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生辰八字小孩取名

马昶岿作者：马昶岿2023-01-15 10:14:27

生辰，

生辰八字小孩取名

【樗】【洌】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
樗，来源于薛能的《唐诗》《早春归山中旧居》，原文：归田语不忘，樗散料非才

【憬】【析】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

【瑶】【槐】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
瑶槐，来源于王之望的《宋词》《风流子》，原文：煌煌天人表，琼林与瑶树，照映庭槐

【朦】【琉】

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
朦，来源于李端的《唐诗》《雪夜寻太白道士》，原文：雪路夜朦胧，寻师杏树东

【釉】【久】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：夜久风生苹末

【筠】【秸】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
筠，来源于邹浩的《宋诗》《枯荷》，原文：那知凛凛梢云者，自有松筠傲雪霜

【萱】【茹】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
萱，来源于邹浩的《宋诗》《移夹竹桃》，原文：兰助珍羞香不断，萱留喜意色方明

【晢】【檬】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

【渲】【齐】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

【彰】【谨】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
彰，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三○》，原文：影现益彰，历因缘而有常

【濡】【休】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
濡，来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣会饮于仙庄话次颇闻俗子讥诃次前韵自觧兼呈国镇》，原文：饮余指掌话平生，冷笑濡需同豕虱

【琰】【芃】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琰，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》，原文：盛业行刊千琬琰，余威坐折万貔貅

【籍】【博】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
籍博，来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》，原文：不量腹小文籍博，颇似井蜺轻饮川

【伽】【桅】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
伽，来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其一》，原文：怡云未至有人传，一笑伽梨落半肩

【恣】【湘】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
恣湘，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：兹焉又浮湘，汗漫恣游陟

【荷】【瓷】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
荷，来源于张孝祥的《宋词》《卜算子》，原文：独自倚危栏，欲向荷花语

【诀】【涌】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
诀，来源于韩琦的《宋诗》《寄院主浄慧大师》，原文：冈指牛眠今果验，益知囊诀尽精微

【涟】【珐】

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
涟，来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》，原文：冰冷可煮枯可然，蕙风撚指浮碧涟，脆绿嫩紫仍田田

【韬】【瑺】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
韬，来源于姜特立的《宋诗》《赋张舍人抱啸堂五首 其一》，原文：韬畧故家传圯上，行藏高志似隆中

【文】【诗】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
文诗，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：文彫玉玺重，诗织锦梭轻

【婧】【芾】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》，原文：甘棠之蔽芾，石柱之青新

【禺】【懿】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
禺，来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》，原文：万里番禺地，官人继帝忧

【濡】【淬】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
濡，来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》，原文：礼盛郊丘配，感因霜露濡

【缮】【谧】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》，原文：人间之废坏，物力费营缮

【斯】【莞】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
斯莞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：下莞上簟，乃安斯寝

【延】【皓】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
延皓，来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋翫月宴友》，原文：楼台延皓魄，帘幕去周遮

【郦】【惟】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
郦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊籍一拜，郦生长揖

【天】【霄】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
天霄，来源于陆佃的《宋诗》《新桥》，原文：明月满天天似水，直疑霄汉路非遥

【夷】【舜】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
夷舜，来源于刘敞的《宋诗》《寄张四二首 其二》，原文：洗耳君方避尧舜，濯缨吾请学鸱夷

【恽】【晠】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

【纫】【灵】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
纫灵，来源于戴昺的《宋诗》《腊前见兰花》，原文：便欲纫芳佩，灵均唤不回

【斯】【飔】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 奠币用《容安》。》，原文：丝缕之积，有量斯币

【圣】【滇】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
圣，来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其一五》，原文：向上一路，千圣不传

【航】【泊】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
航泊，来源于徐似道的《宋诗》《北闸停舟》，原文：舟航群泊沙外汀，酒旗斜插江亭小

【青】【馟】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
青，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 一》，原文：杨柳郁青青，竹枝无限情

【湲】【玖】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
湲，来源于张又新的《唐诗》《谢庐山僧寄谷帘水》，原文：深疑尝沆瀣，犹欠听潺湲

【昙】【仓】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
昙，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其一》，原文：西天此土谁知己，夜半优昙火里开

【筠】【瑭】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
筠，来源于吕本中的《宋诗》《界步河亭》，原文：寄语扁舟舟上客，为传消息到筠州

【绍】【蕴】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绍，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・么篇》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，有如此大功，正当食君之禄也

【阑】【与】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
阑与，来源于张耒的《宋诗》《登山望海四首 其一》，原文：独倚阑干尽日，此身与世悠悠

【铮】【祯】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：松门韵虚籁，铮若鸣瑶琴

【帧】【禄】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

【如】【晤】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
如晤，来源于朱熹的《宋诗》《宿石岊馆二首 其一》，原文：独语无与晤，兹怀竟如何

【朝】【涵】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
朝涵，来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》，原文：万里驰驱曾远戍，六朝涵养忝遗民

【媪】【媵】

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媪，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其四》，原文：共扶翁媪看行轩，亦有娉婷立道边

【舜】【儒】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
舜儒，来源于王十朋的《宋诗》《次韵梁尉秦碑古风》，原文：五经灰飞儒溅血，尧舜周孔何能为

【燝】【诚】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【枫】【与】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
枫与，来源于黄庭坚的《宋诗》《侯尉家听琵琶》，原文：恰似浔阳江上听，只无明月与丹枫

【愿】【椒】

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
愿椒，来源于曹勋的《宋词》《宴清都》，原文：愿万载、永冠椒房，常奉舜殿

【蒲】【缃】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
蒲缃，来源于刘克庄的《宋诗》《己未元日》，原文：未应春事全无分，醉折缃桃蒲帽簪

【娄】【良】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
娄良，来源于华岳的《宋诗》《阅明妃传 其二》，原文：今日单于恭子婿，方知娄敬是良媒

【娥】【楹】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
娥，来源于项安世的《宋诗》《答刘知县咏雪》，原文：一夜云潢剪素娥，平明门外柰诗何

【纫】【崇】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
纫，来源于韩维的《宋诗》《曾通直见惠风琴》，原文：剡竹纫丝匠意深，泠然终日自成音

【曜】【昙】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
曜，来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其一》，原文：曜灵旋磨蚁，四气遽如许

【恢】【湲】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
恢，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：泛扫妖氛净，恢张治化新

【焘】【研】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

【晏】【蔚】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晏，来源于张嵲的《宋诗》《题竹》，原文：相期待岁晏，持以凌繁霜

【滇】【梁】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
滇梁，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

【漾】【沁】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
漾，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》，原文：风漾漾，露霏霏，所思兮焉可移，光旁聊寄幽并儿

【渤】【域】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
渤域，来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：开仁寿域，神孙高拱，渤，玉烛方调

【婷】【易】

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
婷，来源于姚云文的《宋词》《木兰花慢》，原文：谁误娉婷

【滔】【裕】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
滔裕，来源于姜特立的《宋诗》《送光孙崇元读书》，原文：胸中滔裕书多读，笔下纵横业要专

【羲】【怀】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
羲怀，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：区区为怀祖，颇觉羲之隘

【畚】【町】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

【觅】【甯】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
觅，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：开扉觅高岭，没若隔世劫

【闻】【晠】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
闻，来源于詹初的《宋诗》《闻胡人入寇》，原文：老来不忍闻征战，征战偏从老岁闻

【萦】【吟】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萦吟，来源于韦骧的《宋诗》《和落花》，原文：绿叶依依犹可爱，吟肠终日为萦回

【箐】【梁】

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

【偕】【徽】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
偕，来源于晁补之的《宋诗》《山坡陀辞》，原文：昔余游于葛天氏兮，身非陶氏犹与偕乘

【晖】【蕙】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
晖蕙，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其六》，原文：炎晖流烁蕙风薰，草木蕃滋德泽均

【津】【楚】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
津楚，来源于钱起的《唐诗》《送武进韦明府》，原文：井田通楚越，津市半渔商

【盛】【缈】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
盛缈，来源于方信孺的《宋诗》《灵洲》，原文：东南佳气盛衣冠，楼阁翬飞缥缈间

【馠】【扬】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 甘菊》，原文：扬扬弄芳蝶，生死何足道

【常】【沛】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
常沛，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：颠沛干戈际，心常系洛阳

【巡】【棂】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
巡，来源于晁说之的《宋诗》《二月初山上作》，原文：政如世间妩媚子，巡墙倚户渐齿牙

【苏】【芾】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
苏，来源于李裕翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：惆怅处，曾记苏堤携手

【凛】【铮】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
凛，来源于叶茵的《宋诗》《竹夫人》，原文：凛凛百年操，从教进退频

【浠】【缔】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：缔构虽人力，扶持亦化工

【纯】【夕】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纯夕，来源于张扩的《宋诗》《次韵伯初春日村居》，原文：夕衣怆纯素，忍复向彩缋

【搦】【奥】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
搦，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：酥娘一搦腰肢袅

【蓬】【璁】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蓬，来源于戴表元的《宋诗》《简王元刚并寄意王理得君玉》，原文：茧纸堆成屋，乌蓬走当车

【瑚】【经】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瑚，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》，原文：珊瑚植立壮林峦，翡翠巑岏作小滩

【林】【葆】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
林葆，来源于董嗣杲的《宋诗》《风篁岭》，原文：横陈翠葆列烟屏，聨步苍林想典刑

【艾】【卫】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
艾卫，来源于刘克庄的《宋诗》《象弈一首呈叶潜仲》，原文：吕蒙能馘羽，卫瓘足缚艾

【畅】【铮】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：从容钜竹双松，足畅吟情

【阮】【凇】

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
阮，来源于苏辙的《宋诗》《大雨后咏南轩竹二绝句 其一》，原文：痛饮虽无嵇阮客，瓢尊一试午阴凉

【泯】【正】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泯正，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：尊正贱霸功难泯

【波】【情】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
波情，来源于周必大的《宋诗》《过邬子湖》，原文：从来仕路风波恶，却是江神不世情

【旌】【樨】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
旌，来源于葛郯的《宋词》《满庭霜・满庭芳》，原文：凤凰旌节，何事到吾乡

【诣】【明】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
诣明，来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》，原文：黎明诣萧寺，饷糜随盥栉

【箪】【奥】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
箪，来源于程俱的《宋诗》《题张大丞明园亭》，原文：当时彭泽令，四壁唯瓢箪

【晢】【璂】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

【奂】【中】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
奂中，来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》，原文：昔日山中一小亭，重新轮奂转峥嵘

【漪】【鸠】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
漪，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》，原文：莫问南漪与玉壶，杜鹃还更试花无

【幻】【盂】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
幻，来源于高斯得的《宋诗》《五月六日约诸友游北山舟已具而予偶不能出诸友和坡公法华寺诗亦赋一首》，原文：石林幻出三玲珑，万虎千罴断雄怪

【溯】【晗】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
溯，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：涉淮溯汴，入幕乎洛阳

【乘】【芸】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
乘芸，来源于徐瑞的《宋诗》《修禊后三日与仲退坐小斋煖雨初歇忽闻异香于是花事已罢春在尘土意其为草木畅茂有自然之香而卒莫诘其所从来明日仲退以心清闻妙香为韵作五诗奉次一噱 其三》，原文：异时参上乘，成种芸自薰

【檀】【沉】

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
檀沉，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三六》，原文：纯是沉檀和乳麝，许多珠瓅间金块

【阜】【攸】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
阜，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五一》，原文：去年十一月，笑别下钟阜

【潞】【舜】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
潞，来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》，原文：待教卫武了相业，方许潞公归洛阳

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