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缺水有涵养男宝宝取名

韩中淳作者:韩中淳2023-01-15 03:35:00

缺水-男孩,

缺水有涵养男宝宝取名

【滇】【陟】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

【泓】【狄】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
泓,来源于楼钥的《宋诗》《谢僧道全惠诗并菖蒲》,原文:一泓功借幽根润,六月能令凉意生

【页】【文】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《旅馆》,原文:(同前第五册第三三六八页)

【秉】【页】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
秉,来源于孙觌的《宋诗》《领省枢相太傅信安王挽词三首 其二》,原文:大号疏廷涣,中权秉帝枢

【章】【华】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
章华,来源于周麟之的《宋诗》《太庙观芝草 其二》,原文:好图瑞采增旗帜,更诵灵华续乐章

【暌】【秉】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
暌秉,来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》,原文:秉谊以事君,奚间暌与合

【政】【霄】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
政霄,来源于王珪的《宋诗》《莫京甫知事有台掾之辟赋诗识别二首 其一》,原文:烈士思酧国士知,云霄羽翼政相期

【峥】【泉】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
峥泉,来源于李白的《唐诗》《当涂赵炎少府粉图山水歌》,原文:西峯峥嵘喷流泉,横石蹙水波潺湲

【琥】【勉】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其二》,原文:万岁菖蒲酒,千金琥珀杯

【忻】【辑】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
忻,来源于袁说友的《宋诗》《十三日饮俞园昌甫斯远彦章毕至》,原文:人道荒寻邂逅,我忻良集而来

【析】【奂】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
析,来源于钱惟演的《宋诗》《再次首唱韵和》,原文:红兰受露消晨渴,绿蕙翻风析夜酲

【鸠】【史】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鸠史,来源于闻人偲的《宋诗》《浄因院建炎兵火独存纪事》,原文:草暖村人出游地,鸠鸣刺史劝农天

【炔】【浚】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【芈】【明】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

【忻】【承】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
忻承,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 德和》,原文:幸承三圣余,忻属千年始

【璂】【子】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【陟】【霆】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 初献升降用《同安》。》,原文:周旋陟降,福祉是膺

【沛】【谐】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
沛,来源于韩维的《宋诗》《谒汉高帝庙》,原文:魂魄应游沛,空嗟庙貌残

【品】【艾】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
品艾,来源于余谦一的《宋诗》《城山国清塘》,原文:老艾当年题品处,斜阳无语想高风

【晖】【涔】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晖,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:一堤春水漾晴晖

【畚】【晠】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
畚,来源于苏拯的《唐诗》《长城》,原文:运畚力不禁,碎身砂碛里

【洌】【墨】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

【啸】【禧】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
啸,来源于王迈的《宋诗》《送郑邛叔珪之博罗尉四首 其三》,原文:初宦南游日,去年西啸时

【博】【竣】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
博,来源于龚开的《宋诗》《题自写苏黄像》,原文:后来博古彼谁子,犹写雄深吞簠簋

【涛】【普】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涛普,来源于曹勋的《宋诗》《施磨衲与惠因长老》,原文:天风海涛助潮音,普闻四众及一切

【珞】【渤】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
珞,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

【暖】【泷】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
暖,来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》,原文:西颢霜虽劲,南荣暖更滋

【殷】【霄】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
殷霄,来源于徐铉的《唐诗》《月真歌》,原文:殷郎去冬入翰林,九霄官署转深沉

【虢】【瀚】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
虢,来源于洪皓的《宋诗》《望蓬鹊山诗》,原文:假真昔叹多卢异,生死今惭少虢同

【珲】【琰】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》,原文:芜辞书琬琰,敢齿蔡邕铭

【圭】【涛】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
圭,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:上忧分使节,佥议辍朝圭

【仞】【翩】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仞,来源于陈渊的《宋诗》《道出南浦见萧子庄十首 其二》,原文:墙仞未容肩可及,豹斑时许管能窥

【袤】【诀】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》,原文:东偏辟小窗,广袤不盈寻

【垣】【渌】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
垣渌,来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》,原文:不知西垣下,滉漾千亩渌

【繁】【砚】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
繁砚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南书情二十韵寄祕阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年次韵》,原文:砚缺犹慵琢,文繁却要芟

【渭】【槐】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
渭槐,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:念四方宾友,不堪渭树,一年春事,已属庭槐

【澎】【堇】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
澎,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:奫{大/沦}至澎湃,穿溜极怀襄

【临】【泉】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
临泉,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:泉葩映兮烟茑临,红灼灼,翠阴阴

【维】【璞】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
维,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:廼益其名,曰维万宁

【棣】【奂】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
棣,来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》,原文:门户相依杏阴旧,藩篱不隔棣华春

【浩】【滨】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
浩滨,来源于仇远的《宋诗》《送刘炼师归》,原文:拂衣浩然有归志,湘滨已卜诛茅地

【泽】【敖】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
泽,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼毕奏隆安之曲》,原文:雷雨丽泽,云物効祥

【烽】【醇】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chún纯真朴实。
国学点评
烽,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 今岁往辽西》,原文:烽戍年将老,红颜日向彫

【涔】【烽】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
涔,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵

【琤】【弘】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
琤,来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》,原文:十里湖山翠黛横,两溪寒玉鬬琮琤

【白】【颉】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
白颉,来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》,原文:阴崖起白气,篆古踰轩颉

【幻】【澄】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
幻澄,来源于赵以夫的《宋词》《风流子》,原文:看飞出玉轮,十分端正,幻成冰壑,一碧澄空

【昙】【沐】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
昙,来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其一》,原文:姆抱殿上嬉,忽覩瞿昙氏

【乾】【旆】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于朱长文的《宋诗》《太守召陪诸公游虎丘》,原文:耕叟迎彩旆,佳禽和鸣驺

【昂】【慕】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
昂慕,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:叹慕身当锐,轩昂目暗瞠

【欢】【洵】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
欢洵,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:所欢诚易为,未必尽洵美

【衍】【汉】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
衍汉,来源于郑獬的《宋诗》《汴河曲》,原文:秦汉都关中,厥田号衍沃

【专】【沥】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
专,来源于韩维的《宋诗》《过李膺墓同曼叔作》,原文:汉衰奄寺炽,威柄敢专有

【湛】【滨】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
湛,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:忘形湛辈,一笑丘壑写高怀

【理】【休】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
理休,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・双调/新水令》,原文:我虽是洞房无用的女妖娆,不错了圣人之道,夫妻是正理,休信外人教

【畚】【媖】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yīng女子的美称。
国学点评
畚,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其七》,原文:沧江卜室数年间,畚筑栽培仅息肩

【勃】【栎】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
勃,来源于李洪的《宋诗》《步过仙霞岭》,原文:扶笻趼步仙霞岭,自笑媻跚勃窣行

【仲】【漳】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仲漳,来源于元稹的《唐诗》《远望》,原文:仲宣无限思乡泪,漳水东流碧玉波

【渌】【琝】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
渌,来源于杨冠卿的《宋诗》《寄远曲用唐人张籍韵》,原文:江南淡荡烟波煖,蒲萄渌涨春江满

【泯】【楚】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
泯楚,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 二》,原文:最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑

【延】【缈】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
延,来源于黄履的《宋诗》《送华阳刘法师》,原文:延章洞秋石,应手黄芽熟

【严】【涔】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
严,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九六》,原文:奔走富贵门,庄严房舍好

【焘】【淙】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

【品】【城】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
品城,来源于张澂的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:均佚归来一品崇,赤城新野焕仙风

【闲】【峨】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
闲峨,来源于齐己的《唐诗》《送白处士游峨嵋》,原文:闲身谁道是羁游,西指峨嵋碧顶头

【晖】【泯】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晖,来源于朱松的《宋诗》《于潜道中》,原文:冉冉晴林端,炊烟袅晴晖

【啸】【芈】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
啸,来源于柳宗元的《唐诗》《夏初雨后寻愚溪》,原文:幸此息营营,啸歌静炎燠

【航】【渊】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
航渊,来源于张镃的《宋诗》《杨伯子过访翌日以两诗见贻因次韵答 其二》,原文:句业诚渊海,愚方一苇航

【凡】【郄】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
凡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 二》,原文:凡占《易》,动静卦爻装

【欢】【淄】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
欢,来源于无名氏的《元曲》《么篇・彤云布,朔风起,遍长空柳花飘棉。几朵早梅开放蕊,销金帐共谁》,原文:两个欢宴

【明】【煦】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
明煦,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》,原文:王泽下流慈煦远,万方歌舞戴明君

【翩】【谊】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
翩,来源于刘敞的《宋诗》《送袁同年殿丞陟通判抚州因还洪井旧居袁在朝数上书言当世事某与袁别十年矣语旧多可悲者留三日乃去》,原文:轻舟何翩翩,斵冰浮清川

【淅】【翩】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淅翩,来源于孔武仲的《宋诗》《戊辰雪 其一》,原文:晚风淅沥响,暮势联翩作

【淬】【明】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
淬明,来源于晁公溯的《宋诗》《王元才甥见过其弟元济甥继来有诗次韵》,原文:笔锋剩淬犹锥利,明岁文场破两甄

【瀚】【篁】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
瀚,来源于高适的《唐诗》《燕歌行》,原文:校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山

【漳】【邵】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
漳,来源于沈佺期的《唐诗》《铜雀台》,原文:恩共漳河水,东流无重回

【瑞】【潭】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑞潭,来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》,原文:潭潭相府开日边,瑞光错落胜非烟

【择】【郁】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
择,来源于张至龙的《宋诗》《喜杨琴隠至》,原文:世涂多不平,择地度吾生

【嶂】【汝】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嶂,来源于无名氏的《宋词》《水龙吟》,原文:碧嶂长春,清江不尽,棠阴堪憩

【屿】【渭】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
屿,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:寅缘脱鱼腹,岛屿稍登陟

【皤】【骞】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
皤,来源于释德洪的《宋诗》《季长赏梅使侍儿歌作诗因次韵》,原文:年来槁项皤须发,世眼憎嫌遭栈绝

【渊】【樨】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
渊,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:言告言归兮迈迈,有怀渭水兮渊渊

【楚】【郇】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
楚,来源于王梵志的《唐诗》《三七》,原文:「阳」,项楚校作「扬」

【浦】【曙】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
浦曙,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪与渔者宿》,原文:芦中夜火尽,浦口秋山曙

【继】【耘】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
继耘,来源于汪莘的《宋诗》《访杨湖州 其二》,原文:使君远继东坡事,处士端宜耘老居

【淖】【砺】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》,原文:帝典焜煌,嘉荐普淖

【衍】【曦】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
衍,来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》,原文:隰臯衍沃但茅苇,时康尚欠人扶犂

【滇】【峥】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

【殷】【怀】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
殷怀,来源于贺铸的《宋诗》《宿法惠寺》,原文:子规特殷勤,使人怀故乡

【昱】【淅】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
昱,来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:昱爚银鞍狭路逢,长裙连带任流风

【熙】【泯】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
熙,来源于赵鼎臣的《宋诗》《宣和四年五月辛亥诏以神宗皇帝所书鼎说十二字藏于延英阁臣鼎臣赋诗以纪其事》,原文:孤臣生苦晚,仅及熙宁初

【宏】【鉴】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
宏鉴,来源于张舜民的《宋诗》《部役书怀》,原文:含宏品汇知天大,照鉴容光仰日高

【志】【沧】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
志沧,来源于曾巩的《宋诗》《将之浙江延祖子山师柔会别饮散独宿空亭遂书怀别》,原文:浩然沧海志,寂寞守空宵

【霈】【淄】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
霈,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其四》,原文:川泽升为雨,霈然周四郊

【峪】【涌】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

【鸯】【津】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸯,来源于陈陶的《唐诗》《独摇手》,原文:鸳鸯翡翠承宴私,南山一笑君无辞

【溯】【融】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
溯融,来源于黄庭坚的《宋诗》《离福严》,原文:不见祝融峰,还溯潇湘去

【润】【檀】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
润檀,来源于舒岳祥的《宋诗》《赋水仙花》,原文:冰清玉润檀心炯,日暮天寒翠袖回

【淼】【槐】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
淼,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》,原文:长波淼淼七百里,蒹葭飒飒西风起

【崎】【滔】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
崎,来源于尤袤的《宋诗》《庚子岁除前一日游茅山》,原文:茅庵著深秀,细路缘崎岖

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