logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

虎年出生最好听的名字小孩起名

杨珏作者:杨珏2023-01-17 02:23:33

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年出生最好听的名字小孩起名

【珞】【瑥】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
珞,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:素粉间璎珞,轻黄染琼瑶

【壬】【柔】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》,原文:夏,四月壬戌,公及晋侯盟于长樗

【渲】【蝶】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

【纶】【瑭】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
纶,来源于张孺子的《宋诗》《挽赵秋晓》,原文:早袖经纶手,归欤卧首阳

【凌】【骞】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
凌,来源于吴文英的《宋词》《暗香疏影》,原文:数点酥钿,凌晓东风□吹裂

【珹】【燮】

拼音五行释意
chéng玉名。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《莺啼序》,原文:遇良辰自宜调燮,且把闲闷抛撇

【嵇】【祯】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
嵇,来源于罗公升的《宋诗》《挽何见山 其一》,原文:山嵇欣月托,张许竟同归

【曜】【娇】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
曜,来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其一》,原文:芝函晓下浮云阙,奎曜宵还北斗天

【沐】【蕋】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
沐,来源于赵蕃的《宋诗》《闰七月二十日侍知府寺簿先生为石鼓山向园之游》,原文:兹日复何日,休沐著甲令

【煦】【尉】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
煦,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:为近韶阳煦,皆先众卉垂

【遒】【清】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
遒清,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》,原文:多君富遒采,识度两清恪

【研】【暖】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
研暖,来源于洪咨夔的《宋诗》《送程于潜 其一》,原文:春风帘影暖,霜月研声寒

【奈】【川】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
奈川,来源于吴融的《唐诗》《华清宫二首 二》,原文:无奈逝川东去急,秦陵松柏满残阳

【郅】【凌】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

【璋】【颐】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璋,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:颙 颙卬卬,如圭如璋,令闻令望

【昙】【斐】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
昙,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五》,原文:瞿昙未晓,达磨犹迷

【浠】【晋】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:晋,武之穆也

【翩】【瑭】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
翩,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其一○》,原文:高鸟翩翩去未穷,行人扰扰复西东

【缮】【昭】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:恭惟上隆宽,缮写臣谨按

【远】【芹】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
远芹,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:野芹称美献,行潦资远酌

【晷】【茹】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晷,来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其八》,原文:胡家曲拍自分明,晷运推移何处去

【梓】【笈】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
梓,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:当时一到匠石前,至今人或疑杞梓

【依】【奕】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
依奕,来源于徐夤的《唐诗》《霞》,原文:野烧燄连殊赫奕,愁云阴隔乍依稀

【初】【汉】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
初汉,来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》,原文:洛浦宓妃鸿已去,汉家皇后燕初来

【团】【琬】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
团,来源于杨万里的《宋诗》《重九后二日同徐克章登万花川谷月下传觞》,原文:老夫大笑问客道,月是一团还两团

【淼】【椎】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
淼,来源于王维的《唐诗》《渡河到清河作》,原文:回瞻旧乡国,淼漫连云霞

【纫】【玢】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纫,来源于张方平的《宋诗》《柳》,原文:翠带堪纫佩,金丝可度针

【靛】【莹】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

【亘】【桠】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
亘,来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》,原文:禾生亘原隰,生计自为足

【炔】【傅】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【韵】【芃】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韵,来源于朱熹的《宋诗》《岁晚燕集以梅花已判隔年开分韵赋诗得已字》,原文:酣歌气激冽,杰句韵清美

【茹】【幽】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
茹幽,来源于蔡确的《宋诗》《揽秀》,原文:闻有两高士,茹芝卧巖幽

【奥】【乔】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
奥,来源于契此的《唐诗》《偈 十五》,原文:覆看渠非深,奥神光独耀

【同】【樟】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
同樟,来源于罗隐的《唐诗》《寄钟常侍》,原文:应笑樟亭旧同舍,九州无验满炉灰

【椰】【钊】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
椰,来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》,原文:赠子椰心簟,波纹细欲流

【闻】【嵊】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
闻嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

【林】【昕】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
林,来源于释善珍的《宋诗》《祭双杉塔》,原文:丛林凋疎,变习日异

【崔】【萃】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
崔,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》,原文:世故何浩荡,人心亦崔嵬

【勘】【峻】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
勘,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:其余校改,所据为罗振玉《殷礼在斯堂丛书》校排本《庐山记》、同人《贞松老人遗稿·〈庐山记〉校勘记》,罗氏曾参据日本元禄本《庐山记》

【芃】【俐】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
芃,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》,原文:芃芃秔合穗,袅袅穄分枝

【冕】【樟】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
冕,来源于范祖禹的《宋诗》《送赵清宪入蜀》,原文:闾阎瞻冕服,父老识旌旃

【嵇】【沧】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
嵇沧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:官路太行,世情沧海,何止嵇康七不堪

【澎】【沅】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:惊风摇澎湃,凫鸭语啾唧

【桢】【洌】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》,原文:不借流膏助仙鼎,愿将桢干捧明君

【莞】【盂】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
莞,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:葭莞飞灰微度暖,着梅梢尚浅

【慕】【茹】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
慕茹,来源于洪刍的《宋诗》《次韵和郑太玉新居》,原文:高情慕天随,枵腹茹杞菊

【佶】【璇】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

【明】【挚】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
明挚,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:惟挚有父风,彼美渊明赞

【灏】【沅】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
灏,来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》,原文:独立弥漫灏气中,倍饶云雾杳重重

【韪】【栗】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
韪栗,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

【豫】【晰】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
豫,来源于宋祁的《宋诗》《送徐秀才》,原文:倦随东郭履,归养豫樟年

【奂】【殷】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:昔委荆榛谁起废,今增轮奂不为奢

【德】【本】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
德本,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其四》,原文:坤元厚德孰能名,履正怀冲本至诚

【固】【澄】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
固澄,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:岷峨固不动,江汉亦澄澈

【绡】【茸】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
绡,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:积润涵仙露,浓英夺海绡

【羡】【璐】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
羡,来源于孔武仲的《宋诗》《题鲍家铺》,原文:江南亦有安栖处,却羡邮亭人稳佳

【晏】【瑄】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晏,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:丰泽耀纯仁,八方晏黔庶

【荟】【津】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
荟津,来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》,原文:泄云余荟蔚,浮济变津涯

【佳】【璂】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
佳,来源于苏轼的《宋词》《西江月》,原文:月与佳人共僚

【淅】【珹】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chéng玉名。
国学点评
淅,来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》,原文:何以祛扰扰,叩调清淅淅

【涧】【律】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
涧律,来源于廖刚的《宋诗》《次韵望阙台作》,原文:牟心肯向江湖老,衍律聊回涧谷春

【恽】【泓】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
恽,来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》,原文:奇探险取得佳句,欲压柳恽江南春

【珊】【玉】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
珊玉,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》,原文:玉佩珊珊出禁扉,金莲分炬散芳菲

【瑾】【至】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑾,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:诗题北周天和二年赵文渊书万纽于瑾所撰《华岳颂》之左方,颂之阴,则开元八年刘升书咸廙所撰《精享昭应碑》也,其右勒颜真卿干元元年题名

【齐】【熙】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
齐熙,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:两班齐贺玉关清,新奏熙州曲破成

【暖】【望】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
暖望,来源于白玉蟾的《宋诗》《山中忆鹤林 其二》,原文:花红兮水暖,望美人兮天一方

【潜】【史】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潜史,来源于刘克庄的《宋诗》《哭郑君瑞长官二首 其二》,原文:史著陶潜卒,何妨爵秩卑

【琅】【娴】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
琅,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 太湖石》,原文:胮肛筼筜笋,格磔琅玕株

【棂】【祺】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

【笠】【玮】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
笠,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其一○》,原文:却欲买扁舟,渔竿荷蓑笠

【雯】【昶】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

【茹】【时】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
茹时,来源于王迈的《宋诗》《挽郑昂叔珪母蔡夫人二首 其二》,原文:绛幔谈经日,熊丸茹苦时

【楚】【宏】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
楚,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:楚峡云归无觅处

【熹】【茸】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

【堇】【桥】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》,原文:堇堇三径资,渠须毕婚娶

【植】【箫】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
植,来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其二》,原文:悠悠荒郊云,背植足阴气

【晷】【瑹】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晷,来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:晷运推移,日南长至

【冬】【靖】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
冬靖,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:靖康元年冬,敌人正披猖

【漪】【楦】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
漪,来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其三》,原文:严之水沦漪,其山复苍苍

【圭】【圣】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圭圣,来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》,原文:粹行完圭璞,谭经得圣真

【庆】【烽】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
庆烽,来源于袁傪的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》,原文:几处闲烽堠,千方庆里闾

【肖】【芉】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
肖,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:入贤去不肖,在己不在时

【蒂】【艾】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
蒂艾,来源于释居简的《宋诗》《双头兰》,原文:艾拥萧陵雪未消,蒂连芳萼闯春饶

【炯】【滨】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
炯,来源于冯时行的《宋诗》《与诸友同坐梅下月雾凄清风琴泠然不类人世各联三二语醉归卧南窗下明日征所出语皆忘失不记因追赋古诗以补遗缺》,原文:飞花炯天星,坠叶呜瓦霜

【捷】【璎】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
捷,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:云屯骑士临边日,鱼贯降戎献捷时

【治】【骥】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
治骥,来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》,原文:治中别驾称展骥,末俗媕娿讥越俎

【棹】【磐】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
棹,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:政归棹、红妆斗妍

【凇】【良】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【朗】【燝】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
朗,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:山风忽惊起,月朗清露滴

【芍】【澜】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
芍,来源于饶节的《宋诗》《芍药花开招大众看》,原文:年来春色妙无穷,芍药今朝又破红

【苑】【晋】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
苑晋,来源于刘禹锡的《唐诗》《重酬前寄》,原文:便入清歌满坐听,吴苑晋祠遥望处

【蕴】【廷】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蕴廷,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:含章晦美抱素蕴,修之于家朝廷知

【宣】【璃】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
宣,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公元年》,原文:二月辛酉,葬我君宣公

【含】【温】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
含温,来源于曾巩的《宋诗》《送僧晚容》,原文:疏篁有韵窗含雪,重幕无温笔栖冻

【骥】【桓】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
骥桓,来源于黄庭坚的《宋诗》《和舍弟中秋月》,原文:桓伊老骥思千里,尚能三弄当清风

【楹】【郇】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
楹,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵双桂》,原文:物理无枯底有荣,一双玉树倚脩楹

【楚】【樗】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
楚樗,来源于刘攽的《宋诗》《勤道堂》,原文:西秦公子樗名里,南楚真仙漆种园

【朔】【卓】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
朔卓,来源于牟巘的《宋诗》《王维画孟浩然骑馿图》,原文:行行复行向何许,酸风吹馿耳卓朔

【胤】【荑】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
胤,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》,原文:笠象胤明双不见,线源分派寸难寻

【飖】【渲】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
飖,来源于张咏的《宋诗》《淮西有答》,原文:飘飘飖飖齐与鲁,半醉半醒陈复楚

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家