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缺木生辰八字新生儿起名

吴昭甯作者:吴昭甯2023-01-16 13:22:12

生辰-缺木,

缺木生辰八字新生儿起名

【青】【乔】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
青乔,来源于梅尧臣的《宋诗》《白鷴》,原文:乔木暗青山,晴川下白鷴

【浦】【槐】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
浦槐,来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》,原文:叶下宫槐老,云飞洛浦秋

【君】【鹭】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
君鹭,来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》,原文:朋友飞雝鹭,君臣在藻鱼

【颉】【沉】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
颉,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘美中尚书听宝月弹桃源春晓》,原文:如见古画秦衣裳,春天百鸟争颉颃

【琝】【玮】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

【謇】【芗】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:再入更显严,九迁弥謇谔

【昃】【嵇】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
昃,来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》,原文:焦劳方旰昃,聊可沃君心

【芹】【斐】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芹,来源于林光朝的《宋诗》《芹斋诗》,原文:春风芹下足迟留,白鸟平田忆旧游

【禺】【允】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》,原文:寺当南北二禺间,合翠全清总见山

【旎】【松】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
旎,来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

【戈】【堇】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
戈,来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:挥戈回日照,洗甲挽天津

【棣】【锐】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
棣,来源于权德舆的《唐诗》《奉和史馆张阁老以许陈二阁长爱弟俱为尚书郎伯仲同时列在南北省会于左掖因而有咏》,原文:桂枝尝徧折,棣萼更相鲜

【棂】【涧】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

【骞】【衍】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
骞,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 六》,原文:骞树圆景园,焕烂七宝林

【弛】【馟】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
弛,来源于宋祁的《宋诗》《答宿州王素都官》,原文:当年弛镫避清尘,此地联麾喜故人

【染】【杨】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
染杨,来源于刘过的《宋诗》《书僧舍壁 其一》,原文:绿杨染水浓如画,天气欲晴风自和

【葵】【樨】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
葵,来源于吴儆的《宋诗》《偶成》,原文:晚来一雨破炎蒸,蕉叶葵花照眼明

【零】【贤】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
零贤,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・石榴花》,原文:把飘零客身,引入贤门

【椰】【晶】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
椰,来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》,原文:劝君莫动骚人曲,椰叶蓪花降女巫

【熹】【燏】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
火光貌。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

【忻】【炘】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
忻,来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 残雪》,原文:焦寝忻无患,梁园去有因

【卓】【庆】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
卓庆,来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》,原文:李庆缚散卓,含墨能不泄

【遒】【晰】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
遒,来源于范成大的《宋诗》《南塘冬夜倡和》,原文:寒釭欲暗吟方苦,冻笔难驱字更遒

【采】【桥】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
采桥,来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》,原文:一沼开方鉴,双桥亘采霓

【笈】【子】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
笈子,来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》,原文:反嗤褦襶子,但守一经笈

【谊】【酝】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
谊,来源于吕南公的《宋诗》《次韵彦臣感怀》,原文:少如贾谊频垂涕,老似樊须请学耕

【映】【祁】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
映,来源于王逵的《宋诗》《上巳游东禅诗》,原文:紫陌破清晨,雕鞍映画轮

【纴】【遒】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

【暌】【梁】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
暌,来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》,原文:静思长惨切,薄宦与乖暌

【淖】【邕】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《将宿天心寺以失路遂止野人家》,原文:问途迷野寺,积淖落前山

【芉】【梁】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【沧】【蔓】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
沧蔓,来源于夏方庆的《唐诗》《谢真人仙驾还旧山》,原文:沧桑今已变,萝蔓尚堪攀

【蓬】【晖】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蓬晖,来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其三》,原文:蓬室有姝女,颜色耀朝晖

【堇】【原】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
堇原,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:周原膴膴,堇荼如饴

【芨】【淇】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

【淙】【燝】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淙,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:四海羣从间,尔来颇琤淙

【笈】【渲】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
笈,来源于员兴宗的《宋诗》《寿李巽岩》,原文:姓名玉笈琅函上,班次珠宫贝阙间

【謇】【元】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
謇,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:清明謇谔平生事,况乃中兴辟四门

【蕊】【烟】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蕊烟,来源于周邦彦的《宋词》《看花回》,原文:秀蕊乍开乍敛,带雨态烟痕,春思纡结

【影】【闳】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
影,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:新月出,清影尚苍茫

【伽】【嘉】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
伽嘉,来源于饶节的《宋诗》《送池州诸化士四首 其二》,原文:独行如犀未足嘉,廛中随处自那伽

【筱】【中】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

【圭】【笠】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
圭,来源于晁公溯的《宋诗》《喜三十二弟来》,原文:宗族百余人,圭璋叠璵璠

【暌】【鸯】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
暌,来源于房孺复的《唐诗》《酬窦大闲居见寄》,原文:鵩鸟赋成知性命,鲤鱼书至恨暌携

【明】【葆】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
明葆,来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:大士招提启,明君羽葆临

【茗】【钲】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茗,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》,原文:觞豆兼全真璀璨,茗香剩馥更飘飖

【茸】【昃】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
茸,来源于释了元的《宋诗》《长歌》,原文:柔茸溪畔草青青,双双蝴蝶飞来到

【婕】【谒】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
婕,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:素发悲郎将,霜纨感婕妤

【玢】【若】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

【芈】【蔓】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

【钲】【荣】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
钲,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:崆峒之英其人武,气含阴杀乐钲鼓

【继】【佰】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
继,来源于韩维的《宋诗》《送晁怀州学士 其一》,原文:从来寇河内,谁复继声名

【旎】【椿】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
旎,来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》,原文:玉炉香旖旎,石磵水潺湲

【鹄】【柃】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
鹄,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:参分其广,而鹄居一焉

【轶】【蕖】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
轶,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:即事论今昔,储祥轶混沦

【蔳】【蘅】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》,原文:懭有妖兮蟠中土,杂蘅臯兮秽兰宇

【璆】【宗】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
璆宗,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:吾宗秉全璞,楚得璆琳最

【忆】【尧】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
忆尧,来源于王随的《宋诗》《忆越州 其二》,原文:烟波无忆旧吟醉,方是致君尧舜时

【继】【渲】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
继,来源于杜叔献的《宋诗》《凉轩》,原文:凭君植春柳,高节继渊明

【棹】【蕾】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
棹,来源于童汉卿的《唐诗》《句》,原文:愿假中流便,滋兹发棹歌

【砚】【柯】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
砚柯,来源于赵湘的《宋诗》《书韩隠人壁》,原文:写易澌生砚,悬壶月上柯

【凇】【樨】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【筝】【至】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
筝至,来源于刘克庄的《宋诗》《兴化县》,原文:筝远呼难至,杯寒吸易空

【菀】【宣】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:李菀杨枯了不闻,坐拥玉书林下读

【骃】【鸢】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

【纮】【馠】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hān芳香。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:意弥八纮,膝此一席

【珵】【晨】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【雅】【琲】

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
雅,来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》,原文:浮华重发作,雅正甚湮沦

【文】【朴】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
文朴,来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》,原文:上使斯文淳,下使斯民朴

【鉴】【卿】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
鉴卿,来源于张籍的《唐诗》《喜王起侍郎放牒》,原文:共贺春司能鉴识,今年定合有公卿

【晏】【松】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晏松,来源于曾丰的《宋诗》《寄广东提干田子真》,原文:畏途机械鹿䝙虎,晏岁风霜松竹梅

【珈】【繁】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
珈,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

【桢】【耘】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:自昔流王泽,由来仗国桢

【柏】【蕴】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
柏蕴,来源于李处权的《宋诗》《叔父作寿藏》,原文:山川蕴嘉气,雨露竹柏滋

【致】【稽】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
致稽,来源于杨明的《唐诗》《烂柯山(题拟)》,原文:后二行款识,末一行年月,脱上年号,致难稽考耳

【艾】【棹】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
艾,来源于范成大的《宋诗》《马鞍驿饭罢纵步》,原文:意行踏芳草,萧艾蓊生香

【嶛】【琪】

拼音五行释意
liáo高。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【苑】【椰】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
苑,来源于谢观的《唐诗》《招李夫人魂赋附楚词 二》,原文:(见《文苑英华》卷九六)

【尧】【莱】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
尧,来源于杜甫的《唐诗》《雷》,原文:水旱其数然,尧汤免亲覩

【琥】【林】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琥林,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 萧森亭》,原文:不应班竹林中见,却似松根琥珀堆

【昂】【骋】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
昂,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:笔墨嗟孱弱,辞华乏激昂

【琯】【曜】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琯,来源于元稹的《唐诗》《赋得九月尽》,原文:半夜灰移琯,明朝帝御裘

【荏】【韦】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荏,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:荏苒去函丈,有愧弟子行

【藻】【瑗】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
藻,来源于张籍的《唐诗》《舟行寄李湖州》,原文:藻密行舟涩,湾多转檝频

【颜】【棋】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
颜棋,来源于司马光的《宋诗》《寄题常州东山亭二首 其一》,原文:麈尾蒲葵供永日,酒樽棋局奉欢颜

【休】【经】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
休经,来源于汪藻的《宋诗》《寄何山慧老》,原文:一见蝉联话不休,别来林壑又经秋

【萧】【汶】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
萧,来源于董嗣杲的《宋诗》《晓出西门问程庐山因懐云翁》,原文:萧萧篱落破,已递机杼声

【觅】【景】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
觅景,来源于马湘的《唐诗》《又诗二首 二》,原文:时人若觅长生药,对景无心是大还

【茜】【蕋】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
茜,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:茜衣新象笏,银章好

【薇】【薏】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薇,来源于陆游的《宋诗》《得子虡书言明春可归》,原文:白首相依饱蕨薇,吾家父子古来稀

【勉】【继】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勉继,来源于张绶的《宋诗》《游层巖》,原文:勉率继高韵,愿同刊涧澳

【盛】【仪】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
盛仪,来源于王无竞的《唐诗》《驾幸长安奉使先往检察》,原文:童幼闻明主,耆老感盛仪

【梦】【珏】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
梦,来源于项安世的《宋诗》《永州》,原文:如何永州梦,偏梦在长沙

【颖】【时】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
颖时,来源于敖陶孙的《宋诗》《四月二十三日始设酒禁试东坡羹一杯其味甚真觉曲糵中殊无寸功也食已得三诗 其三》,原文:但愿含颖时,借日开迷漫

【瑗】【蕋】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
瑗,来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》,原文:偶似曹溪一宿觉,已多蘧瑗九年非

【慈】【椰】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
慈,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:盖以慈爱心,惟期已成达

【蔚】【焓】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
蔚,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》,原文:彼蔚者竹,萧其森矣

【同】【皎】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
同皎,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:皎洁既同君子节,沾濡多著小人面

【征】【樨】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
征,来源于韦骧的《宋诗》《石柜阁》,原文:揽辔复前征,长言解歔欷

【林】【伊】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
林伊,来源于韩元吉的《宋诗》《又溪山堂次韵四首 其三》,原文:但得枫林供欵乃,犹胜斗酒博伊凉

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