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缺金满分名字小孩取名

罗柏作者:罗柏2023-01-16 21:22:09

缺金,

缺金满分名字小孩取名

【什】【芾】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
什,来源于康进之的《元曲》《沉醉东风・瑶草细分明舞茵,翠鬟松仿佛溪云。蜂蝶莫浪猜,鱼雁难传信。》,原文:好风光自有东君,管领红霞万树春,说什么河阳县尹

【峻】【固】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
峻,来源于范成大的《宋诗》《次韵唐子光教授河豚》,原文:先生法语峻立壁,讥评不使一钱直

【陟】【庭】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
陟庭,来源于许应龙的《宋诗》《潘上舍父挽诗 其二》,原文:登云将慰椿庭望,陟岵俄惊薤露悲

【初】【忱】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
初,来源于葛立方的《宋词》《春光好》,原文:正菊黄、初舒翠翘

【樗】【思】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
樗思,来源于刘一止的《宋诗》《吴公立承事挽诗一首》,原文:智谋谁复如樗里,缓急惟思扣季心

【容】【孜】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
容,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:许迁于容城

【州】【盛】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
州盛,来源于刘潜的《宋词》《水调歌头》,原文:汉天子,方鼎盛,四百州

【昉】【宗】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
昉,来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》,原文:任昉当年有美名,可怜才调最纵横

【禄】【绅】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
禄绅,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二七》,原文:学以干禄,问以书绅

【娄】【仞】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
娄,来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》,原文:焚香再拜娄叹息,安得致之天子前

【钲】【谒】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
钲,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:留连不忍去,斜红挂日钲

【奘】【彻】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

【莱】【姝】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
莱,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一二》,原文:不希附脩翮,有分终蒿莱

【绪】【笺】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
绪笺,来源于杜安世的《宋词》《端正好》,原文:花笺写就此情绪

【骥】【林】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
骥林,来源于余靖的《宋诗》《游韶石》,原文:惊禽恋故林,困骥畏羁鞅

【骥】【渝】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
骥,来源于苏过的《宋诗》《闻潮阳吴子野出家》,原文:烈士叹暮年,老骥悲伏枥

【憧】【隋】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
憧,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其四》,原文:颇闻珠履从騑骖,士女憧憧忘北南

【纤】【栗】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
纤栗,来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》,原文:九区绝纤尘,爽气争栗冽

【轼】【休】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
轼,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:安知轼蛙贱,但觉轩鸿轻

【经】【孜】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
经孜,来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》,原文:孜孜经纬心,落落教化辞

【悦】【梓】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
悦,来源于李曾伯的《宋诗》《和吴叔永见寄韵 其二》,原文:刍豢悦心文字趣,筌蹄忘象性情真

【昱】【宗】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:曈曈赤帜张,昱昱金钲上

【芉】【喻】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【才】【奂】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
才奂,来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》,原文:才作美哉轮奂颁,清台又奏相星明

【尧】【州】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
尧州,来源于邓林的《宋诗》《利州进马》,原文:万里望尧通一祝,天基御马利州来

【粹】【专】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
粹专,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:物有专兮灵粹,宁糅杂兮寻常

【玢】【悦】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

【页】【栗】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
页,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:」)(按:首本此处缺一页,以下五首据辛本补

【岭】【帧】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
岭,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:飞瀑倾台岭,惊涛过越浔

【骥】【骋】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骥骋,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:骥足骋天骏,鼇头缗海腥

【般】【韶】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
般韶,来源于洪咨夔的《宋诗》《次赵保之清明即事 其四》,原文:看花何必只长安,到处韶华总一般

【愉】【绪】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
愉,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:枫宸椒禁,两宫怡愉

【清】【情】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
清情,来源于刘知过的《宋诗》《春日》,原文:人中喜有弥天释,时吐清文慰此情

【钗】【渭】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
钗,来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》,原文:玉箫吹断凤钗分,瘦损真真

【旌】【墨】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
旌墨,来源于武元衡的《唐诗》《冬日汉江南行将赴夏口途次江陵界寄裴尚书》,原文:五部拥双旌,南依墨客卿

【诺】【昼】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
诺,来源于张蕴的《宋诗》《鹤田还江右》,原文:谨勿移山诺,春风入帝乡

【庚】【鼎】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
庚鼎,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一》,原文:真龙真虎才交媾,一鼎红铅炼甲庚

【源】【仞】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
源仞,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:便将随水源,径度千仞冈

【沦】【时】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
沦时,来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》,原文:曲江一会时,后会已凋沦

【晣】【诚】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【常】【嵊】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
常,来源于张孝祥的《宋词》《天仙子》,原文:常系柔肠千万缕

【菀】【珊】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

【謇】【钏】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

【缥】【川】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
缥川,来源于吴筠的《唐诗》《过天门山怀友》,原文:缥缈凌烟波,崩腾走川原

【喻】【鸢】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
喻,来源于苏籀的《宋诗》《去年一首》,原文:同州告急唇齿喻,无兵赴救诚难旃

【媖】【晰】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【巡】【笙】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
巡笙,来源于曾巩的《宋诗》《北池小会》,原文:笑语从容酒慢巡,笙歌随赏北池春

【什】【芃】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
什,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二九》,原文:不知二祖立雪齐腰,毕竟图个什么

【芨】【璨】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【隽】【郄】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
隽,来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其二》,原文:俭素师寒隽,谦冲识老成

【婉】【崇】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chóng高明宏大。
国学点评
婉崇,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:算婉画崇台,活人多少,自合长生

【储】【萝】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
储,来源于岑参的《唐诗》《玉门关盖将军歌》,原文:我来塞外按边储,为君取醉酒剩沽

【纭】【纫】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纭,来源于邵雍的《宋诗》《赏雪吟》,原文:此时情状不可论,直疑天地才絪纭

【艺】【纯】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
艺纯,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:精忠纯孝故无双,武艺文材俱第一

【仟】【苏】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【尹】【琤】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:无有,则里尹主之

【永】【纤】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
永纤,来源于刘攽的《宋诗》《同韩持国游五岳观时原甫暨诸公先在因寄江邻几梅圣俞》,原文:境深日迟永,天近春纤婉

【瑜】【钲】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦昆仲求近稿戏答二首 其二》,原文:辛苦搜肠更撚须,适资谈者指瑕瑜

【峻】【仟】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
峻,来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》,原文:是时新喜晴,峻壁潄清玉

【靖】【桑】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
靖桑,来源于程敦厚的《宋诗》《王文孺臞庵 其二》,原文:柴桑陶靖节,日暮荷归锄

【振】【钏】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
振,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:带藓形虽瘦,穿交气已振

【滇】【钗】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

【纾】【澄】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纾澄,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:白龙盘伏不敢动,澄波如练风前纾

【洵】【珊】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

【齐】【惟】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
齐惟,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》,原文:非惟齐民灾,亦是诗人厄

【旬】【岭】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旬,来源于陈亮的《宋词》《汉宫春》,原文:先天一着,待辟开、多少旬头

【楹】【慈】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
楹,来源于彭汝砺的《宋诗》《题外舅评事秀实堂》,原文:溪声留几席,山影上簷楹

【忱】【飔】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
忱,来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其一》,原文:正人命脉家常主,一念公忱朋盍簪

【尚】【崔】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尚崔,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:(见三长物斋刊本《颜鲁公文集》卷五《通议大夫守太子宾客东都副留守云骑尉赠尚书左仆射博陵崔孝公宅陋室铭记》引)(记云:「明我〖开元十四年〗,入朝,分掌十铨,公与王丘为选人所歌曰〖略〗

【婴】【惜】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
婴惜,来源于释永颐的《宋诗》《悼周晋仙 其一》,原文:识高浑脱略,意广惜沈婴

【鸢】【情】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
鸢情,来源于赵蕃的《宋诗》《呈许深父及之》,原文:凫飞看公入,鸢堕黯余情

【朝】【奕】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
朝奕,来源于张元干的《宋词》《水龙吟》,原文:荷橐还朝,青毡奕世,除书将至

【恢】【锐】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
恢锐,来源于周必大的《宋诗》《李秀实生日》,原文:陛下圣德师文王,作兴锐欲恢封疆

【挚】【纾】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
挚,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:世议排张挚,时情弃仲翔

【俪】【情】

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
俪情,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其六》,原文:钧有婴儿伉俪情,山川其奈险难平

【铭】【楚】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
铭楚,来源于傅諴的《宋诗》《使金》,原文:要临瀚海铭燕石,莫上新亭作楚囚

【巡】【爕】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
巡,来源于王十朋的《宋诗》《同官酌别》,原文:同僚送别四十里,满酌不辞三数巡

【棋】【柔】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
棋,来源于韩淲的《宋诗》《香积寺闲步》,原文:瀹茗幽窗下,围棋小槛旁

【宸】【伽】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
宸,来源于仲并的《宋诗》《四老堂诗 其一》,原文:好上清班冠紫宸,抽身便作最闲身

【壬】【新】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
壬新,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其一》,原文:青灯挑雨晓光凝,岁律回壬万象新

【纫】【枫】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
纫,来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》,原文:谷兰犹见纫,月桂不可搴

【仞】【棹】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
仞,来源于杨巨源的《唐诗》《酬令狐舍人》,原文:亦知受业公门事,数仞丘墙不见山

【鑫】【炯】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》,原文:美哉周氏子,炯炯冰壶月

【晣】【甄】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【情】【亦】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
情亦,来源于文彦博的《宋诗》《提举刘司封监牧张职方咏酴醾诗皆以微文形于善谑辄成累句奉呈聊用解纷 其一》,原文:花本无情亦无语,清香自到邺城来

【舜】【戍】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
舜,来源于郑獬的《宋诗》《程丞相生日》,原文:申甫生周岳,皋夔拱舜轩

【诏】【里】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
诏里,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:一骑春风里,紫诏下山堂

【楚】【笠】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
楚笠,来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其七》,原文:麤疎带出莲花笠,济楚披来粪扫衣

【德】【鑫】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
德,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:圣德形容,神明告兹

【橙】【纫】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
橙,来源于黄庭坚的《宋诗》《将归叶先寄明复季常》,原文:买网鲙金橙,归偿炊黍约

【惜】【援】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
惜援,来源于萧立之的《宋诗》《题左尉死节本末》,原文:虽然惜不援汉制,尉印有子侯于鉼

【些】【莜】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
些,来源于顾况的《唐诗》《琴曲歌辞 琴歌》,原文:琴调秋些,胡风遶雪

【盛】【松】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
盛松,来源于苏颂的《宋诗》《暮春与诸同僚登钟山望牛首》,原文:萧条旧井邑,茂盛新杉松

【正】【翌】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
正翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

【逊】【虞】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
逊虞,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:揖逊光尧德,重华愧有虞

【甄】【婳】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
甄,来源于陈渊的《宋诗》《次韵茂通喜雨》,原文:要广江南千里润,须令天下入甄陶

【绚】【钗】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
绚,来源于李远的《唐诗》《老僧续得贵妃袜(李羣玉同作)》,原文:轻香为著红酥践,微绚曾经玉指搆

【菡】【常】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
菡常,来源于贯休的《唐诗》《赞念法华经僧》,原文:常持菡萏《白莲经》,屈指无人得相似

【佐】【韦】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
佐韦,来源于汪元量的《宋诗》《幽州会饮》,原文:客路相逢在异乡,佐尊先得杜韦娘

【纯】【颀】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
纯,来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其六》,原文:绝点纯清处,由来是半提

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