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缺木古风小孩取名

萧嶛纫作者:萧嶛纫2023-01-14 10:05:02

缺木-古风,

缺木古风小孩取名

【景】【继】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
景继,来源于史浩的《宋词》《永遇乐》,原文:桃李繁华,芰荷清净,景物相继

【箩】【约】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
箩,来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》,原文:担头何物带山香,一箩白蕈一箩栗

【晣】【琥】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【禺】【景】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
禺景,来源于曾丰的《宋诗》《余入广始见乡士刘养正于晋归 其二》,原文:好景番禺能几何,簿书不许我吟哦

【茸】【皖】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
茸,来源于李中的《唐诗》《江次维舟登古寺》,原文:辍櫂因过古梵宫,荒凉门径鏁苔茸

【蕋】【玢】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

【朦】【筠】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
朦,来源于舒岳祥的《宋诗》《七夕》,原文:槎浮应恍惚,星会恐朦胧

【娥】【筱】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
娥,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:昨夜娥,游洞府、醉归天阙

【馚】【燏】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【荔】【潇】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
荔潇,来源于郭祥正的《宋诗》《白莲日师北轩》,原文:潇洒一轩无长物,荔枝茶品写遗篇

【珑】【笈】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
珑,来源于富弼的《宋诗》《寄题醉翁亭》,原文:琅琊倚天色苍翠,逊泉落石声玲珑

【燿】【硝】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
燿,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:仙阶溢祕秬,灵检燿祥芝

【瑗】【页】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

【芉】【玖】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【僖】【菀】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
僖,来源于林亦之的《宋诗》《次韵致政吴丈和林县丞丹桂非时之什》,原文:问礼当年事,芹宫未颂僖

【珂】【蔻】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
珂,来源于洪皓的《宋诗》《彦清打毬》,原文:三伏击毬暴气和,汗马良劳戞玉珂

【栎】【焘】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
栎,来源于释文珦的《宋诗》《途中感兴》,原文:秋风吹栎林,忧思莫能禁

【蓁】【瑷】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蓁,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:登斧以时,泽梁蓁蓁

【芍】【钊】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》,原文:人生何必早得意,芍药荣时牡丹瘁

【珊】【桐】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
珊,来源于强至的《宋诗》《席上次韵纯甫牡丹》,原文:绝艳浓香一倍繁,青春归去已珊珊

【磐】【榭】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
磐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一一》,原文:宝祚万年,磐石巩固

【搦】【玖】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
搦,来源于张元的《宋诗》《句 其二》,原文:有心待搦月中兔,更向白云头上飞

【沐】【崔】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沐崔,来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》,原文:操心仁恕真崔公,汤沈沐浴羣囚同

【琝】【蒲】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲,来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》,原文:自顾蒲柳衰,敢望桑榆收

【蕋】【情】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

【湫】【燿】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
湫,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五八》,原文:冷湫湫处却要温和,干爆爆时还须津润

【柃】【祁】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其四》,原文:祁祁甘雨,膏我下土

【缨】【笙】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缨笙,来源于毕耀的《唐诗》《情人玉清歌》,原文:珠为帬,玉为缨,临春风,吹玉笙

【瑺】【瑾】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【源】【崔】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
源崔,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:气思凌诸谢,渊源过二崔

【苓】【桑】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苓,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 旦起理发》,原文:灵液流下田,伏苓抱长松

【韦】【缃】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
韦,来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》,原文:韦斋语清夜,挂月松偃亚

【缈】【棂】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
缈,来源于李白的《唐诗》《姑孰十咏 天门山》,原文:参差远天际,缥缈晴霞外

【峪】【崔】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

【蒂】【缤】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蒂,来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》,原文:幽怀忽轩豁,细故绝芥蒂

【蕾】【箩】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蕾,来源于王之望的《宋诗》《次韵王司户梅花五绝不得用古人意及比妇人玉雪并洁白等字 其二》,原文:溪外人家处处栽,三分蓓蕾一分开

【邕】【林】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
邕林,来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其一》,原文:君胜宜为夫子后,林宗不愧蔡邕碑

【晓】【荏】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晓荏,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:残芳荏苒双飞蝶,晓睡朦胧百啭莺

【沐】【景】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
沐景,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远和答昌甫读谪仙诗 其二》,原文:清晨沐兰芳,夷心玉景篇

【遒】【鉴】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
遒鉴,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:谈经落落鉴遒铎,飞步僊僊踏海鼇

【芾】【启】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
芾,来源于王义山的《宋诗》《挽实斋刘尚书 其二》,原文:谁憩甘棠下,无穷蔽芾阴

【琰】【颖】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
琰,来源于强至的《宋诗》《荣归堂二首 其二》,原文:黄金腰下还乡印,翠琰胸中报国诗

【矜】【岐】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
矜岐,来源于明皇帝的《唐诗》《幸凤泉汤》,原文:不重鸣岐凤,谁矜陈宝雄

【宁】【萌】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
宁萌,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》,原文:诗成直压抢榆上,谭胜宁容鄙吝萌

【裴】【烊】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
裴,来源于崔枢的《唐诗》《赐耆老布帛》,原文:击壤将何幸,裴回望九门

【页】【颉】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》,原文:(同前七五八页)

【馟】【悟】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》,原文:圣处傥心悟,超然合混成

【飏】【逵】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
飏逵,来源于郑愚的《唐诗》《泛石岐海》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

【笺】【嫒】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
笺,来源于向的《宋词》《青玉案》,原文:红笺不寄相思句

【箴】【隽】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
箴,来源于苏轼的《宋诗》《陈季常自岐亭见访郡中及旧州诸豪争欲邀致之戏作陈孟公诗一首》,原文:忽然载酒从陋巷,为爱扬雄作酒箴

【萝】【憬】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萝,来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》,原文:舍我入庐阜,烟萝极登临

【楦】【涔】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

【婳】【卿】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【奕】【航】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
奕,来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》,原文:螭头恩舄奕,豹尾步嵚崟

【烟】【晳】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
烟,来源于朱敦儒的《宋词》《千秋岁》,原文:稳步烟宵地

【皓】【羿】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
皓,来源于孟郊的《唐诗》《暮秋感思 一》,原文:上有噪日蝉,催人成皓首

【陟】【葆】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》,原文:陟降墄陛,奉将英瑶

【芃】【葆】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芃,来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》,原文:多稼芃芃天外阔,平湖渺渺望中浮

【薏】【逊】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
薏,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》,原文:叶如薏苡长,花比金灯白

【峤】【谊】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峤,来源于李郢的《唐诗》《山中》,原文:海边兄弟无音息,斜日愁看绿峤曛

【戍】【菀】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
戍,来源于姜夔的《宋词》《凄凉犯》,原文:马嘶渐远,人归甚处,戍楼吹角

【赫】【琛】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
赫,来源于史尧弼的《宋诗》《送青神宰樊允南解官次杜应求韵 其三》,原文:赫赫宁期誉,悠悠去有思

【檬】【钰】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【睨】【胤】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
睨,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:立朝物望高缙绅,睥睨众醉甘独醒

【堇】【飖】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
堇,来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》,原文:为君进甘旨,君视肉有堇

【蔚】【蔻】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔚,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二一》,原文:踵武蔚宗辈,语有文无之

【晷】【裴】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
晷,来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其五》,原文:愁边日晷偏疑短,梦里江乡未当归

【些】【栗】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
些栗,来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》,原文:淮南归来些,憭栗令人愁

【宜】【佶】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
宜,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:云凝山秀,日增波媚,宜晴宜雨

【霓】【梦】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
霓梦,来源于罗邺的《唐诗》《献池州庾员外》,原文:鲲海已知劳鹤使,萤窗不那梦霓旌

【寒】【纮】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
寒,来源于释法灯的《宋诗》《句 其一》,原文:云失溪月寒

【淳】【言】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淳言,来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其一○》,原文:胸中抱真淳,笔下杂言诠

【狄】【鹄】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:五、秋,赤狄侵齐

【羿】【融】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《哭王子立次儿子迨韵三首 其三》,原文:偶落藩墙上,同游羿彀中

【矜】【真】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
矜真,来源于宋庠的《宋诗》《寄延州经略庞龙图》,原文:霜余且喜青松在,火尽谁矜白璧真

【皓】【固】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
皓固,来源于员兴宗的《宋诗》《送校理梁同年子辅守彭门》,原文:浑浑皓首交,愿言固来兹

【蕴】【玫】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蕴,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其二》,原文:五蕴山头云散后,大千沙界月长明

【嘉】【宓】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
嘉宓,来源于范浚的《宋诗》《送四兄茂安之任永嘉》,原文:悬知著嘉蹟,远与宓生偶

【琬】【瑥】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
琬,来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史(题拟)》,原文:(见《太平广记》卷二五○韩琬《御史台记》引)(《御史台记》云:「唐元福庆,河南人,拜右台监察

【楹】【辽】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
楹,来源于李彭的《宋诗》《雪夜戏玉侯》,原文:触楹势颇疾,打窗风正斜

【采】【杨】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
采杨,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:项里杨梅熟,采摘日夜忙

【崔】【蓁】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
崔,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 七》,原文:我有同心人,邈邈崔与钱

【簌】【舸】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《雨夜小酌》,原文:黄昏云齐雪意熟,二更雪急声簌簌

【倾】【夕】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
倾夕,来源于元稹的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:一言亲授希微诀,三夕同倾沆瀣杯

【其】【濡】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
其濡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:《诗》云:『惟鹈在梁,不濡其翼

【祈】【页】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
祈,来源于陈渊的《宋诗》《凝翠西峰》,原文:西峰高且峻,下有祈灵祠

【湫】【楹】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
湫,来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其二》,原文:祷泽何妨抵死求,分明在处有神湫

【泯】【悟】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泯,来源于张表臣的《宋诗》《句 其一》,原文:想像璧月何当亲,虎头摩诘俱泯沦

【婧】【薏】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

【约】【琯】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
约琯,来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正漏约琼签,笙调玉琯

【蕾】【缃】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其三》,原文:寒梅蓄积香成蕾,古柳安排绿入绦

【园】【驹】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
园驹,来源于杨万里的《宋诗》《题汪季路所藏李伯时飞骑斫鬃射杨枝及绣毬图二首 其二》,原文:君王将幸宝津园,刷洗天驹尚未干

【珧】【骞】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

【舸】【瑾】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
舸,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容面自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书数言》,原文:去年海峤席未温,一舸乘潮又催□

【漳】【佶】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
漳,来源于白居易的《唐诗》《病免后喜除宾客》,原文:卧在漳滨满十旬,起为商皓伴三人

【德】【若】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
德若,来源于王柏的《宋诗》《挽时佥判 其二》,原文:羌若人之秉德兮,佩先训之不回

【琝】【竺】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《洛下卜居》,原文:天竺石两片,华亭鹤一只

【元】【帧】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
元,来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》,原文:玉骨冰肌元淡伫

【鸠】【祈】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
鸠,来源于朱松的《宋诗》《某与徐侯有卜居村落之约每诵杜子美白沙翠竹江村路相送柴门月色新之句必相劝亟归同飨此乐侯今已迁居浮流仆亦寻屋一区冀必得之庶几遂践旧约之言乎因作二诗以广子美之意 其一》,原文:午鸠呼梦觉徐徐,细读牀头种树书

【瑹】【枫】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于赵蕃的《宋诗》《三诗寄郭古夫 其一》,原文:山桧风霜老,江枫日夜疎

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