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缺金满分名字女孩起名

杨蕾鸢作者:杨蕾鸢2023-01-16 09:17:05

缺金-女孩,

缺金满分名字女孩起名

【温】【纫】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
温,来源于王之道的《宋诗》《癸酉閠十二月朔旦入夜雪复作静言岁歉斯人艰食展转不能寐强沃一杯径醉因成此诗》,原文:发蒙余半缾,聊温三四瓯

【煦】【戈】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
煦,来源于苏颂的《宋诗》《离广平》,原文:穷冬荒景逢温煦,自是皇家覆育仁

【绍】【慕】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
绍慕,来源于陈宓的《宋诗》《挽方琼州恭人》,原文:绍兴宣谕一忠臣,为慕名门遂作嫔

【臻】【昼】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《三月十一日问政山次刘元煇韵》,原文:年迈忽臻兹,时平犹忆曩

【兹】【渝】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
兹,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游惠山》,原文:兹山定中腴,秀色乃如许

【诗】【鑫】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
诗,来源于王之望的《宋诗》《再和》,原文:公诗光焰千丈锦,我诗粗窘一尺布

【昼】【临】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
昼临,来源于蔡襄的《宋诗》《题延平阁》,原文:临津张广筵,穷昼传清斝

【琢】【宣】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琢,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:良材琢梓楠,重屋擎空虚

【慈】【曜】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
慈曜,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十四》,原文:慈颜发晖曜,烛我见朝阳

【峤】【钥】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
峤,来源于徐经孙的《宋诗》《小英石峰》,原文:旧作英巖隠,今为庾峤行

【戈】【彦】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《舟出江陵南浦奉寄郑少尹》,原文:社稷缠妖气,干戈送老儒

【姿】【燃】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
姿,来源于贾岛的《唐诗》《酬栖上人》,原文:松姿度腊见,篱药知春还

【汉】【秋】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
汉秋,来源于李廌的《宋诗》《七夕》,原文:年年渡河汉,秋至次舍移

【孜】【箬】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
孜,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

【琉】【罡】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琉,来源于朱景文的《宋词》《玉楼春》,原文:夜深满载月明归,画破琉璃千万丈

【缮】【仞】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《述志》,原文:殷勤数问讯,余力稍营缮

【璨】【耘】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璨,来源于朱天民的《宋诗》《神灯》,原文:璀璨作奇葩,点缀横玉绳

【纫】【烟】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
纫烟,来源于毛滂的《宋诗》《育阇黎房见秋兰有花作》,原文:纫衣濯沧浪,援琴卧烟霞

【琲】【舜】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琲,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其四》,原文:世有倾国媒,一笑珠百琲

【惟】【纤】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
惟纤,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:凝眸望极无纤翳,惟有银河一练横

【吟】【钏】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
吟,来源于葛立方的《宋词》《风流子》,原文:莫惜醉吟亲侧,衣曳荆兰

【正】【郁】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
正郁,来源于高适的《唐诗》《别王八》,原文:时候何萧索,乡心正郁陶

【盛】【渭】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
盛渭,来源于文同的《宋诗》《寄题阆州开元寺泽师竹轩》,原文:苍龙子孙太繁盛,分领眷属来渭川

【暖】【珐】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
暖,来源于丘的《宋词》《蝶恋花》,原文:金鸭无风香自暖

【盂】【页】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
盂,来源于董嗣杲的《宋诗》《杯泉》,原文:钵盂可揽江湖濶,参取诗禅放眼明

【序】【竹】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
序竹,来源于张炜的《宋诗》《题心远别墅》,原文:百花搀序发,万竹剪云齐

【暄】【绅】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
暄,来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》,原文:雨足肥菌芝,沙暄饶笋蕨

【燏】【钗】

拼音五行释意
火光貌。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【姿】【逵】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
姿,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:寒松凛颜采,耻竞桃李姿

【洛】【琤】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
洛,来源于宋庠的《宋诗》《再经行庆》,原文:山支抱巩合,洛尾贯河流

【晤】【夕】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晤夕,来源于韩驹的《宋诗》《题中寂堂》,原文:客来倚风廊,晤语终日夕

【豫】【绪】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
豫,来源于刘敞的《宋诗》《送刘先辈恕》,原文:豫章固起秋毫末,千里方从跬步初

【媪】【琤】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
媪,来源于吕巖的《唐诗》《题广陵妓屏二首 一》,原文:他年鹤发鸡皮媪,今日玉颜花貌人

【纪】【睿】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纪睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:升闻璿宙洽神欢,昭纪琅函为睿式

【轼】【戚】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
轼,来源于吴充的《宋诗》《众乐亭》,原文:醉凭熊轼劝耕畴,狂取螺杯翻舞袂

【书】【钊】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
书,来源于欧阳朝阳的《宋词》《摸鱼儿》,原文:书上考

【童】【瑗】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
童,来源于苏轼的《宋词》《临江仙》,原文:家童鼻息已雷鸣

【净】【明】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
净明,来源于孔武仲的《宋诗》《食蛤蜊呈子骏明叔》,原文:釪明肉净绝泥沙,弃掷顽壳如投梭

【岐】【储】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
岐储,来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》,原文:辇路岐山曲,储胥渭水湄

【璨】【琤】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璨琤,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》,原文:璨璨发明玉,琤琤叩丝桐

【云】【川】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
云川,来源于洪壮的《宋诗》《石门》,原文:锁断山川秀,包藏云雾深

【铮】【箫】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其二》,原文:社里得诗僧,铮铮可正平

【玟】【页】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

【律】【鉴】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
律鉴,来源于孔武仲的《宋诗》《试院呈上官御史》,原文:衡鉴赖公归一律,明朝归马快腾骧

【尔】【琤】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尔琤,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:四海羣从间,尔来颇琤淙

【昃】【晳】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昃,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:与客窥园春未华,也须日昃始回车

【仟】【澄】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【融】【崇】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chóng高明宏大。
国学点评
融崇,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孔融坐满,郑崇门杂

【琮】【朔】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琮,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:贾琮褰帷,郭贺露冕

【竹】【轼】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
竹轼,来源于畅当的《唐诗》《自平阳馆赴郡》,原文:奉恩谬符竹,伏轼省顽鄙

【秋】【潆】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
秋,来源于苏轼的《宋词》《双荷叶・忆秦娥》,原文:先秋折

【诚】【玉】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
诚玉,来源于储光羲的《唐诗》《献八舅东归》,原文:诚亡真混沌,玉立方婵娟

【镜】【恤】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
镜,来源于贺铸的《宋词》《小重山》,原文:相逢真许似,镜中鸾

【仟】【琢】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【史】【罡】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
史,来源于朱熹的《宋诗》《挽汪端明三首 其二》,原文:未许时明政,犹堪史阙文

【蔓】【孜】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蔓,来源于张耒的《宋诗》《登城楼》,原文:沙雨初干巾褐轻,独披衰蔓步高城

【蕋】【楚】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

【钊】【硝】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【辰】【甄】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
辰甄,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:天开神赞会休辰,甄收再作皇居宝

【袁】【喻】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
袁喻,来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》,原文:)(《全唐诗续补遗》卷十据《隆庆临江府志》卷十三收此诗,题下注:「在新喻县右,俯临袁江

【黛】【齐】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
黛齐,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉春风》,原文:粉黛浓妆,管弦齐列,绮罗相间

【宛】【煦】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宛,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟过当涂》,原文:开尊泛溪水,宛转随山色

【隋】【允】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
隋,来源于李焘的《宋诗》《岑公洞》,原文:隋邦危乱谁得免,虚鉴真人愿独行

【靛】【韶】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

【姝】【珩】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
姝,来源于万俟咏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:鬓惹乌云,裙拖湘水,谁家姝丽

【甯】【寓】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
甯,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其三》,原文:甯生但叩角,马卿亦能琴

【旆】【郄】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
旆,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:淄水移幢碧,牛山驻旆红

【斯】【郁】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
斯郁,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》,原文:夏之日,炎景斯郁

【尧】【专】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
尧专,来源于李之仪的《宋诗》《甘露堂歌》,原文:我非取专已上报,尧仁舜智方当阳

【崇】【忱】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
崇,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:孰如我皇,惟德崇崇

【望】【楚】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
望楚,来源于苏过的《宋诗》《冬夜怀诸兄弟》,原文:念我手足爱,相望若秦楚

【煦】【燝】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
煦,来源于汪炎昶的《宋诗》《冬至 其一》,原文:草草欢娱共一觞,葭灰昨夜煦初阳

【燏】【帧】

拼音五行释意
火光貌。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【琲】【诗】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
琲诗,来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》,原文:诗来促还期,珠琲莹巾帙

【芝】【陟】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
芝,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 九》,原文:外助无非,玉芝清醑

【楦】【钊】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

【浦】【姿】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
浦姿,来源于武元衡的《唐诗》《赠佳人》,原文:若逞仙姿游洛浦,定知神女谢风流

【秋】【椿】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
秋椿,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:彭祖一分,庄椿十倍,千秋未足多言

【舟】【羿】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
舟羿,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:尧舜不牧羊,羿射奡荡舟

【阑】【羡】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
阑羡,来源于高观国的《宋词》《意难忘》,原文:羡高楼并倚,曲影阑东

【缥】【骥】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缥,来源于曾巩的《宋诗》《万山》,原文:缥缈出烟云,清明动毛发

【瑗】【奘】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
瑗,来源于宋庠的《宋诗》《求志》,原文:拙似潘生难济用,老于蘧瑗转知非

【绎】【琤】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
绎,来源于林希逸的《宋诗》《朱典卿和章有结茅孤青之语戏为古风以绝之》,原文:盥手捧诗神索索,高怀细把重抽绎

【纯】【枫】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
纯,来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》,原文:为子必纯孝,为人必正直

【诗】【简】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
诗简,来源于彭龟年的《宋诗》《和安成彭清老五首 其五》,原文:公余几上诗书乱,事简庭中雁鹜休

【琮】【远】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琮,来源于李纲的《宋诗》《峤南僧罕遵戒律况向上事独琮师隐居湖巖绝不至城市超然拔俗闻余来策杖见过与语可人知为饱参衲子也询其所见盖尝从长芦了游了居长芦聚徒至千五百众道价籍甚江淮间余虽不之识然声气相合心期自亲尝辱贻问今见琮益知了之门风孤峻真楷老儿孙也退处天台琮将浮海访之因赋诗赠琮且简了公异时得归决须相随于石桥侧可以握手一笑梁谿居士云》,原文:琮师乃是雷阳人,徧历丛林参学饱

【玺】【纤】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
玺,来源于曾极的《宋诗》《宋兴寺》,原文:桓玄偷得宫中玺,却属新河伐荻翁

【珵】【尚】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【旎】【真】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
旎真,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

【盛】【乘】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
盛乘,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:唯社,丘乘共粢盛,所以报本反始也

【璨】【沧】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璨,来源于韩维的《宋诗》《送王氏兄弟》,原文:高篇璨成诵,输写殊不休

【昃】【舜】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昃,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:朝语日再昃,夜谈更五檛

【诏】【璆】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
诏璆,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》,原文:重阳蜜饵承班诏,西苑璆樽辍泛花

【盛】【缮】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
盛,来源于彭龟年的《宋诗》《胡广文以直养名堂余举伊川之说问之往反数十言终未判也再以是讯焉》,原文:本既充盛,枝叶自繁

【汉】【钊】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
汉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:江汉浮浮,武夫滔滔

【童】【悠】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
童悠,来源于陆游的《宋诗》《复雨》,原文:催唤儿童扫绿苔,长歌清啸兴悠哉

【静】【祁】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
静,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其九》,原文:静夜霜钟,澄潭秋月

【馚】【陟】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于严维的《唐诗》《奉和独孤中丞游云门寺》,原文:光辉三独坐,登陟五云门

【旎】【夕】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旎,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

【夕】【郄】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
夕,来源于张九龄的《唐诗》《和崔黄门寓直夜听蝉之作》,原文:蝉嘶玉树枝,向夕惠风吹

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