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缺土唐诗春天出生男孩起名

谢湲作者:谢湲2023-01-16 08:59:38

缺土-男孩-唐诗-春天,

缺土唐诗春天出生男孩起名

【屿】【寅】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
屿寅,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:寅缘脱鱼腹,岛屿稍登陟

【崧】【禹】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
崧,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其三》,原文:只凭忠信行蛮貊,遂使声名等岱崧

【濡】【冶】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
濡冶,来源于周紫芝的《宋诗》《须江暮春杂题三首 其二》,原文:空埋冶父山边骨,已散濡须坞口军

【维】【勉】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
维勉,来源于孔平仲的《宋诗》《发谷熟县寄扬州同寮》,原文:寄语维扬好相识,花时勉泛黄金钟

【琥】【韫】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
琥,来源于陈三聘的《宋词》《临江仙》,原文:琥珀杯浓春正好,此怀端为君倾

【鸢】【诣】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鸢,来源于刘敞的《宋诗》《占晴三首 其二》,原文:旷野苍茫合,饥鸢上下飘

【鸥】【蕴】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鸥,来源于郎士元的《唐诗》《题刘相公三湘图》,原文:枕上见渔父,坐中常狎鸥

【晏】【凡】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晏凡,来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》,原文:猥似卑凡质,同居晏粲辰

【淬】【缘】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淬,来源于李洞的《唐诗》《送龙州田使君旧诗家》,原文:劒淬号猿岸,弓悬宿鹤枝

【袁】【淮】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
袁淮,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

【奥】【棋】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奥棋,来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》,原文:静棋功奥妙,闲作韵清凄

【恽】【溯】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
恽,来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:柳恽江头赏白苹,小风吹处晓烟轻

【沉】【维】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沉维,来源于韩维的《宋诗》《晚过象之葆光亭步月》,原文:浮沉闾里间,放志谢维絷

【峻】【戍】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
峻,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九五》,原文:扫除狐兔家风峻,变化鱼龙雷火烧

【易】【崎】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
易崎,来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 三》,原文:岭澁攀藤易,巖崎策杖难

【峤】【凛】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
峤凛,来源于李绅的《唐诗》《宿扬州水馆》,原文:却思海峤还悽叹,近涉江涛更凛然

【鸢】【执】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鸢,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:黄茅薰炙鸢堕水,不费矢镞空群酋

【夷】【舸】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
夷舸,来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》,原文:画舸得夷犹,名园随造次

【钊】【鸥】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

【衡】【和】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
衡和,来源于钟嗣成的《元曲》《双调・折桂令咏西域吉诚甫》,原文:律按玑衡,声应和铃,乐奏英茎

【园】【潆】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
园潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

【硝】【慷】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

【域】【砚】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
域,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:苍生福,开八荒寿域,一气洪钧

【昶】【祁】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

【銮】【颐】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
銮,来源于刘一止的《宋诗》《傅子骏右司见和雪句且有两宫北狩之感复用韵二首 其一》,原文:宁知竟屈銮辂尊,问天火令何当炖

【烟】【影】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
烟影,来源于李中的《唐诗》《题庐山东寺远大师影堂》,原文:杉桧已依灵塔老,烟霞空锁影堂深

【缘】【澧】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
缘,来源于杜甫的《唐诗》《阙题》,原文:只缘春欲尽,留著伴棃花

【渲】【勖】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

【峤】【瑗】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
峤,来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》,原文:未离海底(《藏一话腴》作「峤」)千山黑(《扪蝨新话》作「暗」),才到天中(《扪蝨新话》作「中天」、《藏一话腴》作「天心」)万国明

【旒】【昶】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旒,来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其一》,原文:夷雅推簪橐,清醇动冕旒

【轩】【峰】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
轩峰,来源于许广渊的《宋诗》《净名院》,原文:轩窗半峰出,钟磬别山闻

【屿】【翰】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
屿翰,来源于李羣玉的《唐诗》《伤友》,原文:芜没池塘屿,凄凉翰墨筵

【爀】【原】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

【桦】【尤】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

【麓】【允】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
麓允,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:坚刚老不枯,允哉东山麓

【灿】【峥】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
灿,来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》,原文:万里归陪老叟游,灿然雅什遗朋俦

【存】【越】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
存越,来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》,原文:解纷曾霸越,释难颇存周

【奥】【晋】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
奥晋,来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》,原文:奥域居全晋,灵祠接庆唐

【潜】【辕】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
潜,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:旁通号地脉,岳渎潜钩连

【越】【皋】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
越皋,来源于吕夏卿的《宋诗》《谒张相公祠》,原文:天以伊皋生百越,力回尧舜作开元

【融】【经】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
融经,来源于方元修的《宋诗》《正月七日初见梅花》,原文:雪净冰融溪作鳞,梅花经眼日当人

【冽】【屹】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
冽屹,来源于洪朋的《宋诗》《和郭子骏见寄》,原文:道家诸天屹高阁,井冽寒泉亦不恶

【鹄】【逸】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鹄逸,来源于李商隐的《唐诗》《大卤平后移家到永乐县居书怀十韵寄刘韦二前辈二公尝于此县寄居》,原文:逸志忘鸿鹄,清香披蕙兰

【旖】【召】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旖,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

【衡】【潮】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
衡潮,来源于李氏的《宋诗》《书怀》,原文:衡阳雁断楚天阔,几度潮来问故舟

【奎】【湫】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
奎,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正画堂凝香,璇奎初焕

【杉】【圭】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
杉圭,来源于陈洙的《宋诗》《寄唐子方殿院》,原文:火中圭璧含真彩,雪外杉松挺直枝

【硝】【中】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
硝中,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

【篁】【豫】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
篁,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:败壁剥寒月,折篁啸遗笙

【惟】【简】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
惟简,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃惟成汤克以尔多方简,代夏作民主

【史】【圣】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
史圣,来源于王建的《唐诗》《宋氏五女》,原文:圣朝有良史,将此为女师

【庭】【崎】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
庭崎,来源于陈与义的《宋诗》《粹翁用奇父韵赋九日与义同赋兼呈奇父》,原文:今年洞庭上,九折余崎岖

【决】【晏】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
决晏,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答李晋卿结交篇》,原文:平生相与亲,晏岁谁可决

【逵】【瑭】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
逵,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:《古今禅藻集》卷一收三诗皆归玄逵,亦误

【犹】【葆】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
犹葆,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其八》,原文:如闻欲印葆真诗,我亦犹多未见之

【绍】【缘】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
绍,来源于廖凝的《唐诗》《句 二》,原文:(《江湖小集》卷四绍嵩《江浙纪行集句诗》引)

【祈】【晏】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
祈,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:周礼地官职,皇舞虽有祈

【崔】【猷】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
崔猷,来源于李正民的《宋诗》《题丞厅清节轩诗》,原文:官曹咸类崔斯立,风味仍同王子猷

【鸢】【蘅】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鸢,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

【飔】【远】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
飔远,来源于刘子翬的《宋诗》《巖桂》,原文:凉飔振远村,寂寞度清芬

【猷】【茂】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
猷茂,来源于李纲的《宋诗》《送张柔直赴岳州》,原文:我已甘衰病,君方茂壮猷

【媖】【礴】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【霁】【亦】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
霁亦,来源于赵汝腾的《宋诗》《诇湖南刑使赵紫薇》,原文:云烟何止能开霁,山岳曾闻亦动摇

【城】【胧】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
城胧,来源于李壁的《宋诗》《雁湖二首 其一》,原文:水禽扑碌时惊枕,城月朦胧当画图

【圭】【术】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
圭术,来源于冯山的《宋诗》《送程嗣恭正基提刑赴阙》,原文:磨礲宝刀挫圭璧,更向天资才术外

【齐】【尹】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
齐尹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、公会尹子、晋侯、齐国佐、邾娄人伐郑

【昀】【琢】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》,原文:谓言山石生涧沟,追琢尚可王公羞

【芃】【央】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芃,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》,原文:芃芃秔合穗,袅袅穄分枝

【峥】【中】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
峥中,来源于陈与义的《宋诗》《寻诗两绝句 其二》,原文:醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中

【禹】【乔】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
禹,来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》,原文:君看伯禹功,手足甘胝胼

【冶】【骥】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
冶,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其四》,原文:陶冶东君了无意,一时分付与晴风

【援】【峤】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
援,来源于朱庆余的《唐诗》《酬李处士见赠》,原文:干上非无援,才多却累身

【采】【玮】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
采,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:项里杨梅熟,采摘日夜忙

【唯】【乘】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
唯乘,来源于皮日休的《唐诗》《陪江西裴公游襄州延庆寺》,原文:不署前驱惊野鸟,唯将后乘载诗人

【岿】【些】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
岿,来源于林希逸的《宋诗》《纪异诗》,原文:败壁穿穴簷瓦悬,四围灰烬渠岿然

【园】【炳】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
园,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:戏文自古出梨园

【锐】【亚】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
锐,来源于李商隐的《唐诗》《寿安公主出降》,原文:沩水闻贞媛,常山索锐师

【辕】【佰】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
辕,来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其一》,原文:谦让黑辕归太早,空令终古爱余芳

【由】【傅】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
由傅,来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》,原文:谢傅何由接,桓伊定不凡

【原】【匠】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
原,来源于刘禹锡的《唐诗》《太和戊申岁大有年诏赐百僚出城观秋稼谨书盛事以俟采诗者》,原文:川原呈上瑞,恩泽赐闲行

【影】【真】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
影真,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:舞筵闪动青蛇影,焉知火帝生真龙

【佶】【袁】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

【磊】【榭】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
磊,来源于王建的《唐诗》《精衞词》,原文:精衞谁教尔填海,海边石子青磊磊

【豫】【稷】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
豫,来源于李纲的《宋诗》《致奠张柔直知郡龙图以诗四章哭之书置灵几以代祭文 其三》,原文:去岁如今会豫章,从容谈笑共衔觞

【惟】【苏】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
惟苏,来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》,原文:农家与苗相为命,情不愿苏惟愿死

【粤】【镌】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
粤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送上虞孙主簿》,原文:况世住新安,又尝为粤客

【玢】【寅】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

【旌】【岐】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
旌岐,来源于耿湋的《唐诗》《凉州词》,原文:国使翻翻随斾旌,陇西岐路足荒城

【谧】【园】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
谧,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

【园】【渊】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
园渊,来源于钱珝的《唐诗》《罢章陵令山居过中峯道者二首 一》,原文:宁辞园令秩,不改渊明调

【鸢】【勘】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
鸢,来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》,原文:看天阔鸢飞,渊静鱼跃

【轶】【韦】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
轶,来源于苏轼的《宋诗》《秧马歌》,原文:少壮骑汝逮老黧,何曾蹶轶防颠隮

【衡】【韦】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
衡韦,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:又按《书事》中谓奸臣窃柄,盖指路巖及韦保衡诸人

【袤】【坤】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》,原文:延袤三乡外,东流与海通

【萱】【亦】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
萱亦,来源于杨万里的《宋诗》《贺建康帅余处恭迎宝公祷雨随应》,原文:桑叶秧苗俱起舞,葵花萱草亦欢欣

【影】【经】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
影经,来源于王之道的《宋诗》《秋夜对月》,原文:青廓经新雨,扶疏桂影秋

【恽】【颐】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:因思杨恽废时言,但愿人生行乐尔

【里】【圣】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
里圣,来源于阳枋的《宋诗》《贺李万州守夔 其二》,原文:渊渊圣道浩津涯,万里寻师暮景斜

【唯】【奘】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
唯,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十四》,原文:一直不知疲,唯闻至省台

【恒】【隅】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
恒,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十五》,原文:每怀劫贼心,恒张饿狼口

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