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缺土最有气质名字小孩取名

梁晣贞作者:梁晣贞2023-01-16 09:02:50

缺土,

缺土最有气质名字小孩取名

【稽】【堰】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
稽堰,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》,原文:三江九堰聪明神,稽首归依助英杰

【徵】【鉴】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美送刘夷叔二诗 赠韶美》,原文:去岁鉴湖别,分甘老巖松

【罡】【殷】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:(先生云)我踏罡步斗驱邪祟,仗着剑书符咒水

【婴】【琀】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
婴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:婴曰:「崔、庆其追我

【征】【鸢】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
征鸢,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:东走穷归鹤,南征尽跕鸢

【沉】【影】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沉影,来源于文彦博的《宋诗》《夜思》,原文:默坐终无寐,西窗月影沉

【容】【驹】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
容驹,来源于王迈的《宋诗》《就许宰求云岫倡和集》,原文:血驹紫燕争追驰,容与蚁封中徐疾

【皓】【央】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
皓,来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》,原文:皓彩生和烛,深仁出化钧

【鹤】【徵】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
鹤,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:野鹤见长身

【容】【瑶】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
容瑶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 送真用《太安》。》,原文:睟容杳邈,瑶辂霞飞

【莹】【维】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
莹,来源于朱天民的《宋诗》《神灯》,原文:体大赤杲日,中莹融明冰

【尤】【源】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
尤源,来源于林希逸的《宋诗》《川曲通诸海》,原文:洙泗源尤正,河汾派亦同

【岚】【缘】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
岚缘,来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 万石亭》,原文:岚光近却无,一径缘崖断

【白】【纬】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
白纬,来源于赵汝鐩的《宋诗》《续蒲涧行》,原文:白云千级逼象纬,沧海万里渺烟雾

【勖】【烟】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

【自】【韦】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
自韦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送韦书记归京》,原文:韦杜相逢眼自明,事连恩地倍牵情

【沦】【鸥】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沦,来源于李壁的《宋诗》《距建德县十里绝一小湖滨湖小山多可爱作诗记作见三首 其三》,原文:苍崖古木插奫沦,薄暮丛祠亦恐人

【川】【优】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
川优,来源于和凝的《唐诗》《洋川 二》,原文:自陪台旆到洋川,两载优游汉水边

【晰】【容】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晰容,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》,原文:天监常昭晰,讵容肆谩欺

【袁】【迪】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
袁,来源于卫宗武的《宋诗》《荀彧》,原文:制胜算无遗,毙袁而诛吕

【柏】【韫】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
柏,来源于方岳的《宋诗》《祭诗》,原文:去年汶素跸,永痛松柏古

【玮】【渝】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

【晏】【妍】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晏妍,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:基扶周鼎晏,色补舜衣妍

【粤】【渭】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
粤,来源于黄诚之的《宋词》《满江红》,原文:谢君王、特地掇鸾坡,来闽粤

【籍】【影】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
籍影,来源于宋庠的《宋诗》《答子京》,原文:蜗头狼籍争锋地,鸿影徘徊避弋天

【轼】【亚】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
轼亚,来源于无名氏的《唐诗》《句 四》,原文:)(按:此二句见于苏子美家藏张长史书,苏轼以为亚栖之流作

【彬】【影】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
彬,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思初入试院》,原文:昭回云汉九天横,冠带彬彬尽俊英

【境】【郄】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其六》,原文:子欲作梅诗,当造幽绝境

【诣】【明】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
诣明,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:诣通明而献黜陟兮,轶荡荡其无回

【楣】【懿】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
楣,来源于范成大的《宋诗》《读史》,原文:麦豆已难辨,楣棁固不分

【豫】【廷】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
豫廷,来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》,原文:众贤和豫治乃举,但愿主圣朝廷公

【佶】【昀】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

【岐】【皖】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
岐,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:彼 徂矣,岐有夷之行

【鸥】【阑】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
鸥阑,来源于陈允平的《宋词》《满庭芳》,原文:阑干外,沙鸥野鸟,飞过钓鱼船

【宛】【磊】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
宛,来源于李彭的《宋诗》《次正平上座韵赠子充》,原文:吾宗大宛种,未入十二闲

【援】【粹】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
援,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:所以马援书,殷勤戒诸子

【简】【缘】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
简缘,来源于邹浩的《宋诗》《萤火》,原文:未解捐书常读书,只缘炎瘴简编疏

【意】【媪】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
意媪,来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其一》,原文:雅意怜儿童,软语媚翁媪

【昶】【纬】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

【亦】【钲】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
亦钲,来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》,原文:棹儿艇子呼晚渡,亦刜钲鼓推标竿

【漪】【袅】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
漪袅,来源于董嗣杲的《宋诗》《官舟上富池二首 其一》,原文:枫叶舞片轻,芦花袅漪鲜

【依】【序】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
依序,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・驻马听》,原文:夫人每是依时按序,细搀绒全套绣衣服

【峨】【梁】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
峨梁,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:嵯峨武夷山,中有梁栋姿

【垣】【懿】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
垣,来源于袁去华的《宋词》《满江红》,原文:望绛阙、祥云亏蔽,粉垣千雉

【皖】【冶】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》,原文:莫厌皖山穷绝处,不妨云水助风骚

【砺】【湫】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
砺,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》,原文:独慙贤作砺,空喜福成田

【翀】【恽】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

【酝】【燏】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
火光貌。
国学点评
酝,来源于赵令畤的《宋诗》《方叔寓龙兴仁王佛舍与公定道辅仲宝携酒肴纳凉联句十六韵》,原文:园实摘的皪,厨酝斟晶荧

【乘】【圣】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
乘圣,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其三》,原文:特衣赭袍缘底事,御天嗣圣欲乘龙

【樗】【唯】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
樗,来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 耒问斧》,原文:朝伐一樗死,暮伐千樗蘖

【敖】【什】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
敖什,来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》,原文:牂牁水阔嶲山高,什敖君长曾纷搔

【犹】【纾】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
犹纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

【屹】【肖】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
屹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 升坛。》,原文:方坛屹立,陛级而登

【颐】【兹】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
颐,来源于刘黻的《宋诗》《用韵酬胡编校》,原文:颐养匪丹汞,坤德明黄裳

【汉】【缨】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
汉缨,来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》,原文:昔缨汉冠为汉民,今埋胡沙作胡鬼

【舸】【硝】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《力漕篇呈发运王司封宝臣》,原文:朝涨夕降,滞舸次鳞

【羡】【玮】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
羡,来源于周密的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:羡风流鱼鸟,来往贺家湖

【予】【镌】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
予镌,来源于韩驹的《宋诗》《孙朝散母封彭城郡君赐霞帔以诗贺之》,原文:从予乞诗费雕镌,借君诗囊为君编,那知又有南陔篇

【颐】【朔】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
颐,来源于方凤的《宋诗》《三洞》,原文:就中暗穴如蟆颐,急水泻碧鸣娲絃

【鸥】【憧】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸥,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其一○》,原文:梦作白鸥去,江南水如天

【皤】【豫】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
皤,来源于姬昌的《周易》《周易/贲卦》,原文:六四,贲如皤如,白马翰如

【禹】【禹】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹禹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:禹荐益于天,七 年,禹崩

【简】【唯】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
简唯,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:山阴政简甚从容,到罢唯求物外踪

【庆】【坤】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
庆坤,来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:八叶蓂香夏气清,坤闱有庆佛同生

【缨】【浦】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缨浦,来源于熊梦渭的《宋诗》《挽徐吏部 其一》,原文:南浦簪缨盛,西山衣钵传

【僖】【城】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
僖城,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬,蔡穆侯将许僖公以见楚子于武城

【沉】【圣】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沉圣,来源于邹浩的《宋诗》《和阳先生见赠》,原文:万卷藏书肯自闲,沉涵圣道欲晞颜

【凛】【轩】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
凛轩,来源于刘攽的《宋诗》《瓜步》,原文:煌煌轩台威,凛凛向千祀

【殷】【箫】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
殷箫,来源于韩翃的《唐诗》《宴吴王宅》,原文:玉管箫声合,金杯酒色殷

【晔】【维】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晔维,来源于冯伯规的《宋诗》《次韵仲秉木犀》,原文:合令范晔添成传,曾向维摩饭此香

【莲】【殷】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
莲殷,来源于李复的《宋诗》《秋夜曲》,原文:仙人莲花殷叶开,当心吐光照愁魄

【虔】【纬】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
虔,来源于许及之的《宋诗》《光武庙》,原文:真人祠殿柏乡边,下马焚香我谒虔

【韦】【莹】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
韦,来源于洪适的《宋诗》《周尚书挽诗二首 其一》,原文:学苦韦编绝,名高雁塔悬

【尉】【尹】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尉尹,来源于赵蕃的《宋诗》《因送王亢宗便寄》,原文:县尉已闻辞令尹,校官仍说困治中

【秋】【奥】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
秋奥,来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》,原文:诗则二南渊且奥,春秋赏罚王道通

【运】【境】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
运境,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:毫举尘土境,海运图南翔

【园】【枝】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
园枝,来源于徐夤的《唐诗》《茘枝二首 二》,原文:日日薰风卷瘴烟,南园珍菓茘枝先

【辽】【悠】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
辽悠,来源于王希淮的《宋诗》《送子应梅入太学》,原文:莫似辽东鹤,悠悠不可期

【郦】【融】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
郦,来源于汪元量的《宋诗》《画溪酒边》,原文:赵国未衰廉蔺在,齐城将下郦韩过

【泽】【砚】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
泽砚,来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其二》,原文:砚捐初铸铁,泽失善藏山

【嵘】【璋】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嵘,来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》,原文:天目连天搏秀气,峥嵘作起新城地

【昶】【支】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

【喻】【崎】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
喻,来源于许及之的《宋诗》《游道林岳麓寺 其四》,原文:名山喻名理,妙处须独到

【盂】【旌】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
盂,来源于黄庭坚的《宋诗》《和曹子方杂言》,原文:正月尾,垂云如覆盂,雁作斜行书

【韦】【瑾】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
韦,来源于王之道的《宋词》《点绛唇》,原文:一觇韦娘面

【忆】【普】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
忆普,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第一章明心非断常》,原文:安住普超三昧顶,忆想颠倒永消亡

【辰】【晓】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
辰晓,来源于韦骧的《宋诗》《又和前韵呈彦常明叔》,原文:驺从传呼金阙晓,星辰环拱紫垣尊

【京】【卫】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
京卫,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐府四首 班师行》,原文:尽收诸将入神京,十六卫闲清似水

【袁】【诣】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
袁,来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》,原文:不免东郭行,难效袁安卧

【卫】【临】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
卫临,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・感皇恩》,原文:可早则近乡闾,临故卫,莫停留

【韦】【箴】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
韦,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 蔡伦宅》,原文:竹简韦编写六经,不知何用捣枯藤

【胤】【磐】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

【轶】【岚】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
轶岚,来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》,原文:妙斲谢斤斧,高楼轶烟岚

【殷】【舸】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
殷,来源于晏殊的《宋词》《清平乐》,原文:林叶殷红犹未遍

【亦】【博】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
亦博,来源于陈普的《宋诗》《咏史 魏相 其一》,原文:贾生晁错总佻轻,博陆营平亦好兵

【页】【幽】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
页,来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》,原文:见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一,末注:「以下古本缺二页

【禧】【由】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 三举酒用《灵芝》。》,原文:披图按牒,永享纯禧

【篌】【寅】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
篌,来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》,原文:千曲箜篌弹不尽,公无渡河公渡河

【蔷】【域】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蔷域,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵几复答予所赠三物三首 石博山》,原文:绝域蔷薇露,他山菡萏炉

【鸥】【瑧】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhēn玉名。
国学点评
鸥,来源于潘柽的《宋诗》《出郭》,原文:薄云鸥外影,空翠马头香

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