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缺水五行男宝宝取名

廖羿昶作者:廖羿昶2023-01-13 18:22:28

五行-缺水-男孩,

缺水五行男宝宝取名

【滔】【凝】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
滔,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其九》,原文:滔滔天地间,非我安知我

【泓】【闰】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
泓,来源于王柏的《宋诗》《赠仙山刚公新创香林》,原文:我观浸碧泉,泓渟贮芳冽

【翰】【益】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
翰益,来源于释智朋的《宋诗》《寿秀王八十》,原文:道尊宗翰玉亭亭,益固维城重典刑

【壹】【熙】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
壹熙,来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》,原文:诸公善调壹,熙祚必清宁

【淬】【潮】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
淬,来源于陈元光的《唐诗》《其四》,原文:淬砺戈矛寻石上,沉浮瓜李戏江涯

【恒】【绎】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》,原文:欲界共知深,恒河岂荡涤

【慷】【淙】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
慷,来源于冯山的《宋诗》《题范亦颜圣邻同年集后》,原文:慷慨悲父书,收拾尘土中

【泊】【寅】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泊寅,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:寅缘泊烦促,羁凫染寒水

【彰】【洌】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
彰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今天动威以彰周公之德,惟朕小子其新逆,我国家礼亦宜之

【淙】【初】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
淙初,来源于陈造的《宋诗》《宿云巖山》,原文:初宵潺淙声,大慰望霓意

【奕】【澎】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
奕,来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其二》,原文:其秀维何,奕叶有傩

【禧】【中】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
禧中,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

【泓】【羿】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泓,来源于戴复古的《宋诗》《玉山章泉本章氏所居赵昌甫迁居于此章泉之名遂显》,原文:兹山自开辟,有此一泓泉

【虢】【玮】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
虢,来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿鸦鸣树石屏》,原文:所以虢山间,埋没此宝千万岁,不为见者惊

【昭】【斌】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
昭,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》,原文:我宋真人启阊阖,尧舜之运重昭昭

【亦】【备】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
亦备,来源于卫宗武的《宋诗》《为云侣天游赋》,原文:无声亦无臭,万象于我备

【郁】【城】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
郁城,来源于邹浩的《宋诗》《谢仁老寄所画李长者出山相五首 其二》,原文:香云郁郁覆江城,来现开元长者身

【恽】【畚】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:人在苹香柳恽洲

【幻】【沉】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
幻沉,来源于李龏的《宋诗》《桂花》,原文:西风屑碎几籝金,幻与清香赛水沉

【尚】【秉】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
尚秉,来源于刘敞的《宋诗》《西戎行》,原文:尚书侍郎尽明哲,秉钺载旆如火烈

【芾】【珉】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芾,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》,原文:蔽芾斗城春,平反迹未陈

【泯】【蕖】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
泯,来源于卫宗武的《宋诗》《和王总干韵》,原文:千古斯文应不泯,待将辞藻掞天庭

【郇】【亦】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

【卿】【瀚】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
卿,来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》,原文:吾友赵隠君,笑唾卿相组

【汝】【什】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
汝,来源于林同的《宋诗》《叶公诸梁》,原文:随母适异国,先归汝忍能

【勉】【犹】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
勉犹,来源于陆游的《宋诗》《岁晚》,原文:穷犹可勉圣贤事,老岂遽忘铅椠劳

【邕】【涔】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
邕,来源于陈杰的《宋诗》《龙湾野店同军校举杯》,原文:饮边聊复得元子,坐上安非类蔡邕

【淖】【恽】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
淖,来源于薛季宣的《宋诗》《偶书》,原文:霖霪涨涂淖,雷电腾飞雪

【源】【茯】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
源,来源于宋之问的《唐诗》《入崖口五渡寄李适》,原文:未窥仙源极,独进野人船

【俞】【湛】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
俞,来源于司马光的《宋诗》《圣俞惠诗复以二章为谢 其一》,原文:我得圣俞诗,于身亦何有

【沦】【琬】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沦琬,来源于强至的《宋诗》《断碑》,原文:琬琰那沦翠,尘沙渐变黄

【润】【蔳】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
润,来源于宋祁的《宋诗》《小渠》,原文:恃源才自润,流波愧挹余

【涌】【淼】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
涌淼,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:正喜先获大脔尝,洪河下涌淼沛滂

【匠】【渊】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
匠渊,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:环山镇清渊,哲匠俨前矩

【晋】【缤】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫元咺出奔晋

【晖】【泓】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晖泓,来源于张镃的《宋诗》《看涧水自警》,原文:木阴鉴晖彩,泓渟绝尘滓

【旷】【淖】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
旷,来源于卢怀慎的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得还字》,原文:旷望临平野,潺湲俯瞑湾

【芗】【沛】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
芗,来源于赵文的《宋诗》《李士宏得芗林五老石于野人》,原文:芗林丑石何曾丑,化为五老如此寿

【汶】【其】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
汶其,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:不自尘其皓皓兮,受汶汶而蒙世

【觅】【捷】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
觅,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三二》,原文:大地绝纤尘,回头无觅处

【亦】【博】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
亦博,来源于魏了翁的《宋诗》《度周卿之母蹇太宜人挽诗》,原文:生儿须拟范孟博,论士亦知程伯醇

【自】【沅】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
自沅,来源于赵蕃的《宋诗》《在伯用巴字韵垂示次韵以报》,原文:沅湘自昔皆因适,蛮左于今况杂华

【骏】【滇】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
骏滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

【僖】【骅】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
僖,来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》,原文:子云陈羽猎,僖伯谏渔棠

【巍】【航】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
巍,来源于李壁的《宋诗》《季允用韵各赋两章予亦再赋四首 其三》,原文:囊空那复冀赢余,但有巍楼百尺俱

【潭】【勉】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
潭,来源于贯休的《唐诗》《避寇入银山》,原文:傍山为店戍,永日绕溪潭

【陵】【溯】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
陵溯,来源于王十朋的《宋诗》《初九日离南用夔州船》,原文:扁舟经月溯江流,又向江陵换蜀舟

【笙】【禧】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
笙,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:日落方收鼓,天寒更炙笙

【銮】【洌】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
銮,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:绣䪌红绦金蹀躞,銮铃珂珮水精装

【葆】【忻】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
葆,来源于宋庠的《宋诗》《北台 其二》,原文:短鬓却成葆,孤心转似丹

【琢】【玄】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
琢玄,来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》,原文:玄玉琢为池,潭潭可容尺

【缥】【弛】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
缥,来源于郑康佐的《宋诗》《蓬莱阁》,原文:凭阑俯八极,缥缈降玉京

【容】【虢】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
容,来源于辛弃疾的《宋词》《醉翁操》,原文:女无悦己,谁适为容

【嘉】【翡】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
嘉,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 芙蓉亭》,原文:新亭俯朱槛,嘉木开芙蓉

【茗】【般】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和邵不疑以雨止烹茶观画听琴之会》,原文:弹琴阅古画,煑茗仍有期

【融】【晖】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
融晖,来源于张镃的《宋诗》《丙午十二月晦日雪霁》,原文:晓爱晴晖万瓦融,近山春意便葱茏

【袤】【圭】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:青青林间竹,有亭才袤丈

【琀】【时】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于欧阳修的《宋诗》《哭曼卿》,原文:时时出险语,意外研精麤

【乾】【淳】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠雪山李道人二首 其一》,原文:吾为立标榜,唤做小淳风

【裴】【觅】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
裴觅,来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》,原文:论文处度过裴迪,觅句介然真佛光

【璞】【祁】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
璞,来源于廖行之的《宋诗》《书怀寄黄梦立》,原文:荆山之璞天下奇,韫藏待价其谁知

【泱】【典】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
泱,来源于元结的《唐诗》《引极三首 思元极》,原文:天旷莽兮杳泱茫,气浩浩兮色苍苍

【绪】【武】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
绪武,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:至于文武,缵 大王之绪,致天之届,于牧之野

【淬】【尤】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淬,来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其二》,原文:凤凰池上挥毫手,却掬山泉淬笔端

【啸】【峰】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
啸峰,来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》,原文:看排闼青来,书床啸咏,莫向惠峰去

【涧】【棋】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涧棋,来源于温庭筠的《唐诗》《和友人题壁》,原文:西州未有看棋暇,涧户何由得掩扉

【峰】【明】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
峰明,来源于晁说之的《宋诗》《比日风雨甚异山下人云此六月龙会时也中顶有会龙洞予尝游焉赋诗记其事今感之有作寄赵德鳞》,原文:西峰掩映东峰明,倐忽起灭令人惊

【凡】【储】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
凡储,来源于释善珍的《宋诗》《新岁》,原文:搓绳谋系日,储药要医凡

【荣】【阔】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
荣阔,来源于陆游的《宋诗》《贫中自戏》,原文:涧深松老忘荣谢,天阔云闲任卷舒

【洛】【炜】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
洛,来源于孟浩然的《唐诗》《自洛之越》,原文:山水寻吴越,风尘厌洛京

【赓】【潜】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
赓,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王照邻去秋送行并呈滕彦真》,原文:要赓旧贻诗,饾饤仍经营

【岿】【琀】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
岿,来源于释德洪的《宋诗》《送澄禅者入蒋山》,原文:譬如醉眼旋屋庐,屋庐岿然醉目眩

【旨】【潆】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
旨,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》,原文:来传音旨俱然混,位有尊卑勿异端

【粹】【休】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
粹休,来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》,原文:我铺衍兮长粹清,太元册兮太一精,休光光我之庆成,舜四朝而禹万国,莫之我京

【备】【淖】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
备,来源于刘克庄的《宋诗》《象弈一首呈叶潜仲》,原文:先登如挑敌,分布如备塞

【渤】【昼】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
渤昼,来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》,原文:浙湍浩溔连溟渤,宵昼潮头卷沙出

【霄】【良】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
霄良,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其一○》,原文:茅屋紫霄下,良田石镜边

【泉】【堰】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
泉堰,来源于释永颐的《宋诗》《山池早秋》,原文:废堰凭虚涨,荒泉入乱流

【勉】【彦】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
勉彦,来源于葛立方的《宋诗》《张千里以诗送邰姪铨试用其韵》,原文:勉矣一鸣惊众彦,莫将栀蜡误长鞭

【堰】【瀚】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
堰,来源于刘学箕的《宋诗》《溪园》,原文:沉沉水浮堰,泛泛潭转曲

【麟】【凛】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
麟凛,来源于权德舆的《唐诗》《奉和刘侍郎司徒奉诏伐叛书情呈宰相》,原文:行看画麟阁,凛凛有英风

【晢】【涔】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

【硝】【翩】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

【纶】【玄】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
纶玄,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其五》,原文:当初未有玄纁至,只好收纶学弃瓢

【晗】【涌】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【沦】【旖】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沦,来源于李彭的《宋诗》《谢王成可惠鼎炉》,原文:沦亡泗水盖厚诬,得自汾阴乱真赝

【翰】【境】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
翰境,来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》,原文:凡兹屏翰贤,一境实父母

【匡】【白】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
匡白,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:惟《殷礼在斯堂丛书》本将诗末原题一行误植于匡白诗题之上,当改正

【律】【涔】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
律,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十八》,原文:至人善取譬,立志须明律

【禺】【润】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
禺润,来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》,原文:劳归宣润奇材客,勅赐番禺馈米船

【闳】【般】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》,原文:高闳一何新,未归闾巷静

【普】【巍】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
普,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:普请诸人,各摸索著

【缤】【缪】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缤,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

【峰】【峤】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峰峤,来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》,原文:吴峰楚峤不知数,但见云埋雨洗堆烟鬟

【皤】【扬】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
皤,来源于李纲的《宋诗》《隐圃巖桂盛开兴宗屡以为供赋长篇以谢其意并简志宏》,原文:幽人爱此自培植,林下不知双鬓皤

【涛】【稽】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
涛稽,来源于贾岛的《唐诗》《送朱兵曹回越》,原文:会稽半侵海,涛白禹祠溪

【励】【汉】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
励汉,来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲以二画寿予生朝各题一诗 二疎图》,原文:□汉七叶主,励精致中兴

【淳】【艾】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
淳艾,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:伤哉淳祐士,萧艾化兰荃

【燿】【斌】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
燿,来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》,原文:从此千万年,焜燿寂寞滨

【攸】【潮】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
攸,来源于沈佺期的《唐诗》《夜泊越州逢北使》,原文:既北思攸济,将南睿所图

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