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缺水最好男孩姓名打分

何蒂淳作者：何蒂淳2023-01-14 18:55:08

缺水-男孩-姓名测试打分分析，

缺水最好男孩姓名打分

【淼】【篌】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
淼，来源于孟浩然的《唐诗》《送杜十四之江南》，原文：荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫

【熙】【久】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
熙久，来源于严维的《唐诗》《晦日宴游》，原文：为邦久无事，比屋自熙熙

【湫】【熹】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
湫，来源于岑参的《唐诗》《登嘉州凌云寺作》，原文：回风吹虎穴，片雨当龙湫

【浦】【什】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
浦，来源于李揆的《宋诗》《元夕雨》，原文：渔篝临远浦，鬼火附寒藤

【源】【页】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
源，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》，原文：笔阵绝纵横，词源极澎湃

【振】【泊】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
振泊，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择寄子瞻》，原文：孤高振鹭瞻初下，淡泊婴儿及未孩

【仲】【翰】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
仲翰，来源于卢诰的《唐诗》《寄弟诗（唐末，卢拾遗议与郑中舍延休作赘，三年不归陕下。其兄诰以诗让之，诗意甚乖昆仲之礼。卢议呈其太山中舍，幷女遣之。诰寄弟诗曰：）》，原文：（《鉴诫录》八《非告勒》）（〖1〗郑延休官中书舍人为咸通末年事，详岑仲勉《翰林学士壁记注补》十二，因知卢诰即其时人

【珐】【洛】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于陈傅良的《宋诗》《送长溪高国楹从学朱元晦》，原文：洛学今无恙，东南属此翁

【戎】【潆】

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
戎，来源于项安世的《宋诗》《送黄司户改官东归》，原文：阿戎更奇俊，邂逅得佳侣

【浠】【乘】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 三》，原文：瀑溜千寻落，乘闲一看来

【畚】【遒】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
畚，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：借问朦胧花树下，谁家畚插筑高台

【奥】【瀚】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
奥，来源于仇远的《宋诗》《晨入东寺阅藏行香》，原文：字奇义奥，了不可读

【辽】【耘】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
辽，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 倦寝听晨鸡》，原文：功成应自恨，早晚发辽西

【筝】【勉】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
筝，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 东城高且长》，原文：弹筝奋新响，杯酒纵相索

【樗】【鸠】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
樗，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：争似江南樗枥社，俚歌声拂行云里

【涌】【翎】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涌，来源于董嗣杲的《宋诗》《碧桃花》，原文：几片雪香流出远，涌金池傍涌金城

【庄】【沐】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
庄沐，来源于陆游的《宋诗》《信手翻古人诗随所得次韵二首 除夜沐浴》，原文：老氏坐中庭，庄生记新沐

【烨】【航】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
烨，来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

【芈】【蕴】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

【桢】【淖】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》，原文：唯将一杯酒，尽日慰刘桢

【恤】【征】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
恤征，来源于皎然的《唐诗》《陪颜使君饯宣谕萧常侍》，原文：恤民驱急传，访旧枉征舻

【凡】【欢】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
凡欢，来源于周紫芝的《宋诗》《松林道人施绣观音》，原文：普愿世间诸佛子，凡瞻此相悉欢喜

【固】【缤】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
固，来源于陆游的《宋诗》《镜湖》，原文：吾言固应弃，悄怆夜不眠

【休】【籍】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
休籍，来源于叶梦得的《宋诗》《蔡子因前韵留别再答二首 其一》，原文：安用前身真阮籍，久知此道得孙休

【觉】【泓】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
觉泓，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈驹甫观石井》，原文：一泓自觉寒光浄，六月都无暑气煎

【翀】【备】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

【意】【斌】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
意，来源于张载的《宋诗》《和薛伸国博漾陂》，原文：几年烟浪掩遗踪，今意扶持古意同

【仞】【渭】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
仞，来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰》，原文：与公万仞俱壁立，祇有爽气蟠胸中

【礼】【凛】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
礼凛，来源于殷文圭的《唐诗》《赠战将》，原文：威慑万人长凛凛，礼延羣客每谦谦

【武】【袤】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
武，来源于欧阳修的《宋诗》《韩公阅古堂》，原文：英英文与武，粲粲图四壁

【凛】【禺】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
凛，来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其六》，原文：至今读谏疏，凛凛有生气

【洛】【兆】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
洛兆，来源于苏轼的《宋诗》《和苏州太守王规父侍太夫人观灯之什余时以刘道原见访滞留京口不及赴此会二首 其一》，原文：洛滨侍从三人贵，京兆平反一笑春

【魁】【涛】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
魁涛，来源于张方平的《宋诗》《岁除》，原文：世事随波涛，流光逐魁杓

【诀】【泱】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
诀，来源于潘阆的《宋诗》《送冯尊师德之出长安》，原文：杖头一卷金丹诀，尘世何人借得看

【霆】【纮】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
霆，来源于白玉蟾的《宋诗》《飞仙吟送张道士》，原文：奏云臣是雷霆卿，旧因罪去辞金阙

【暌】【备】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
暌，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：勿言暂暌阔，四海如弟兄

【永】【阔】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
永阔，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五七》，原文：秋高夜永，河阔星疏

【儒】【晖】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
儒，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・仙吕/点绛唇》，原文：我本是个巨富的明儒

【普】【缘】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
普缘，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其二六》，原文：普纳众缘无住著，状如一室百千灯

【矜】【墨】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
矜墨，来源于陈造的《宋诗》《叶进卿寄和章次韵复之》，原文：端宜饮我三斗墨，有底向人矜此客

【札】【秉】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
札秉，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：集贤给笔札，秉烛促夜装

【启】【傅】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
启傅，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：崧极申函粹，东维傅启祥

【郝】【子】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
郝子，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

【骓】【皤】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：齐暎前导引骓头，严震迎号抱骓足

【泉】【遥】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泉遥，来源于王宗道的《宋诗》《春闲》，原文：最喜逍遥泉石间，幽居四面遶青山

【澄】【秉】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
澄秉，来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其一》，原文：澄然太空，秉心惟一

【自】【淼】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
自淼，来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》，原文：淼淼长淮水，东西自此分

【町】【郁】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
町，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：相原隰而下上兮，町厥壤之百亩

【翀】【澎】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

【韪】【子】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
韪子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

【章】【洲】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
章洲，来源于欧阳修的《宋诗》《西斋小饮赠别陜州冲卿学士》，原文：坐中瀛洲客，新佩太守章

【垣】【涛】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
垣涛，来源于郢州太守的《宋诗》《判幸倅求免税丁》，原文：松垣笔力破苍溟，欲援任涛免税丁

【堰】【普】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
堰，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・尾》，原文：看时节显出些头盔，我则见尸堰断灞陵桥下水

【采】【奂】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
采奂，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：彬彬奂文采，烂烂存表制

【勘】【潆】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
勘，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・红绣鞋》，原文：你休得要硬抵讳，休得要假疑惑，我索合从头推勘你

【绎】【汝】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

【墨】【庄】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
墨庄，来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》，原文：别派驱杨墨，他镳并老庄

【瑥】【墨】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于李建勋的《唐诗》《感故府二首 二》，原文：惆怅几行书，遗踪墨犹湿

【骃】【秉】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

【麒】【怀】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
麒怀，来源于蔡戡的《宋诗》《李粹伯侍御挽诗 其二》，原文：壮怀漫拟麒麟阁，直气曾缨獬豸冠

【洵】【篌】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
洵，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉水阴，洵水阳，左房襄，右梁洋

【昀】【鹤】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于胡舜陟的《宋诗》《题秋香亭》，原文：古来鹤髪翁，餐英饮其水

【奕】【潆】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
奕，来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其二》，原文：奕世诗书远，三刘姓字香

【霆】【韧】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
霆，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》，原文：长波万练卷空过，贯都会洛风霆奔

【景】【泊】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
景泊，来源于林逋的《宋诗》《西湖孤山寺后舟中写望》，原文：天竺横分景色宽，孤山背后泊船看

【汶】【尤】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
汶，来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》，原文：黄夫子从汶上来，三束瓜虀送风土

【勰】【央】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【史】【博】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
史博，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・寄生草》，原文：(秦云)想布衣之中，苦志攻习经史，今日博得金章紫绶，千钟之禄也

【璞】【谦】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
璞，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：）（望按：顾季慈心求辑《江上诗钞》卷一收魏璞诗五首，其一《奉和皮袭美悼鹤》，其二《又奉和袭美一首》

【博】【淙】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
博，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：厚德温良，高才粹雅，渊源学博

【桢】【瀚】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
桢，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

【淳】【璆】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淳，来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》，原文：庆历谏臣书在否，干淳文赋笔追还

【赓】【淮】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
赓淮，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：文润淮南草，诗赓苑中钓

【璞】【涧】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璞涧，来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》，原文：巨材犹在涧，大玉不出璞

【志】【泓】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
志，来源于邵雍的《宋诗》《谈诗吟》，原文：诗者人之志，非诗志莫传

【昉】【恒】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

【珉】【泱】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珉，来源于李正民的《宋诗》《挽胡茂老枢密 其一》，原文：佐时遗事业，谁为勒苍珉

【鉴】【郁】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鉴郁，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 登七盘岭二首 二》，原文：七盘岭上一长号，将谓青天鉴郁陶

【致】【凛】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
致凛，来源于李弥逊的《宋诗》《群玉五咏 梅坞》，原文：蟠根得疏梅，凛凛有髙致

【缥】【琥】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缥琥，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》，原文：琥车缥缈际烟浔，釦砌迢遥望云阙

【轼】【鹤】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
轼鹤，来源于周必大的《宋诗》《赵倅彦璨写予真求赞》，原文：只因阖郡攀泥轼，何事偏图鹤发翁

【储】【泽】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
储泽，来源于刘克庄的《宋诗》《蔡忠惠家观墨蹟》，原文：颇闻手泽富，傥许窥珍储

【逵】【琲】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
逵，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：谓公富经术，执卷将问逵

【华】【纴】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
华，来源于释居简的《宋诗》《白藕花》，原文：夜老勺华月，侧此华玉壶

【戚】【墨】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
戚，来源于司空图的《唐诗》《乐府》，原文：喧传报戚里，明日幸长杨

【子】【筠】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
子筠，来源于文同的《宋诗》《谢任泸州师中寄荔枝》，原文：筠籨包荔子，四角具封印

【恣】【沧】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
恣沧，来源于李德裕的《唐诗》《怀山居邀松阳子同作》，原文：范恣沧波舟，张怀赤松列

【滨】【桢】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
滨桢，来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》，原文：谢朓去吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

【治】【祁】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
治祁，来源于刘子澄的《宋诗》《云峰寺诗》，原文：治水神书在此祁，溪名犹似念胼胝

【渭】【辕】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
渭辕，来源于陆游的《宋诗》《远游二十韵》，原文：辕门俯清渭，彻底绿可染

【沧】【帧】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沧，来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》，原文：浩然沧洲思，日厌京洛尘

【晔】【浦】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晔，来源于卫宗武的《宋诗》《和赵莲奥剑》，原文：会须斩奸邪，晔晔神光扬

【苓】【闲】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
苓闲，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：黄尘不飞兮白日闲，芝苓森森兮风露漫漫

【弘】【冽】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
弘，来源于王濬的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：」其祖弘让，贞观中为中书舍人

【滇】【诏】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

【銮】【文】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
銮文，来源于赵汝回的《宋诗》《吊卢玉堂》，原文：金銮坡上文星落，收拾遗文有几函

【泯】【缪】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
泯，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二一》，原文：几时不生贤，弗遇即泯泯

【旆】【哲】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
旆哲，来源于刘敞的《宋诗》《西戎行》，原文：尚书侍郎尽明哲，秉钺载旆如火烈

【泱】【绪】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
泱，来源于李洞的《唐诗》《赠可上人》，原文：将法传来穿泱漭，把诗吟去入嵌巖

【朝】【缤】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朝缤，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：荏苒混朝市，缤纷迈年龄

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