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宋词小孩起名

杨郝逸作者：杨郝逸2023-01-14 06:06:28

宋词，

宋词小孩起名

【烽】【蘅】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
烽，来源于刘言史的《唐诗》《赋蕃子牧马》，原文：碛净山高见极边，孤烽引上一条烟

【闳】【继】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
闳，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：危望跨飞动，冥升蹑登闳

【芾】【珊】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
芾，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其三》，原文：芾棠南国里，细柳曲江边

【易】【鸥】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
易鸥，来源于李新的《宋诗》《次韵崔同年马上口占二首 其一》，原文：底事安仁易白头，一鞭行色伴清鸥

【桢】【嶛】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
嶛liáo木高。
国学点评
桢，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：寂寞刘桢新病后，凄迷庄舄苦吟中

【召】【崎】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
召，来源于王景的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：赴召薰风布，离襟腊酒酣

【甯】【洵】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
甯，来源于陈与义的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：为妇读刘伶传，教儿书甯戚经

【峰】【翌】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
峰，来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其三》，原文：宝峰有一诀，对众分明说

【峻】【甯】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
峻，来源于刘跂的《宋诗》《寄赠》，原文：迹远龙门峻，心怀燕厦仁

【绎】【襄】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
绎襄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：有事于大庙，襄仲卒而绎，非礼也

【珉】【媖】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
珉，来源于叶茵的《宋诗》《虎丘》，原文：谁记珣珉曾院宇，尚传吴越共山川

【晋】【佰】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十二年》，原文：其曰晋，狄之也

【越】【慕】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
越慕，来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》，原文：越吴钧慕恋，齐鲁乐奔迎

【铮】【诏】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》，原文：梦回忽觉南风起，时听铮然一两声

【萱】【钗】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
萱钗，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《蝶恋花》，原文：裙布钗荆今已竭，萱花椿树连摧折

【源】【箫】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
源箫，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：瀑水灵源近，箫峯秀色妍

【燝】【觉】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【单】【颉】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
单颉，来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一○》，原文：早个使君归鼎轴，为禽颉利系单于

【婧】【庆】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于王伯大的《宋诗》《和戴石屏 其二》，原文：老癃幸无死，一饱庆从今

【爀】【潭】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

【栎】【苏】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
栎，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：匠石既罕遇，社栎顾何益

【瑧】【理】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于张商英的《宋词》《南乡子》，原文：用则逆理天下事，何难

【沫】【奥】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
沫，来源于徐照的《宋诗》《放鱼歌》，原文：未死神已泣，口沫自吹吐

【缃】【豫】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缃，来源于廖刚的《宋诗》《抚州次韵李成德桃李花诗》，原文：韶光端许见分明，白雪缃云意态轻

【峪】【沐】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

【舸】【运】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
舸，来源于钱弘俶的《唐诗》《舟中偶书》，原文：轻舟画舸枕江滨，眼底波涛日日新

【品】【融】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
品融，来源于晏殊的《宋诗》《上巳琼林苑宴二府同游池上即事口占 其三》，原文：春留融冶日添长，万品无涯入醉乡

【夕】【固】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
夕固，来源于吴芾的《宋诗》《臻公释氏之秀者浮游徜徉迹接天下乃者归卧云山闭门不出遂命斋名曰戏鲸真得古惠师之遗趣也予喜其志因留二十韵以赠之》，原文：朝发夕至固无难，在在处处期一视

【振】【嶛】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
嶛liáo木高。
国学点评
振，来源于许及之的《宋诗》《次韵甄念八丈监簿诗》，原文：得闲闻健好，振古只如兹

【晳】【卓】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

【绚】【雅】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
绚，来源于翁卷的《宋诗》《酬友人》，原文：吟翫弗忍释，绚彩摇襟裾

【瑞】【自】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑞自，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一九》，原文：麟龙不为瑞，鹤龟自成僊

【禧】【幻】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《春近》，原文：开禧忽见第三春，身寄枫林野水滨

【夕】【嵊】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
夕，来源于陆游的《宋诗》《作竹篱成因把酒其间戏题四十字》，原文：夕阳红满野，更复倒残壶

【旆】【陵】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
旆陵，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其一三》，原文：仙翁还旆武陵家，仙女欢迎步彩霞

【朴】【晨】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
朴，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：汉甎犹简朴，石章寖华靡

【漪】【追】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
漪追，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：七字追迅电，陶谢萦寒漪

【珉】【诏】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
珉诏，来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》，原文：行军司马号大手，苍珉承诏镵瑰词

【意】【本】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
意本，来源于苏舜钦的《宋诗》《水轮联句》，原文：本异道家意，定遭怡士咍

【兹】【忱】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
兹，来源于曹勋的《宋诗》《高丽炉一枚寄虎丘结老为说偈言》，原文：兹炉之先，鲸波空际

【晶】【洵】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晶，来源于王质的《宋诗》《舟中作二首 其二》，原文：晶晶红日淡，惨惨素烟多

【珞】【邵】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
珞，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

【瑗】【淑】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瑗，来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》，原文：兹言置座右，可配崔瑗铭

【桠】【种】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
桠种，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

【勰】【曙】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【洌】【胥】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

【轶】【盂】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
轶盂，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》，原文：飞阁穹隆轶翠烟，盂兰盛会众喧阗

【磐】【虞】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
磐，来源于释原妙的《宋诗》《观音大士赞》，原文：大海波心，磐陀石上

【椰】【秭】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：石湖居士虞衡志，椰子之身本椶类

【缈】【湘】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
缈湘，来源于汪莘的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：木叶纷纷秋风晚，缥缈潇湘左右

【旆】【晢】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
旆，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》，原文：风伯偶偃旆，电师亦潜光

【莞】【隋】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：芮生莞尔笑，幸利吾所诮

【沦】【策】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
沦策，来源于骆宾王的《唐诗》《咏怀古意上裴侍郎》，原文：天子未驱策，岁月几沈沦

【耘】【炀】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
耘，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其六》，原文：晚种禾头出，新耘稻本肥

【远】【燿】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
远燿，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》，原文：徘徊听蛩远，熠燿逐萤来

【茹】【珵】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
茹，来源于司马光的《宋诗》《海仙歌》，原文：餐芝茹术饮玉浆，千年万年乐未央

【备】【鼎】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
备鼎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其顺之，然后言其丧算，备其鼎俎，设其豕腊，修其宗庙，岁时以敬祭祀，以序宗族

【经】【渝】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
经渝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：【经】六年春，郑人来渝平

【煦】【越】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
煦，来源于范祖禹的《宋诗》《春鲔初登》，原文：风煦阳和候，冰消水泽春

【胧】【缤】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
胧，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：碧雾朦胧郁宝熏

【纫】【锋】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
纫锋，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其七》，原文：铦锋贯彩缕，缝纫实所宜

【樟】【瑄】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
樟，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：清庙圭璋璧，明堂枫柞樟

【漪】【明】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
漪明，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 精神》，原文：明漪绝底，奇花初胎

【昀】【壹】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》，原文：已惊桥壹线，更畏岭千盘

【蘅】【蒲】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蘅，来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》，原文：京辇辞芸阁，蘅芳忆草堂

【谒】【旆】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
谒，来源于杨万里的《宋诗》《明发五峰寺》，原文：每因赴官期，一出谒乡县

【尉】【礴】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
尉礴，来源于杨颐的《宋诗》《游虎丘》，原文：我来因作神仙尉，得舍尘寰少盘礴

【盂】【蕾】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
盂，来源于释咸杰的《宋诗》《颂古十一首 其四》，原文：粥了令教洗钵盂，铁船无底要人扶

【棹】【瞻】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
棹瞻，来源于祖无择的《宋诗》《暮秋江上逢端州朱使君诗以申饯》，原文：去矣瞻仙棹，依然对酒杯

【娆】【裕】

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
娆，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：妖娆破瓜女，争上秋千架

【昕】【朴】

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
昕，来源于谢黻的《宋诗》《东山》，原文：想为携蜡屐，自往穷朝昕

【湫】【恤】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
湫恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：南蒯之将叛也，其乡人或知之，过之而叹，且言曰：「恤恤乎，湫乎，攸乎

【严】【析】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
严析，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 莫知其乡二首 其二》，原文：莫教事过方才省，辨析须严念虑微

【畅】【彦】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
畅，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・菩萨梁州》，原文：你可也畅好是干乔，休施凶暴

【巍】【泱】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
巍，来源于孙应时的《宋诗》《送刘苏州诚之帅夔门 其二》，原文：了了八阵碛，巍巍三峡堂

【峪】【韬】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

【誉】【涔】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
誉，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：君时蔼廉誉，一再登除书

【存】【泱】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
存，来源于刘黻的《宋诗》《赵坟》，原文：土坟存旧垒，木主上新封

【青】【遒】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
青遒，来源于晁补之的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：黑貂寒事早，青史素心遒

【炳】【袁】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炳，来源于李白的《唐诗》《题嵩山逸人元丹丘山居》，原文：故人契嵩颖，高义炳丹雘

【渊】【泽】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
渊泽，来源于许及之的《宋诗》《刘正言讲筵视职初直玉堂见案上所和高紫微阳字诗宠和二章见示因用韵答以一首深愧短拙》，原文：谏行膏泽苕溪水，讲劝渊源养浩堂

【羿】【浅】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
羿，来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》，原文：今者人事缚，宛然游羿弓

【纭】【颉】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纭，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

【宣】【彬】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 青帝降神用《高安》。六变。》，原文：功宣播殖，泽被生民

【润】【桢】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
润，来源于丁仙芝的《唐诗》《渡扬子江》，原文：林开扬子驿，山出润州城

【萱】【澄】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
萱，来源于孟郊的《唐诗》《游子》，原文：萱草生堂堦，游子行天涯

【纪】【徽】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
纪徽，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其四》，原文：后宫彤管在，千古纪徽猷

【才】【兆】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
才兆，来源于陆游的《宋诗》《苏韬光节推挽歌词》，原文：才名京兆掾，门阀魏公孙

【继】【冬】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
继冬，来源于苏过的《宋诗》《借书》，原文：便便五经腹，三冬良可继

【璩】【恒】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

【蕴】【钟】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
蕴钟，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：黄钟蕴声调，白玉那缁磷

【峻】【熹】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
峻，来源于杨万里的《宋诗》《明发周村弯》，原文：环将峻岭包深谷，围出余天与别村

【未】【帧】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
未，来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其一》，原文：脱粟未为饥，短褐未为寒

【泽】【萧】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
泽萧，来源于黄瑄的《宋诗》《省墓》，原文：璜溪犹有家居旧，萧寺寻来手泽存

【旆】【淄】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
旆，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：休要碧油红旆，趁黑头、时节做三公

【翩】【言】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
翩言，来源于陆游的《宋诗》《朝晴》，原文：翩然双鹊从簷下，言语分明诉溼衣

【淇】【瞳】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 八》，原文：古堰对河壖，长林出淇口

【搦】【愿】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
搦，来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其一》，原文：松风吹我飞，手搦空中月

【葆】【博】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
葆，来源于陆龟蒙的《唐诗》《彼农二章 一》，原文：首乱如葆，形枯若腒

【庭】【汶】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
庭，来源于李之仪的《宋诗》《吴思道朝服画像赞》，原文：如在广庭，鹄立柱石

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