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缺金最好听的名字女宝宝起名

马楣岐作者:马楣岐2023-01-15 12:03:33

缺金-女孩,

缺金最好听的名字女宝宝起名

【瑜】【晣】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》,原文:(刘封云)周瑜请的过江饮宴去了也

【纾】【珺】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
纾,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:)(〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓:「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓,朝议大夫高平郡别驾权澈词,钱塘县尉瑯琊王纾书,天宝五载夏五月二十日

【史】【丁】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
史丁,来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》,原文:宫臣仍点染,柱史正零丁

【愉】【戚】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
愉戚,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:冤者使伸,戚者使愉

【献】【序】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
献序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一》,原文:献醻有序,休祉无疆

【甄】【颐】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
甄,来源于萧颖士的《唐诗》《过河滨和文学张志尹》,原文:至化无苦窳,宇宙将陶甄

【雯】【昃】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

【甄】【焘】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
甄,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:从容照棣萼,闻望已陶甄

【懿】【孜】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
懿,来源于张九龄的《唐诗》《奉使自蓝田玉山南行》,原文:懿此高深极,徒令梦想存

【瓷】【奂】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瓷,来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》,原文:素瓷雪色缥沫香,何似诸仙琼蘂浆

【蓬】【书】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓬书,来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》,原文:号为蓬莱山,校书及正字

【婳】【鑫】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【郄】【夕】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
郄,来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》,原文:千般欲解郄公意,难得嘉宾一箧书

【烯】【隋】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于李曾伯的《宋诗》《过忠州访酆都观 其一》,原文:神仙多汉魏,祠像半隋唐

【尤】【盛】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
尤盛,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:盛德尤怀惠,名言可砭愚

【俐】【瑜】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
俐,来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其九》,原文:世无伶俐衲子,天有愚懵仙人

【粹】【爕】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其五》,原文:淑正宣华,粹明腾煇

【诗】【婳】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
诗,来源于冯山的《宋诗》《寄题荣守岑象求巖起太博清富楼》,原文:南荣太守传诗邮,诗题清富城西楼

【隋】【馥】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
隋,来源于曹勋的《宋诗》《隋堤柳》,原文:隋隄柳,千里夹隋隄

【鉴】【婳】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
鉴,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:天悯龙钟极,身遭鉴赏精

【胥】【纯】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
胥,来源于周紫芝的《宋诗》《张老借东轩昼睡》,原文:谁言知处是闲愁,一入华胥万事休

【净】【琅】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
净琅,来源于孔武仲的《宋诗》《江晦叔见访于兴国寺见庭中修竹两竿云竹虽不多而萧骚可爱因赠之诗》,原文:琅玕净相倚,萧洒意常足

【朦】【銮】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
朦,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:教些香去,说与惜花人,云黯澹,月朦胧,今夜谁同睡

【柔】【滟】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
柔滟,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:波光潋滟柳条柔

【秸】【孜】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
秸,来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其一》,原文:门前扫刮犁锄浄,屋上铺添槀秸干

【峤】【煦】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
峤,来源于苏轼的《宋诗》《藤州江上夜起对月赠邵道士》,原文:峤南瘴疠地,有此江月寒

【焓】【纯】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纯,来源于冯山的《宋诗》《送满夷行秀才赴太学》,原文:鍼医马蹄凿浑沌,或恐纯粹成雕讹

【琮】【泰】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

【惜】【辽】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
惜辽,来源于窦巩的《唐诗》《少妇词》,原文:坐惜年光变,辽阳信未通

【惜】【秭】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
惜,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:无心惜落花,惟愁民捐瘠

【姝】【郁】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
姝,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 散花女》,原文:狡狯疑为幻,姝妍复似魔

【瓷】【烟】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瓷,来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》,原文:宁辞春笋寒,为暖花瓷滑

【沐】【晰】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沐,来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》,原文:湛青阳新沐,人声澹荡花里

【媛】【昼】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
媛,来源于韩琦的《宋诗》《癸丑七夕会北第》,原文:天与性灵元自拙,却求星媛可回无

【嘉】【储】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
嘉储,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其四》,原文:苍璧肃陈勤圣主,二觞嘉荐属储皇

【谧】【帧】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

【柔】【奂】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
柔,来源于晁端礼的《宋词》《蝶恋花》,原文:潇洒风标,赋得温柔性

【韪】【钥】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:裔孙韪君应,发愤起收编

【自】【资】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
自资,来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其一》,原文:家学相传久,天资自得高

【陟】【潞】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
陟,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:北未陟崧岱,南仅览衡霍

【隋】【渭】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
隋渭,来源于贺铸的《宋词》《醉春风》,原文:隋岸伤离,渭城怀远,一枝烟柳

【宁】【奘】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
宁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其四》,原文:是听是娭,邦基永宁

【源】【憧】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
源憧,来源于元稹的《唐诗》《度门寺》,原文:心源虽了了,尘世苦憧憧

【慕】【秋】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
慕秋,来源于邹浩的《宋诗》《咏张公奭庐墓有芝三本》,原文:孺慕秋复春,泪接九泉水

【燝】【孜】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【贞】【情】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
贞情,来源于陆游的《宋诗》《陶渊明云三径就荒松菊犹存盖以菊配松也余读而感之因赋此诗》,原文:高情守幽贞,大节凛介刚

【津】【储】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
津储,来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》,原文:闽山苍翠倚高旻,地灵气淑储芳津

【帧】【嫒】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

【绪】【漾】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
绪,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》,原文:亹亹谈多绪,谆谆意恐伤

【瓷】【茯】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瓷,来源于刘子翬的《宋诗》《夜过王勉仲家宿酒数行为作此歌》,原文:花瓷汤酒欲生香,竹外庖厨闻剁肉

【盛】【彦】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
盛彦,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其三》,原文:况是此邦饶俊彦,何愁盛事不重重

【桑】【铮】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
桑,来源于楼钥的《宋诗》《孺人林氏挽词》,原文:苹涧今何处,鸠桑空复情

【青】【晗】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
青,来源于张炎的《宋词》《淡黄柳》,原文:羞翦青丝结

【瑺】【銮】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【钗】【枫】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
钗,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:玉钗和露香,鹅管随春软

【珈】【情】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

【童】【籍】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
童籍,来源于陈景沂的《宋诗》《句 其一》,原文:海棠已入老娼籍,芍药初登童子科

【丁】【净】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
丁,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其一》,原文:丁宁犹在耳,伉俪若为情

【斯】【娇】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
斯娇,来源于张镃的《宋诗》《简马架阁》,原文:城郭村翁谁问我,亲王娇客罕如斯

【陇】【真】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
陇真,来源于王十朋的《宋诗》《李广 其二》,原文:陇右英豪真有种,将军才气更无双

【奘】【元】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
奘元,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

【昼】【婧】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
昼,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制十五夜然灯继以酺宴应制》,原文:游人多昼日,明月让灯光

【般】【骥】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
般,来源于傅翕的《唐诗》《颂 二》,原文:观此色身中,心王般若空

【肖】【隋】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
肖,来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其三》,原文:石马天麟肖,松枝国栋成

【青】【葆】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
青葆,来源于杨亿的《宋诗》《许洞归吴中》,原文:春渚归艎不暂留,青丝如葆恐逢秋

【储】【蕴】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
储,来源于曹勋的《宋诗》《过小圃》,原文:小隠州城北,先谋儋石储

【舜】【茯】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
舜,来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》,原文:人期瞻舜日,自信达尧聪

【韧】【仞】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【琢】【崇】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chóng高明宏大。
国学点评
琢崇,来源于陈傅良的《宋诗》《天台王子木解官长乐见访》,原文:琢冰积雪江湖阻,树羽崇牙日月悬

【覃】【郄】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
覃,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:覃思晚有得,晦显无适莫

【巡】【纭】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
巡,来源于李吕的《宋诗》《挽昭怀皇后诗二首 其一》,原文:光华随渭水,巡狩隔苍梧

【惜】【鹄】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
惜鹄,来源于钱起的《唐诗》《南中春意》,原文:惜无鸿鹄翅,安得凌苍昊

【轼】【颜】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
轼,来源于吴充的《宋诗》《众乐亭》,原文:醉凭熊轼劝耕畴,狂取螺杯翻舞袂

【临】【僖】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
临,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

【兹】【璇】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
兹璇,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其四》,原文:兹辰亦何有,璇霄见老人

【斯】【覃】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
斯覃,来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》,原文:睿恩覃四海,寿域跻斯民

【缤】【铮】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缤,来源于饶节的《宋诗》《用曾伯容韵赠不愚兄》,原文:盛德若愚常宴默,佳言如屑间缤纷

【倩】【元】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
倩元,来源于李之仪的《宋诗》《再和仇粹夫 其二》,原文:冰肌玉骨元无汗,更倩殷勤执板催

【页】【骃】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
页,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:跳出{囱页}门殊未得,堪怜老却苦吟身

【资】【懿】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
资懿,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其一》,原文:懿识本天资,长才继者谁

【璞】【专】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璞,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:吾宗秉全璞,楚得璆琳最

【婕】【巡】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
婕,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:待藏班婕扇,却援鲁阳戈

【奎】【纯】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
奎,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:奎文连五阁,轮奂俨深藏

【素】【沛】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
素,来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》,原文:青青五亩蔬,素沙黄卷泥

【翩】【镜】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
翩镜,来源于周紫芝的《宋诗》《武林逢邵文伯》,原文:翩翩俱少年,满镜青丝长

【才】【菡】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
才,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵庐陵刘时见怀》,原文:静观若有得,知非降才殊

【纯】【希】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
纯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:纯《离》为牛,世乱谗胜,胜将适《离》,故曰『其名曰牛』

【寒】【专】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
寒专,来源于胡寅的《宋诗》《又题迎月亭》,原文:停杯专待寒光举,起舞还愁素影移

【笙】【绡】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
笙,来源于程垓的《宋词》《上平西・金人捧露盘》,原文:尽唤起、万籁笙簧

【南】【钥】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
南钥,来源于唐庚的《宋诗》《赠泸倅丘明善二首 其一》,原文:分麾共领南门钥,簪笔终归北阙天

【倩】【凰】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
倩凰,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其一五》,原文:回首凤凰城阙下,倩谁移与后园春

【映】【诚】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
映诚,来源于刘泳的《宋诗》《大阳成汤殿内芝草诗》,原文:新构汤祠映碧成,梁间瑞草表虔诚

【僖】【遒】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
僖,来源于不详的《唐诗》《九嶷邢仙翁诗》,原文:云邢仙翁自唐僖宗时隐九嶷山,宋时尚在世

【飐】【倩】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
飐,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄唐州杨八归厚》,原文:浅草遥迎鹔鹴马,春风乱飐辟邪旗

【陟】【珲】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
陟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:陟彼屺兮,瞻望母兮

【茜】【甄】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
茜,来源于祖无择的《宋诗》《田四秘丞通判镇戎军》,原文:身纡茜绶朝章贵,手把芝函帝命新

【倩】【英】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
倩英,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记十首 其三》,原文:相国私英倩,将军嬖子都

【皤】【斯】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
皤斯,来源于鲜于侁的《宋诗》《杂兴三首 其三》,原文:酒醴副佳肴,黄髪斯皤然

【钏】【嫣】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋诗》《绿琐》,原文:背人约住黄金钏,轻札香罗护守宫

【澧】【甄】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
澧,来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》,原文:出峡蜀人趋鼎澧,溯江荆阃救巴渝

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