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真正完全免费名字女孩取名

何瑄尉作者:何瑄尉2023-01-15 14:26:57

女孩,

真正完全免费名字女孩取名

【棂】【虔】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:棂轩俯北渚,花气时度谷

【亘】【茗】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
亘,来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其七》,原文:陆亘回珠转玉,南泉换斗移星

【艾】【亭】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
艾亭,来源于项安世的《宋诗》《重午饷菜楚俗也邓抚干以诗来谢次韵答之三首 其一》,原文:大家朱书亭午时,小家艾人张天师

【朝】【璆】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
朝璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》,原文:璆鸣朝佩,徐出兽扉

【尹】【菡】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
尹,来源于王灼的《宋诗》《题赵德脩所藏孙太古尹喜传道图》,原文:细看尹喜磬折处,金篦刮膜见全天

【皙】【莱】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
皙,来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》,原文:使君年纪三十余,少年白皙专城居

【柔】【裕】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
柔裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:宽裕温柔,足以有容也

【馥】【曼】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
馥,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其六》,原文:肯薰班马馥,要续丘轲灯

【麟】【嘉】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
麟嘉,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其一》,原文:玉燕投怀文冠世,天麟呈瑞寿嘉辰

【凰】【俪】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
凰,来源于谭用之的《宋诗》《寄岐山林逢吉明府》,原文:鹦鹉语中分百里,凤凰声里过三年

【汉】【盈】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
汉盈,来源于华镇的《宋诗》《高风》,原文:非关汉水鱼盈钓,不为宜城酒满瓢

【梁】【武】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
梁武,来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》,原文:梁武好尤笃,上下争尊崇

【琅】【梓】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琅,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟球、琳、琅玕

【淑】【誉】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淑,来源于陈造的《宋诗》《赠杨伯时》,原文:今代庞德公,淑质秉大雅

【隋】【燮】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
隋,来源于巩丰的《宋诗》《二虫吟》,原文:当年蟋蟀吟秋时,秦家宫殿隋家墀

【荣】【卓】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
荣,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》,原文:采采者菊,芬其荣斯

【箬】【瑱】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
箬,来源于舒岳祥的《宋诗》《送潘少白赴连山馆》,原文:箬长潜沙笋,兰开傍石花

【浠】【玫】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于李至的《宋诗》《庭中千叶玫瑰今春盛发烂然可爱因赋一章寄上仆射相公》,原文:小槛锁玫瑰,羣芳次第催

【婕】【弈】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
婕,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》,原文:翅掩飞莺舞,啼恼婕妤悲

【茜】【舸】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
茜舸,来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》,原文:笑指蓬莱,画舸东去,向五云葱茜

【砺】【茸】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
砺,来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》,原文:遥想平原兔正肥,千回砺吻振毛衣

【颉】【迪】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
颉,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:上古苍颉初制字,后人蒙恬始造笔

【卿】【松】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
卿松,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:津卿谁复御,松邑已非侨

【孜】【知】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
孜知,来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》,原文:算知空对,绮槛雕栏,孜孜望人攀折

【缮】【羿】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

【笛】【未】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
笛未,来源于陈与义的《宋诗》《路归马上再赋》,原文:未知横笛子,亦解此意不

【仟】【郦】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【蕴】【澄】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蕴澄,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一六》,原文:抱朴澄神蕴道光,石炉闲爇六时香

【琰】【诺】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
琰,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

【术】【钰】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
术,来源于王禹偁的《宋诗》《送刑部韩员外同年致仕归华山》,原文:迁鶑情最洽,化鹤术难求

【纾】【润】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纾,来源于邵雍的《宋诗》《是夕宿至锦幈山下》,原文:疑是素娥纾宿憾,相逢为在锦幈前

【思】【瑹】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
思,来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 退思轩》,原文:退思何及矣,未退早须思

【恽】【倾】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》,原文:竹叶悲杜陵,秋云吟柳恽

【孝】【晷】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
孝,来源于陈宓的《宋诗》《挽陈外府丞》,原文:孝友根天性,生平礼法循

【采】【亚】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
采,来源于卫宗武的《宋诗》《甲申过北山高祖大夫坟庵见盆芝》,原文:采者不善护,犹惜其一遗

【闲】【尚】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
闲尚,来源于葛起耕的《宋诗》《疏櫺》,原文:寒意沁疏櫺,闲阶草尚青

【砺】【幂】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
砺,来源于薛逢的《唐诗》《君不见》,原文:当时带砺在何处,今日子孙无地耕

【隋】【婴】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
隋,来源于张舜民的《宋诗》《咏长安兴废地》,原文:忆昔开元全盛日,汉苑隋宫已黍离

【蘅】【襄】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蘅,来源于秦观的《宋诗》《茶》,原文:芳不愧杜蘅,清堪掩椒菊

【燏】【君】

拼音五行释意
火光貌。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【彤】【鸢】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
彤,来源于钱起的《唐诗》《送张员外出牧岳州》,原文:自怜黄阁知音在,不厌彤幨出守频

【与】【蕾】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
与,来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》,原文:聚散与谁同

【中】【绅】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
中绅,来源于文同的《宋诗》《吕惠穆挽诗四首 其一》,原文:至今清论在,常满缙绅中

【簌】【雅】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《东湖新竹》,原文:解箨时闻声簌簌,放梢初见叶离离

【松】【杉】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
松杉,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:杉松一岁抽数尺,琼草夤缘秀层壁

【蕴】【芗】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
蕴,来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷歌》,原文:大小藏蕴灵异兮下有龙湫水泠泠,一线天通九有兮旁有风洞凉凄凄

【醇】【绍】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
醇,来源于程公许的《宋诗》《挽顺庆使君宝章李十三丈二首 其一》,原文:东斋嫡子巽巖孙,酝酿诗书气味醇

【喻】【懿】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
喻懿,来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其一》,原文:先生抱懿德,取喻当奚以

【原】【茸】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
原茸,来源于释居简的《宋诗》《桃花犬行》,原文:非玄非黄花蒙茸,炫昼不减原上红

【依】【莞】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
依莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡大朝觐、大飨射,凡封国、命诸侯,王位设黼依,依前南乡,设莞筵、纷纯,加缫席、画纯,加次席、黼纯

【婴】【初】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
婴初,来源于孔武仲的《宋诗》《家居三首 其二》,原文:万虑不婴抱,一心初息机

【恺】【祯】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
恺,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

【缤】【绚】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缤,来源于廖刚的《宋诗》《山间早行题和溪驿》,原文:野花红复白,相照自缤纷

【馟】【卿】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于方回的《宋诗》《赠李得甫寄拙轩》,原文:善宦司马安,四食九卿禄

【枫】【蔷】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
枫蔷,来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》,原文:渡头枫绿蔷薇密,我宿山南雍城侧

【瓷】【绎】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瓷,来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》,原文:又不见今时潞公煎茶学西蜀,定州花瓷琢红玉

【支】【鸢】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
支,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七》,原文:今朝古辟支,昔日翁和尚

【典】【菡】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
典,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬泰叔》,原文:典谟窥禹契,教化识轩唐

【豫】【彰】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
豫,来源于黎廷瑞的《宋诗》《读书》,原文:此何豫尔事,况复千载余

【茸】【漪】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
茸,来源于释德洪的《宋诗》《次韵达臣知县祈雪游岳麓寺分韵得游字》,原文:旋敷白㲲布,暖甚紫茸裘

【瑶】【淅】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
瑶淅,来源于释鉴的《宋诗》《听泉亭》,原文:寒泉潄石齿,淅沥鸣瑶琴

【燏】【禧】

拼音五行释意
火光貌。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【采】【蔚】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
采蔚,来源于释道潜的《宋诗》《赠潜照月师》,原文:蓺成技进蔚文采,楚楚华身竟何补

【铮】【晏】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》,原文:倘来聊尔尔,所立要铮铮

【爀】【苡】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

【桥】【梓】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
桥梓,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:桥梓齐芳,一慈一孝,夺建真奇特

【蔳】【援】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于王迈的《宋诗》《和赵倅二首 其一》,原文:碑断文昌须改制,台高马援却逃名

【净】【越】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
净越,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[净、丑]听他道,越气恼,无知贱人不听教

【泊】【秸】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
泊,来源于沈佺期的《唐诗》《夜泊越州逢北使》,原文:憩泊在兹夜,炎云逐斗枢

【樱】【玟】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
樱,来源于方回的《宋诗》《今春苦雨初有春半曾无十日晴之句去立夏无几日愈雨足成五诗 其三》,原文:青梅未了已朱樱,春尽曾无十日晴

【团】【樗】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
团,来源于蒋捷的《宋词》《小重山》,原文:粉团黏不住,旧繁华

【茯】【与】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
茯与,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》,原文:蝼蚁与谁频作梦,茯苓应更长如人

【夷】【琲】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:卫献公入于夷仪

【颐】【袅】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
颐,来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其二》,原文:感旧绪言犹在耳,怆怀双泪谩交颐

【淅】【轼】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淅,来源于陈造的《宋诗》《再赠泽卿商卿道旧三首 其一》,原文:一昨西风散马蹄,肯如接淅去东齐

【纴】【晤】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

【袅】【峨】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
袅,来源于陈郁的《宋诗》《赠翁运干》,原文:春阳和且澄,榆烟袅新燧

【铮】【旒】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
铮,来源于张埴的《宋诗》《有遗搔痒之具曰不求人又曰婆指甲约相赋》,原文:信手弹三声,铮然送妍响

【旨】【阮】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
旨阮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》,原文:蒙庄环外知音少,阮籍途穷旨趣低

【琀】【壹】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其五》,原文:久事班超笔,空嗟赵壹囊

【盛】【峨】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
盛峨,来源于苏颂的《宋诗》《送石舍人得告还蜀》,原文:岷峨信美毋多恋,盛典方资大手刊

【翙】【晰】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【伽】【润】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
伽,来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》,原文:我此伽蓝鄮岭东,释尊舍利所镇临

【潇】【淙】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
潇,来源于王炎2的《宋词》《踏莎行》,原文:新愁正上自眉峰,黄昏庭院潇潇雨

【沅】【樗】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
沅,来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 二》,原文:张靖龙云见董庆酉《四明诗干》卷下引《鄞县志》、明李邺嗣《甬上高僧诗》卷首)(按:《沅湘耆旧集》卷十收作隐山和尚诗,似误

【箩】【德】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》,原文:湓城一夜雪,处处饭箩空

【萃】【子】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
萃子,来源于周洎的《宋诗》《忠孝亭》,原文:公则死矣二子随,伟哉忠孝萃一时

【晷】【颖】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
晷,来源于赵崇嶓的《宋诗》《拟人生不满百》,原文:大耋嗟晷短,多忧亦奚为

【珹】【炜】

拼音五行释意
chéng玉名。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:父子同登尤炜煜,诗骚为贶转铿锵

【蘅】【笛】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蘅,来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》,原文:杜蘅纷兮旅庭,酌寒泉兮秋英

【丁】【远】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
丁远,来源于杜牧的《唐诗》《正初奉酬歙州刺史邢羣》,原文:越嶂远分丁字水,腊梅迟见二年花

【滟】【莞】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
滟,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇自鄱阳来以诗见赠次韵以酬》,原文:家居雁宕芙蓉侧,身自瞿塘滟滪回

【栖】【昶】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
栖,来源于李白的《唐诗》《宿白鹭洲寄杨江宁》,原文:朝别朱雀门,暮栖白鹭洲

【枝】【霜】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
枝霜,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:溪上寒梅初满枝,夜来霜月透芳菲

【礼】【娥】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
礼娥,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:青娥阿监知非礼,心怕君王不敢言

【尉】【娇】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
尉娇,来源于无名氏的《宋词》《新水令》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

【缘】【璂】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
缘,来源于宋太宗的《宋诗》《回文偈四首 其二》,原文:意大谁教指,因缘善归心

【琤】【霓】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
琤,来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》,原文:泉声入耳淙琤玉,何许泠泠砧杵续

【冰】【萌】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
冰萌,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:冰泥就涸涩,卉木纷勾萌

【楣】【簌】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:大夫对,北面当楣再拜,受币于楹间,南面,退,西面立

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