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大师男孩起名

魏弘蓁作者：魏弘蓁2023-01-16 09:54:07

男孩，

大师男孩起名

【楠】【崔】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
楠，来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》，原文：荒唐大树悉楠桂，细碎枯草多兰荪

【耘】【笙】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
耘，来源于项安世的《宋诗》《寄罗机宜竟陵督捕六首 其六》，原文：为问当时平土，如今多少耕耘

【晋】【缤】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公如晋，朝嗣君也

【君】【钟】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
君钟，来源于范成大的《宋诗》《戏题无常钟二绝 其二》，原文：生灭去来相对代，为君题作有常钟

【史】【慷】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
史慷，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 三》，原文：一为侍御史，慷慨说何公

【帧】【铭】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

【棣】【启】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
棣，来源于李纲的《宋诗》《梁谿八咏 棣华堂》，原文：兄弟埙箎人所推，棣华堂里远相思

【曙】【鑫】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
曙，来源于沈佺期的《唐诗》《苑中遇雪应制》，原文：北阙彤云掩曙霞，东风吹雪舞仙家

【骃】【君】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

【郅】【逊】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

【猷】【烊】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
猷，来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》，原文：子猷好事古无比，雪中求往固所谙

【凝】【兆】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
凝兆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 禋和》，原文：灵降无兆，神凝有粹

【淳】【蔳】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淳，来源于赵汝鐩的《宋诗》《君不见》，原文：君不见卢生枕上客邯郸，君不见淳于穴中到槐安

【璞】【尧】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璞，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一一》，原文：弃捐何足惜，无为悮奇璞

【严】【猷】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
严猷，来源于韩元吉的《宋诗》《王中奉汉老挽词》，原文：符节光华二十春，壮猷曾不侍严宸

【筝】【绍】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
筝，来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》，原文：晚来金屋愁微雨，风细筝声不全举

【轶】【献】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
轶献，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

【俞】【鉴】

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
俞，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：〖1〗《吉石庵丛书》影印日本藏古钞陈舜俞《庐山记》卷四收此诗，题作《游东林寺》

【溯】【骥】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
溯，来源于释道济的《宋诗》《游洞霄》，原文：平明发余杭，扁舟溯清流

【怀】【晃】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
怀晃，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：一朝幽镌晃入手，刓忍如怀夜光璧

【凇】【矜】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【白】【钊】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
白，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：白鹭双飞去

【圣】【笙】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
圣笙，来源于家氏客的《宋诗》《句》，原文：笙歌陪酒圣

【屹】【豫】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
屹，来源于蒋重珍的《宋诗》《题慧山》，原文：悠然而出物之泽，屹然而峙地之镇

【诚】【竣】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
诚竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：精诚潜交，已事而竣

【情】【尤】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
情尤，来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：心情老懒，尤物解宜人，春尽也，有南风，好便回帆去

【朝】【航】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
朝航，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：冀愿崇朝霁，吾其一苇航

【礴】【馠】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
馠hān木芳香。
国学点评
礴，来源于史弥宁的《宋诗》《赠苏道士》，原文：有时槃礴晴窗下，随手云烟喷晓林

【嶛】【滔】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【资】【追】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
资追，来源于王庭珪的《宋诗》《刘晞扬贫甚爨烟不属而读书不辍作诗遗之以激其志因叙其贫之所以然冀当涂有闻之者》，原文：赖子天资高，追琢自成器

【帧】【乾】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

【沐】【武】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
沐，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：秀色娟娟，最宜雨沐风梳际

【颉】【茯】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
颉，来源于莫济的《宋诗》《次韵梁尉秦碑》，原文：法因史籀有增减，名与苍颉争飞驰

【飏】【骓】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
飏，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其四》，原文：宝胜金幡巧鬬功，彩花蜡燕飏和风

【霆】【君】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
霆君，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》，原文：君恩若雨露，君威若雷霆

【原】【庄】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
原庄，来源于王安石的《宋诗》《谢郏亶秘校见访于钟山之庐》，原文：已知原宪贫非病，更许庄周知养恬

【悟】【衡】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
悟衡，来源于廖匡图的《唐诗》《寄黄损》，原文：庄周指我悟荣生，买得衡山十里青

【檀】【晰】

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
檀，来源于黄公绍的《宋词》《喜迁莺》，原文：晓雪一帘幽梦，半点檀心知否

【勃】【鼎】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
勃，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：于赫炎图，真主勃兴，人文其昌

【什】【僖】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
什，来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》，原文：劳君寄新什，终日不能酬

【烟】【芉】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
烟，来源于晁补之的《宋词》《忆秦娥》，原文：高堂照碧临烟水

【郇】【柏】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

【尉】【麓】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
尉，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸梅氏山居访茱萸》，原文：偶逢梅尉孙，漠事一暗省

【诚】【晤】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
诚晤，来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》，原文：客来唤我似诚斋，始晤行藏合打乖

【治】【忻】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
治忻，来源于许景衡的《宋诗》《寄薛克勤》，原文：烹鲜未觉民难治，炊黍犹忻客少留

【勤】【匡】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
勤，来源于冯山的《宋诗》《邻家妇》，原文：不如贫妇巧且勤，巧能养家勤养亲

【皋】【湫】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
皋，来源于李流谦的《宋诗》《送任漕赴召》，原文：宋十一叶圣天子，有臣伊皋佐其理

【觅】【媖】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
觅，来源于刘长卿的《唐诗》《无锡东郭送友人游越》，原文：旧都怀作赋，古穴觅藏书

【律】【澎】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
律，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》，原文：张千，你与我律上厅来

【缥】【圣】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缥圣，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：仙圣会缥缈，松竹导旌幢

【钊】【常】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【情】【谦】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
情谦，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：元帅谦谦尽下情，麟堂垂晚更延宾

【悟】【融】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
悟融，来源于陈傅良的《宋诗》《作南塘记郡守沈持要以诗来谢次韵奉酬》，原文：达人悟物情，玄览昭有融

【裴】【汶】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
裴，来源于裴坦的《唐诗》《与大愿和尚诗（题拟）》，原文：（见贯休《禅月集》卷五《寄大愿和尚》注引）（按：贯休诗注云二句为「太平裴相公与师诗」，又云：「时裴公出守钟陵，与师同行

【琢】【仟】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琢，来源于杨杰的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：文章贵天成，追琢几窜窃

【崎】【伦】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
崎伦，来源于吕本中的《宋诗》《寄知止》，原文：杨子宦游常落拓，茂伦心事转崎嵚

【麒】【仑】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
麒仑，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三一》，原文：玉麒麟，铁昆仑

【萧】【运】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
萧运，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 宋》，原文：八主六十年，萧齐因继运

【津】【椎】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
津椎，来源于滕岑的《宋诗》《秋江四绝 其三》，原文：人语津亭灯火閙，客帆椎鼓过沙洲

【识】【璞】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
识璞，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：玉石方混混，独能识至璞

【炜】【盂】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》，原文：英姿飒飒熊虎相，红袍金印交炜煌

【零】【晏】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
零晏，来源于叶适的《宋诗》《王简卿侍郎以诗赠王孟同王成叟之姪也辄亦继作》，原文：褰裳念数往，岁晏霜雪零

【霄】【泯】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霄，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其五》，原文：碧落登真诀，太霄蕊简书

【晤】【存】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晤存，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

【彬】【晢】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
彬，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：既已自作诗，文理相彬彬

【枫】【瑺】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
枫，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 大堤曲》，原文：今日菖蒲花，明朝枫树老

【郄】【同】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郄同，来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》，原文：长离更挟鹓鶵至，射策同攀郄诜桂

【纫】【陵】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
纫陵，来源于方回的《宋诗》《题叶兰坡居士兰》，原文：若问灵均旧纫佩，零陵香出古湘中

【存】【璂】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
存，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一四》，原文：克己贵乎严，存心大而正

【莱】【术】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
莱术，来源于姜特立的《宋诗》《送潘叔昌主教清湘》，原文：经术东莱学，才名上国光

【钲】【逸】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
钲，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：角声励，钲鼓攸宜

【挚】【烊】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
挚，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：帝乃降观，下逢伊挚

【品】【瑧】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
品，来源于方回的《宋诗》《寄题吕常山平章锦绣香中》，原文：一品闲身释衮衣，万古芳名垂汗竹

【润】【仁】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
润仁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：夫昔者君子比德于玉焉：温润而泽，仁也

【润】【棹】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
润，来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》，原文：山泽之润，邦家之光

【卓】【徵】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
卓，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其三》，原文：衮衣廊庙孰推先，元老勋名自卓然

【祯】【捷】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
祯，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：祯符龙马出，宝箓凤凰传

【钊】【禧】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

【纫】【坤】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
纫，来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》，原文：纫佩杂琼华，施朱笑红滋

【昀】【霁】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于赵与杼的《宋诗》《游大涤》，原文：雪霁千巖瘦，云深六洞寒

【慕】【析】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
慕，来源于秦观的《宋诗》《次韵酬徐仲车见寄》，原文：渭清非胜泾，兰芳本无慕

【晃】【寅】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晃，来源于刘侍读的《唐诗》《生查子》，原文：独步出幽闺，月晃波澄绿

【固】【粹】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
固粹，来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》，原文：笔势之伟，笔意之诣，笔法之粹，是三者固足以名家而无愧矣

【仲】【零】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仲零，来源于李纲的《宋诗》《次大安驿雪霁》，原文：寂寞樽盈陶令酒，飘零泪满仲宣襟

【铭】【般】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
铭，来源于司马光的《宋诗》《谒三门禹祠 其二》，原文：栢映孤峰短，铭书绝壁高

【暌】【怀】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
暌怀，来源于陈子昂的《唐诗》《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》，原文：抚孤一流恸，怀旧日暌违

【仞】【新】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
仞新，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：大仪墙仞峻，东辖纪纲新

【沐】【烽】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
沐烽，来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵上王慥使君》，原文：烽烟终日起，汤沐用心燋

【贤】【晋】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
贤晋，来源于吴芾的《宋诗》《挽翟伯寿二首 其一》，原文：高情爽气薄云天，洒落真如晋七贤

【玮】【虔】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

【籍】【经】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
籍经，来源于周文璞的《宋诗》《西湖小隠》，原文：先帝何曾宠幸臣，家园籍没几经春

【卫】【郝】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
卫，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：谒秘宇、藻卫星陈

【泓】【秉】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
泓，来源于柴元彪的《宋诗》《宝镜吟》，原文：冷侵鸾镜影自舞，泓澈鬼神胆欲落

【绚】【偕】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
绚，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》，原文：珍玩图书尤绚眼，选僧堂里万莲华

【椰】【禺】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》，原文：椰腹拈来即书簏，芋头煨熟当行厨

【晣】【旎】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【正】【博】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
正博，来源于王安礼的《宋诗》《送别范希声》，原文：朝廷正博采，幕府讵久撄

【策】【浩】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
策浩，来源于米芾的《宋诗》《萧闲堂诗》，原文：我不愧孟浩然，缓策京山遇摩诘

【良】【戚】

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
良戚，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：人心良戚戚，我乐独由由

【礴】【征】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
礴征，来源于米芾的《宋诗》《壮观》，原文：逶迤猗前征，盘礴猗后驻

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