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缺金周易新生儿取名

蒋淙些作者:蒋淙些2023-01-14 15:52:27

周易-缺金,

缺金周易新生儿取名

【玮】【斯】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

【沉】【甯】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
沉,来源于叶适的《宋诗》《常德郎中林公挽词》,原文:惜无长绠系,终使夕阳沉

【盛】【荟】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
盛,来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其二》,原文:彬彬看祠事,盛德世无穷

【暄】【楚】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
暄楚,来源于朱继芳的《宋诗》《送人之武昌》,原文:寒暄楚岫色,日夜汉江流

【资】【易】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
资易,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其一》,原文:季宣易尚资到溉,茂叔书曾取寿涯

【衍】【儒】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
衍儒,来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》,原文:扫除申商斥仪衍,混合宇宙需吾儒

【欢】【正】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
欢正,来源于施大任的《宋诗》《题惠山寺真赏亭流觞》,原文:盛世正逢元祐日,清欢重继永和年

【纾】【陵】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》,原文:自怜无以纾诚恋,唯有诗筒殆庶几

【真】【琥】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
真琥,来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 将进酒》,原文:瑠璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红

【煦】【君】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
煦君,来源于杨亿的《宋诗》《皇甫太博知苏州》,原文:长洲连岁得贤君,十万人家煦若春

【识】【郁】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
识郁,来源于宋之问的《唐诗》《函谷关》,原文:至人□□识仙风,瑞霭丹光远郁葱

【钲】【萱】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
钲,来源于林景熙的《宋诗》《鹿城晚眺》,原文:何处鸣钲发,春屯又易军

【旭】【昼】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
旭,来源于无名氏的《宋词》《花心动》,原文:碧瓦朱甍,销千门沈沈,丽日初旭

【萌】【什】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
萌什,来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》,原文:别来三月鄙吝萌,閙闻传习新诗什

【理】【些】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
理些,来源于晁端礼的《宋词》《步蟾宫》,原文:且偎随、须有喜欢时,待款款、说些道理

【苡】【琮】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
苡,来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》,原文:避谤何须求薏苡,去家不减食藦萝

【绡】【城】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
绡城,来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》,原文:侍婢艳倾城,绡绮轻雾霏

【瑜】【茯】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瑜,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》,原文:瑕瑜混沙砾,莫讶荆山老

【奕】【仓】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
奕,来源于邓肃的《宋诗》《玉山避寇》,原文:世事如奕棋,臧否均亡羊

【簌】【仞】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
簌,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:画帘挂起簌,一卷易同盟

【灵】【庄】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
灵庄,来源于韩偓的《唐诗》《小隐》,原文:灵椿朝菌由来事,却笑庄生始欲齐

【冶】【鑫】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
冶,来源于赵彦端的《宋词》《茶瓶儿》,原文:似记得、帝乡游冶

【维】【鑫】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
维,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:追维故时事,浃背汗如浏

【羡】【绍】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
羡,来源于释德洪的《宋诗》《送稀上人还石门》,原文:朝来秋声发舟树,羡君先我山中去

【韧】【欢】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【什】【彤】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
什,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其三》,原文:举竟合成什么边事,三界无法何处求心

【钲】【琅】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
钲,来源于石延年的《宋诗》《曹太尉西征》,原文:士喜击中鼓,虏疑闻后钲

【史】【榆】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
史榆,来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》,原文:声华辉图史,岂独荣枌榆

【纤】【晳】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
纤,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・四块玉》,原文:只你那纤纤的手腕儿须索平正

【旬】【朦】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《病中绝句六首 其三》,原文:经旬不见西窗日,世上应无懒似侬

【浠】【銮】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于宗楚客的《唐诗》《句》,原文:七萃銮舆动,千年瑞检开

【如】【津】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
如津,来源于郭祥正的《宋诗》《赠张参军》,原文:路逢郭子陵阳津,平生未识如故人

【页】【昂】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《南游有怀》,原文:(同前书第二六九页

【采】【罡】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
采,来源于范成大的《宋词》《满江红》,原文:有采菱清些,桃根双楫

【纪】【乘】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纪乘,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其二》,原文:七分年纪十分愁,物理乘除不自由

【宸】【楣】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
宸,来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其九》,原文:鹤驭临丹极,龙髯堕玉宸

【思】【璋】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
思璋,来源于白居易的《唐诗》《崔侍御以孩子三日示其所生诗见示因以二绝句和之 二》,原文:弄璋诗句多才思,愁杀无儿老邓攸

【页】【兹】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《新池》,原文:(同前第二○四三页)

【葆】【谒】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
葆,来源于何基的《宋诗》《老菊次时所性韵》,原文:义熙一去知几变,金钿翠葆犹年年

【书】【迪】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:书甚佞也

【逻】【韧】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
逻,来源于李颀的《唐诗》《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》,原文:乌孙部落家乡远,逻娑沙尘哀怨生

【璨】【桐】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
璨桐,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》,原文:璨璨发明玉,琤琤叩丝桐

【轼】【徵】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:允文元祐词臣轼,劲节名章世无敌

【湛】【煦】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
湛,来源于释元肇的《宋诗》《蒙斋》,原文:蒙居养正斋,清景湛灵台

【昭】【逊】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昭,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:知来藏往昭无朕

【情】【珩】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
情,来源于张先的《宋词》《蝶恋花》,原文:别后深情将为断

【薏】【锋】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
薏,来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》,原文:归日不须囊薏苡,有书堪录荔堪干

【缎】【缮】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

【锐】【宣】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
锐宣,来源于李彭的《宋诗》《次韵陈无己拟古》,原文:说桓佐宣项垂瘿,锐头将军风骨紧

【真】【理】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
真理,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:舍妄心,取真理,取舍之心成巧伪

【齐】【兆】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
齐兆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:继守将在齐,其兆既存矣

【韶】【玖】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
韶,来源于范成大的《宋诗》《嘲峡石》,原文:嵌空太湖底,偶立韶江侧

【灏】【童】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
灏,来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》,原文:独立弥漫灏气中,倍饶云雾杳重重

【诗】【缎】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
诗,来源于艾性夫的《宋诗》《赠后山僧谦自牧游》,原文:见山无诗僧亦俗,诗不高古犹无诗

【庚】【箬】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
庚,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十九》,原文:庚辛日,前忌赤云来

【僖】【茗】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》,原文:盟立僖公也

【宗】【烟】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
宗烟,来源于陆游的《宋诗》《七侄岁暮同诸孙来过偶得长句》,原文:雨垫林宗一角巾,萧条村路并烟津

【煦】【淳】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
煦淳,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:拊循恩易洽,煦妪俗当淳

【诏】【尉】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
诏尉,来源于周必大的《宋诗》《次韵真父著庭缃梅》,原文:东观奇童承诏后,南昌故尉欲仙时

【重】【晨】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
重晨,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:叹息万重隔,已闻晨鸡鸣

【史】【暄】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
史暄,来源于顾逢的《宋诗》《过叶苔矶故居有感》,原文:犹记负暄稿,谁传咏史诗

【舜】【缈】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
舜,来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》,原文:共闻尧舜君,至治垂衣裳

【旬】【儒】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旬儒,来源于方回的《宋诗》《六月十七日十八日大雨闻贼欲降》,原文:腐儒自笑穷今极,旬月曾无一醉眠

【兹】【天】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
兹天,来源于张耒的《宋诗》《昼睡》,原文:天道不吾欺,兹焉遣朝暝

【檀】【捷】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
檀捷,来源于李纲的《宋诗》《山居四感 战蚁》,原文:只应薄伐檀萝国,正是槐安献捷时

【晨】【宁】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
晨宁,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其二》,原文:阻奉晨昏宁孝子,窜投荒远岂忠臣

【钊】【骅】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【茶】【诚】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
茶诚,来源于李廌的《宋诗》《求茶戏丘公美》,原文:点茶追清兴,诚与真性便

【尚】【良】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
尚良,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》,原文:原心良自诬,猥欲私所尚

【尔】【銮】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尔銮,来源于毛滂的《宋词》《天香》,原文:进止详华,文章尔雅,金銮恩异群彦

【忱】【茗】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王忱不艰,允协于先王成德,惟说不言有厥咎

【婕】【珊】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
婕,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

【悦】【储】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
悦储,来源于葛胜仲的《宋诗》《道祖见和复赋一首》,原文:淡饭且安禅悦食,储钱更买奇礓石

【沅】【齐】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沅齐,来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》,原文:何当共作子长游,南浮沅湘北齐鲁

【暄】【净】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
暄净,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一二》,原文:花木暄妍春雨后,山川澄净九秋余

【旬】【繁】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
旬繁,来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其六》,原文:故园春到已三旬,满目繁华未觉贫

【瑜】【珲】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
瑜,来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》,原文:见说金被烁,终期玉有瑜

【乘】【潜】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
乘潜,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫登沛中歌风台》,原文:潜龙已飞跃,乘马宁邅回

【彰】【昼】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
彰,来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》,原文:更升台上望,云物已昭彰

【斯】【陇】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
斯,来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》,原文:坐拥斯人怎得寒

【郦】【锦】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
郦,来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》,原文:郦元水经陆羽品,甲乙未许来轻敌

【泯】【挚】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泯,来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:谤书顿释,先芬未泯,君王自为知己

【帧】【霁】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【沁】【瓷】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
沁,来源于张侃的《宋诗》《梅子》,原文:一株绿色未成阴,千点微酸已沁心

【时】【勰】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
时,来源于游酢的《宋诗》《接花》,原文:时乎不可违,何物可违时

【承】【晔】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
承,来源于陈子良的《唐诗》《咏春雪》,原文:光映妆楼月,花承歌扇风

【珊】【菀】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
珊,来源于鲍溶的《唐诗》《萧史图歌》,原文:胡髯毵珊云髻光,翠蕤皎洁琼华凉

【峰】【睿】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
峰睿,来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》,原文:八法照人瞻睿藻,一峰当户拥晴岚

【缮】【琛】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缮,来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》,原文:近日药方多缮写,旧来诗草半烧焚

【柒】【初】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【葭】【锋】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
葭,来源于白玉蟾的《宋诗》《湖上偶成 其一》,原文:葭蒲满荡起晴烟,总属霜鸥雪鹭天

【睨】【矗】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
睨,来源于白居易的《唐诗》《洛中偶作》,原文:裴回伊涧上,睥睨嵩少傍

【皙】【静】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:皆受盟于子皙氏

【瑜】【瑱】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑜瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

【诣】【帧】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
诣,来源于秦观的《宋诗》《酬曾逢原参寥上人见寄山阳作》,原文:眷言何以酬,白发同所诣

【储】【甯】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
储,来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》,原文:丰赀发公储,严祀阐神舍

【盛】【琬】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
盛琬,来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》,原文:文章琬琰盛镌磨,乞与丹青侈若何

【钲】【晣】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵韩川奉祠西太乙宫四首 其四》,原文:便面犹承坠露,金钲半吐东墙

【斯】【奂】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 降神用《静安》。》,原文:育物惟茂,粒民斯普

【亚】【郝】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
亚,来源于喻良能的《宋诗》《参议李郎中见和次韵奉酬》,原文:顷岁题名曲江院,及肩曾许亚宫墙

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