨雕笼洒笔,联翩荐鹗飞书

【卫】【君】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
卫君,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其八》,原文:因君论前辈,卫道有金城

【彰】【融】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
彰融,来源于苏颂的《宋诗》《又次中书蔡相公韵》,原文:珍符彰圣孝,天应甚昭融

【淙】【岿】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:登山听君语,淙淙碎琼瑶

【彻】【坤】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
彻坤,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其一》,原文:截断程途蓦直来,干坤洞彻此门开

【泯】【纬】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
泯,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:忠谟与休烈,万世永不泯

【琛】【娴】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
琛,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十三》,原文:要贪天上宝,须去世间琛

【圣】【颉】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
圣,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:惟圣人,然后可以践 形

【昉】【旖】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

【懿】【琪】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
懿,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴文昌母夫人 其一》,原文:懿范儒家出,灵台佛地平

【博】【予】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
博予,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:嗟予岂博物,智虑随日消

【域】【朗】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
域,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其九》,原文:西域葡萄初蔓衍,成周瓜瓞更绵长

【婴】【琤】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
婴,来源于陆游的《宋诗》《道室秋夜二首 其一》,原文:丹灵驱竖子,神定出婴儿

【娅】【亚】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
娅,来源于杨泽民的《宋词》《瑞龙吟》,原文:深沈绿满垂杨,芳阴娅姹,娇莺解语

【璞】【圆】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
璞圆,来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》,原文:徒为顽璞一片圆,温润又不似圭璧

【轼】【越】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
轼越,来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》,原文:请缨羁南越,凭轼下东藩

【屿】【韧】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
屿,来源于宋祁的《宋诗》《城隅晚意》,原文:水落呈全屿,云生失半山

【寅】【椰】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
寅,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:再见来巢乙,频闻入市寅

【意】【诀】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
意诀,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:试询龙虎诀,妙意默已领

【岚】【斓】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
岚,来源于晁说之的《宋诗》《江暮》,原文:岚远疑无象,潮平似不流

【胭】【茉】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
胭,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:胭脂淡注宫妆雅,似文君、犹带春酲

【永】【援】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
永援,来源于刘筠的《宋诗》《此夕》,原文:仙源日永桃无援,客馆春轻柳未眠

【萄】【颐】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
萄,来源于黄庭佐的《宋词》《水调歌头》,原文:应为娉婷一笑,烂醉葡萄新熟,明月满西楼

【壬】【宛】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
壬,来源于王安石的《宋诗》《梦黄吉甫》,原文:踌蹰壁上字,期我无乃{辶壬}

【昙】【尉】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
昙,来源于王安石的《宋诗》《叶致远置洲田以诗言志次其韵二首 其一》,原文:土山欲为羊昙赌,且可专心学奕秋

【亚】【京】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
亚京,来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》,原文:俪然位望亚陪京,大作山川小作城

【亚】【践】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
亚,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・快活三过朝天子警世》,原文:爱贤后谁强如李亚仙,爱钱把冯魁缠

【惟】【嘉】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
惟嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 初献盥洗用《正安》。》,原文:嘉觞祗荐,明德惟馨

【维】【湛】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
维湛,来源于沈与求的《宋诗》《次韵李元叔田邦镇唱酬之什 其二》,原文:蹇驴破帽踏城市,腰间蒯维鸣湛卢

【礴】【宣】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
礴宣,来源于刘禹锡的《唐诗》《望衡山》,原文:青冥结精气,磅礴宣地脉

【辰】【惟】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
辰惟,来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其五》,原文:阳复之望,惟公诞辰

【峨】【荔】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
峨荔,来源于唐庚的《宋诗》《和程大夫荔枝》,原文:家在岷峨饱荔枝,十年游宦但神驰

【境】【白】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
境白,来源于刘弇的《宋诗》《赠前住瑞竹寔禅师》,原文:苍岑白涧谢人境,南若楚岳旁匡庐

【博】【援】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
博援,来源于江史君的《宋词》《好事近》,原文:孙弘博士适遭逢,马援击蛮未遇

【宓】【嵊】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
宓,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:推寻制字苍,究考画卦宓

【沛】【釉】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
沛,来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》,原文:向来西北隅,炜然独颠沛

【亚】【敖】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
亚,来源于熊皎的《唐诗》《早梅》,原文:江南近腊时,已亚雪中枝

【滟】【维】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
滟,来源于莫蒙的《宋词》《江城子》,原文:滟滟金船罗袖劝,齐祝寿,比松椿

【砺】【炅】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
砺,来源于欧阳修的《宋诗》《赠学者》,原文:坚金砺所利,玉琢器乃成

【攸】【犹】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 降神用《诚安》。》,原文:至诚攸感,保格上神

【珞】【由】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

【畅】【峤】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
畅,来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州古风》,原文:醉起舞彩衣,吾道颇休畅

【越】【豫】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
越豫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 越大夫胥犴劳王于豫章之汭

【礴】【琀】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
礴,来源于周文璞的《宋词》《浪淘沙》,原文:盘礴古梅边

【苡】【旖】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
苡,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:马家供薏苡,刘氏饷芜菁

【禹】【奕】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
禹奕,来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》,原文:禹迹从容陟,虞华舄奕重

【维】【妍】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
维妍,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:藩维随振举,风日遂清妍

【序】【影】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
序影,来源于郭祥正的《宋诗》《和宣守林子中修撰列岫亭》,原文:水光飐滟龙鳞活,岫影参差雁序开

【暌】【圣】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
暌圣,来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》,原文:愿君且勉职,圣世未易暌

【攸】【箫】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
攸,来源于晁说之的《宋诗》《舟子语》,原文:京贯黼攸辈,万货他手委

【原】【晷】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
原,来源于杜甫的《唐诗》《成都府》,原文:鸟[雀]夜各归,中原杳茫茫

【崎】【琮】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
崎,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答朱侯招游海山》,原文:宁无一日力,相寻尽崎岖

【幽】【娥】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
幽娥,来源于冯时行的《宋诗》《建炎庚戌中秋夜与同官相期于月下既为具顽云障空不可人意作诗以纪之得赏见二字 其一》,原文:太清一滓秽,幽娥动悬想

【浅】【艾】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
浅艾,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其三九》,原文:内家衫子新番出,浅色新裁艾虎纱

【晖】【冶】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晖,来源于徐嘉言的《宋诗》《题金粟寺庵和通判军府周寿韵》,原文:晴晖满虚室,一水含自足

【艾】【阔】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
艾阔,来源于叶适的《宋诗》《元夕立春喜晴于是郡人久不出矣 其三》,原文:艾褐家䌷阔阔裁,抱孙携子看灯来

【缘】【柃】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
缘,来源于晁逈的《宋诗》《简求心要书绅辞》,原文:以虚受有,虚缘葆真

【尤】【政】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
尤政,来源于虞俦的《宋诗》《清平阁》,原文:律身端合励冰清,莅政尤须称物平

【淄】【宛】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》,原文:每慙衣上尘,素染已如淄

【容】【郁】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
容郁,来源于杜甫的《唐诗》《可叹》,原文:明月无瑕岂容易,紫气郁郁犹冲斗

【繁】【远】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
繁远,来源于李端的《唐诗》《送雍丘任少府》,原文:远水同春色,繁花胜雪天

【玮】【璇】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

【磊】【靖】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
磊,来源于刘克庄的《宋诗》《怀旧二首 其一》,原文:世间妙物无过酒,浇得胸中磊块平

【俏】【亦】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:影儿孤房儿静灯儿照,枕儿欹床儿卧帏屏儿上靠,心儿里思意儿里想人儿俏,不能够床儿上被儿里怀儿抱

【盂】【般】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
盂,来源于戴复古的《宋诗》《题梅岭云封四绝 其二》,原文:传得祖师心印了,钵盂何必与人争

【延】【瀚】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
延,来源于白居易的《唐诗》《观稼》,原文:敛手笑相延,社酒有残酌

【缘】【袤】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
缘,来源于李之仪的《宋诗》《李府君挽词》,原文:幻同聊复尔,缘散却归空

【翙】【冶】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【爀】【永】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

【甄】【怡】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
甄,来源于华岳的《宋诗》《寄大庾郭县尉》,原文:我材袜线短,愿公广甄收

【岿】【玢】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岿,来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰感兴》,原文:枌梓交游尽,灵光岿独存

【巍】【锋】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
巍锋,来源于柳公权的《唐诗》《砥柱》,原文:禹凿锋鈚后,巍峨直至今

【宣】【婉】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
宣婉,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:依然音调清婉,律吕互相宣

【洵】【园】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

【茂】【夷】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
茂夷,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:大庆同荣茂,甘泉杀等夷

【缪】【韦】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缪,来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:人散后,茧馆喜绸缪

【璎】【傅】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
璎,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

【辰】【其】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
辰其,来源于王柏的《宋诗》《挽王夫人 其二》,原文:灵辰不留,谁其拟招

【约】【缨】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
约缨,来源于吴儆的《宋词》《念奴娇》,原文:世袭簪缨来旧治,依约棠阴如故

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