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缺火吉利女宝宝起名

曹尤炀作者：曹尤炀2023-01-15 22:15:23

缺火-女孩，

缺火吉利女宝宝起名

【单】【尤】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
单尤，来源于乐雷发的《宋诗》《甲午社日客桂林》，原文：卮酒豚蹄客里欢，石尤风紧枲衣单

【琬】【旒】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
琬，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：黄琬对日，秦宓论天

【璃】【桅】

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
璃，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：如坐水晶宫，更泛碧琉璃

【秭】【姿】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
秭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：稽首愿得壻汉氏，秭归有女王昭君

【蘅】【昙】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蘅昙，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》，原文：惠风昙昙泛蘅杜，流云演演逾关河

【英】【烽】

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
英，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：叹多少、英雄尘土

【召】【优】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
召优，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：召而用之，优于冯唐

【濡】【裳】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
濡裳，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：妖风失威兮敛以奔，魃濡厥裳兮伏以蹲

【曜】【札】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《改九子山为九华山联句》，原文：积雪曜阴壑，飞流歕阳崖

【重】【芹】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
重芹，来源于王十朋的《宋诗》《漳州石教授寄火山荔支》，原文：搀先趁得杨卢雨，珍重来从芹藻宫

【奘】【迪】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

【染】【单】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
染单，来源于武元衡的《唐诗》《津梁寺采新茶与幕中诸公遍赏芳香尤异因题四韵兼呈陆郎中》，原文：阴窦藏烟湿，单衣染焙香

【淄】【至】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淄，来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》，原文：才美临淄北，名高淮海东

【支】【喻】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
支喻，来源于钱起的《唐诗》《芭蕉（题拟）》，原文：由来何所喻，持以问支公

【语】【烯】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
语，来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：尊前不拟分明语

【遒】【璋】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
遒，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：唯兹数十字，遒劲倚云窟

【勖】【匠】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

【德】【荑】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
德，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：乐 只君子，德音是茂

【炘】【瑭】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

【绡】【焘】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绡，来源于邵谒的《唐诗》《句 二》，原文：（见宋李龏《剪绡集》卷下引）

【零】【绎】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
零，来源于司马光的《宋诗》《送华亭沈主簿》，原文：暮云零落翠，远树浅深红

【采】【沛】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
采沛，来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》，原文：采绚仙囊露，香翻沛筑风

【搦】【和】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
搦和，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：云涛触风望，毫管和烟搦

【奈】【琅】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
奈琅，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：琅函香拂袂，奈苑树交阴

【昙】【析】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
昙，来源于释正觉的《宋诗》《华亭顾道友儿女俱出家求颂》，原文：不作丘坑看觉地，当鉏荟蘙种昙华

【逻】【芷】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
逻，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：所居读书岩，旁依紫逻曲

【明】【亘】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
明亘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九七》，原文：一亘清虚，十分明白

【年】【凇】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
年，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 冬歌》，原文：年年任霜霰，不减筼筜绿

【廷】【蔷】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《辕固》，原文：汉廷可是无骁勇，刺彘须烦九十翁

【璁】【卓】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璁，来源于郑域的《宋诗》《玉蕊花》，原文：花须中有碧胆瓶，别出珑璁高半指

【年】【英】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
年英，来源于独孤及的《唐诗》《诗一首》，原文：一年解颐笑，（解颐笑，《文苑英华》作「解大笑」

【京】【易】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
京易，来源于韩元吉的《宋诗》《元夕再用韵》，原文：路寻鸾鹤天疑近，石壅鲸鲵观易京

【芗】【之】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芗之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

【媛】【璃】

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
媛，来源于常浩的《唐诗》《闺情》，原文：又见《名媛诗归》卷十四

【琅】【绚】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琅，来源于杨万里的《宋诗》《初夏三绝句 其二》，原文：手种琅玕劣十年，今年新笋不胜繁

【篌】【斓】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
篌，来源于张说的《唐诗》《赠崔二安平公乐世词》，原文：地湿莓苔生舞袖，江声怨叹入箜篌

【攸】【祯】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 送神用《理安》。》，原文：鬰攸不作，炎图永昌

【飖】【旒】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
飖旒，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》，原文：竹宫肃穆珠旒拜，华表飘飖鹤驭归

【沅】【琰】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：君搴澧之兰，我撷沅之茝

【绘】【珏】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
绘，来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》，原文：小年尝读桃源记，忽覩良工施绘事

【原】【自】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
原自，来源于张耒的《宋诗》《漫成七首 其六》，原文：依依陌上多情柳，簇簇原头自在花

【睨】【仑】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
睨，来源于史浩的《宋诗》《次韵潘德鄜咏昙老四窗》，原文：回头睨俗士，机巧费穿凿

【鸯】【芦】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
鸯芦，来源于施枢的《宋诗》《梦回》，原文：小池冻合寒芦折，应是鸳鸯夜不眠

【焘】【畚】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

【函】【黎】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
函，来源于郭祥正的《宋诗》《和子中修撰石盆转轮藏》，原文：栖函藏轴一轮中，种种难名宝网丛

【恬】【经】

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
恬经，来源于苏轼的《宋诗》《姚屯田挽词》，原文：空闻韦叟一经在，不见恬侯万石时

【追】【夕】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
追夕，来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》，原文：高鸟可能追夕照，绿杨空自拂微波

【君】【烯】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
君，来源于王庭珪的《宋诗》《句 其一》，原文：雪欲留君君不住，散作晴天送君去

【璎】【瑶】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璎瑶，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：素粉间璎珞，轻黄染琼瑶

【闻】【昊】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
闻昊，来源于李白的《唐诗》《荆州贼平临洞庭言怀作》，原文：长呌天可闻，吾将问苍昊

【恒】【骓】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
恒，来源于胡宏的《宋诗》《励学》，原文：所以古哲人，警惕恒自将

【莜】【缎】

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

【奎】【珧】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
奎，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其六》，原文：丹青绘缣素，奎画形丝纶

【川】【臻】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
川臻，来源于朱熹的《宋诗》《夏日二首 其二》，原文：云臻川谷暝，雨来林景清

【暌】【珏】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《和朱尉首夏偶书见寄》，原文：他时遂暌阻，徒尔念英游

【黛】【倩】

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
黛倩，来源于方千里的《宋词》《过秦楼》，原文：何况逢迎向人，眉黛供愁，娇波回倩

【瞻】【珑】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瞻珑，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：仰瞻圆顶碧玲珑，傍穿小窦阴迤逦

【昼】【黎】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
昼黎，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》，原文：我生有志今十龄，黎黄求友昼夜鸣

【襄】【识】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
襄识，来源于沈辽的《宋诗》《太古师弹琴示道辅》，原文：谁识襄阳魏夫子，缁衣远来自崤雍

【廷】【芨】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
廷，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：所欣廷兰秀，一一莫可拣

【婉】【朔】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
婉，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六九》，原文：答问其敏，婉妙以思

【恺】【荔】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
恺，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：万家兴釂鼓，恺乐旐维旟

【思】【单】

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
思单，来源于颜真卿的《唐诗》《又溪馆听蝉联句》，原文：单嘶出迥树，余响思空城

【陇】【尧】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
陇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：空镵欧阳铭，松风悲陇泷

【暖】【玢】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
暖，来源于白玉蟾的《宋诗》《梅窗》，原文：霜天酒自暖，月夜梦难成

【迪】【什】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《送范吏部知崇庆分韵得兮字》，原文：阳明迪性分，阴浊生尘泥

【珞】【傅】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
珞，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

【诣】【畅】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
诣畅，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：吾尝扣其微，事诣理亦畅

【礼】【沅】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
礼，来源于无名氏的《宋词》《谒金门》，原文：见来须顶礼

【婴】【曦】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
婴，来源于汪宗臣的《宋诗》《嘲贾似道》，原文：甚惭婴杵心莽卓，十可斩书真谔谔

【自】【栾】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
自栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」栾武子曰：「楚自克庸以来，其君无日不讨国人而训之于民生之不易，祸至之无日，戒惧之不可以怠

【璋】【蕙】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：小词聊代弄璋诗

【璇】【椰】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：璇玑谐序，籍敛荐嘉

【熹】【恬】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
熹，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：梅催春动已熹微

【晋】【晃】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋命行乎虞民矣

【戚】【君】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
戚君，来源于吕本中的《宋诗》《海陵夜作》，原文：戚姬去视鸿鹄举，更为君王作楚舞

【焓】【骓】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》，原文：何必一日之内，弃骓兮而别虞兮，乃目素兮素兮

【烽】【觅】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《怀昔》，原文：烽烟尚未靖，大弓何时弯

【央】【尔】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
央尔，来源于邵雍的《宋诗》《观有唐吟》，原文：天生神武奠中央，不尔羣凶未易攘

【琉】【音】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琉，来源于贺铸的《宋词》《最多宜・浣溪沙》，原文：碧琉璃水浸琼枝

【亘】【棋】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
亘，来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其六》，原文：用晦隐显无劳失，亘古亘今也大奇

【漾】【尔】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
漾尔，来源于张耒的《宋诗》《寒鸦词》，原文：垅头雪消牛挽犁，荡漾春风吹尔归

【柒】【律】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【天】【浠】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
天，来源于康与之的《宋词》《卖花声》，原文：人在天涯

【薇】【珞】

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
薇，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：绿藤红刺引蔷薇

【琅】【镜】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琅镜，来源于释德洪的《宋诗》《别灵源禅师》，原文：平生风骨秀琳琅，水镜胸怀未易量

【丁】【愉】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
丁，来源于史达祖的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：鲤鱼波上丁宁切

【缎】【央】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

【畅】【辽】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
畅，来源于无名氏的《唐诗》《述怀诗 二》，原文：夜夜怜琴酒，优游足畅情

【裳】【兴】

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
裳兴，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：念昔中兴初，孽竖倒冠裳

【黎】【倩】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
黎，来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》，原文：黎明抱应器，禺中饫干糇

【仟】【蝶】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

【峪】【炯】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

【尔】【瞳】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
尔，来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》，原文：劝尔保身，孝谨无辱

【霓】【廷】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霓廷，来源于牟巘的《宋诗》《羯鼓图》，原文：春光一曲透霓屏，红锦绷中养不廷

【襄】【昭】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
襄昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：韩简子与中行文子相恶，魏襄子亦与范昭子相恶

【襄】【羡】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
襄，来源于李弥逊的《宋诗》《翁尉以诗送莲幷酒》，原文：不复西河叹踽凉，真成仙吏隐襄阳

【渝】【支】

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渝，来源于徐元杰的《宋诗》《早起玉堂窗前俯方池有感》，原文：充广恩波无尽意，敢渝洁白寸丹心

【娅】【斓】

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
娅，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：娅姹雏莺相对语

【律】【漳】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
律，来源于王周的《唐诗》《落叶》，原文：素律铄欲脆，青女妒复稀

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