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缺土唐诗新生儿起名

李筝朔作者:李筝朔2023-01-18 06:05:07

缺土-唐诗,

缺土唐诗新生儿起名

【严】【嵘】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
严嵘,来源于刘丹的《宋诗》《天封寺》,原文:桂旗芝盖翳浓阴,严宇峥嵘枕柰林

【嫣】【梦】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
嫣梦,来源于周紫芝的《宋诗》《陈公园梅极盛顷尝与客游观花下兵盗十年今复过之追念存殁怆然有感三绝 其二》,原文:当时一醉还如梦,今日嫣然复为谁

【钗】【懿】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
钗,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 北风行》,原文:别时提劒救边去,遗此虎文金髀钗

【绘】【越】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绘越,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:遂令吴越人,藻绘资称述

【粤】【楠】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
粤,来源于黄诚之的《宋词》《满江红》,原文:谢君王、特地掇鸾坡,来闽粤

【岐】【禾】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
岐禾,来源于华镇的《宋诗》《和陈承事喜雨应祈见贺》,原文:已知协气通三壤,想见嘉禾秀两岐

【裳】【远】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
裳远,来源于汪元量的《宋词》《失调名》,原文:整顿朱弦,奏霓裳初遍,音清意远

【璞】【粤】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璞,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:吾宗秉全璞,楚得璆琳最

【嫒】【诗】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于钱时的《宋诗》《答何尉二首 其一》,原文:诗向足山楼上出,无诗千万莫登楼

【崎】【瑧】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhēn玉名。
国学点评
崎,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:樵歌路崎岖,渔笛声咿嚘

【舸】【逵】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
舸,来源于司马棫的《宋诗》《哭兄》,原文:谁教作雁破羣飞,一舸南游遂不归

【屹】【缤】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
屹,来源于王灼的《宋诗》《送普州守》,原文:期公如铁山,屹立千万秋

【延】【忻】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
延忻,来源于王勃的《唐诗》《游梵宇三觉寺》,原文:遽忻陪妙躅,延赏涤烦襟

【远】【童】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
远童,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其三》,原文:儿女伤悲士不为,健行童仆远相依

【宛】【潭】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
宛潭,来源于董天庆的《宋诗》《苍龙巖潭》,原文:潭深净如练,宛然鱼自见

【仑】【砚】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
仑,来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》,原文:吐论昆仑决,挥毫组绣联

【禹】【洲】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
禹洲,来源于张继的《唐诗》《秋日道中》,原文:九曲半应非禹迹,三山何处是仙洲

【旎】【尹】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旎,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》,原文:炉里寒灰香旖旎,巖前枯木叶婆娑

【粤】【韪】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
粤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:23 爰,粤,于,那,都,繇,于也

【玺】【尤】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
玺,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:神授咽日书,帝锡驱雷玺

【鸢】【卿】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
鸢,来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其六》,原文:米珠薪桂肉如玉,野无青草飞乌鸢

【莞】【圣】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

【薇】【影】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
薇影,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:愿对紫薇花影下,试草招来赞普书

【皙】【硝】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾子养曾 皙,必有酒肉

【其】【鸥】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
其鸥,来源于陆游的《宋诗》《泛湖上云门》,原文:冥鸿远举谢斯世,白鸥自放全其天

【堰】【晢】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
堰,来源于王珪的《唐诗》《咏淮阴侯》,原文:斩龙堰濉水,擒豹熸夏阳

【韬】【允】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
韬允,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:庙谋能允迪,韬略又纵横

【篌】【勋】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
篌,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:玲珑箜篌谢好筝,陈宠觱栗沈平笙

【辰】【骏】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
辰骏,来源于杜奕的《唐诗》《忆长安 三月》,原文:骏马金鞭无数,良辰美景追随

【源】【硝】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
源,来源于李纲的《宋诗》《四月六日离容南陆行趋藤山路崎岖然夹道皆松阴山俺田家景物类闽中殊可喜也赋古风一篇》,原文:此岂桃花源,幽深了如无

【初】【缘】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
初缘,来源于释德洪的《宋诗》《和杜抚勾古意六首 其三》,原文:因缘偶然尔,初非出经营

【稽】【嶂】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
稽嶂,来源于陈与义的《宋诗》《与大光同登封州小阁》,原文:青嶂足稽天下士,锦囊今有峤南诗

【恽】【奎】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
恽,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》,原文:饱闻杨恽生行乐,懒赋张衡我所思

【晣】【卫】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【优】【栖】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
优栖,来源于赵蕃的《宋诗》《渔门舟中》,原文:遵鸿岁栖集,振鹭日优游

【懿】【映】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
懿,来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》,原文:琼也领蝤蛴,懿也目秋水

【馚】【琬】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:琬圭九寸而缫,以象德

【青】【意】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
青意,来源于于石的《宋诗》《次韵吴子益》,原文:悠然乐意相关处,坐对青山两不言

【亦】【自】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
亦自,来源于王十朋的《宋诗》《过鉴湖 其二》,原文:渔人不问君王觅,占得湖光亦自荣

【齐】【磊】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
齐磊,来源于仇远的《宋诗》《和李致远秀才》,原文:纷纷嗜好异齐瑟,磊磊肝胆呈吴钩

【茗】【圆】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
茗圆,来源于韩淲的《宋诗》《雪观晚步》,原文:僧窗话未圆,茗椀味初定

【澎】【戍】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
澎,来源于牟巘的《宋诗》《长江图》,原文:晚来雪浪大如屋,澎湃舞我一叶舟

【嶂】【瑺】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
嶂,来源于王十朋的《宋诗》《泊桐庐分水港》,原文:叠嶂云披絮,遥天月吐钩

【桥】【奥】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
桥奥,来源于洪炎的《宋诗》《古田县》,原文:凿山架桥穷奥区,班春不行犹一墟

【境】【诏】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
境诏,来源于赵才卿的《宋词》《燕归梁》,原文:汉王拓境思名将,捧飞诏欲登途

【缨】【童】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
缨童,来源于李龙高的《宋诗》《早梅》,原文:贾少难逃赋鵩灾,终童不载使缨回

【戍】【戎】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戍戎,来源于魏野的《宋诗》《送赵推官赴王太尉辟命》,原文:唱筹戎幙静,登眺戍楼虚

【益】【芸】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
益芸,来源于刘应时的《宋诗》《辛亥长至后二首 其二》,原文:芹泮三益友,芸窗一炷香

【锐】【殷】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
锐,来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》,原文:锐绿纷宿丛,脩紫擢幼枝

【容】【邵】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
容邵,来源于彭汝砺的《宋诗》《新建宰徐中文尉甯文渊出城见饯》,原文:盛德优容闻邵父,清才脱洒爱梅仙

【琮】【逸】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

【舜】【亦】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
舜亦,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:静善动亦善,尧舜可同躅

【钟】【韦】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
钟韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《观王熙叔唐本草书歌》,原文:少时草圣学钟王,意气欲齐韦与张

【染】【娴】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
染,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:不与凡尘染

【融】【钏】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
融,来源于梅尧臣的《宋诗》《送蟾上人游南岳》,原文:翠岭祝融宅,乔松虞舜祠

【婉】【蓁】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
婉,来源于曾由基的《宋诗》《送广西郑经干并简经略》,原文:婉画从违里,编氓休戚情

【旖】【其】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旖,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

【纬】【竺】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」对曰:「礼,上下之纪,天地之经纬也,民之所以生也,是以先王尚之

【圆】【澜】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
圆澜,来源于释居简的《宋诗》《高丽指堂讲师画像赞》,原文:隄圆顿之颓澜,会中下于通津

【犹】【诗】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
犹诗,来源于徐元杰的《宋诗》《挽王迪功》,原文:趣自怡堂得,诗从犹子传

【楦】【晏】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

【旖】【俏】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
旖,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

【酝】【庭】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
酝庭,来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》,原文:扬庭酝籍更清新,晋宋间人颜谢友

【桢】【昶】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桢,来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》,原文:寂寞刘桢新病后,凄迷庄舄苦吟中

【宛】【辽】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
宛辽,来源于王无咎的《宋诗》《麻姑山》,原文:仙軿昔日此留连,气象辽辽尚宛然

【恽】【娄】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
恽,来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》,原文:慰眼腊娘能剪彩,他年杨恽竞传书

【浠】【卫】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于周孚的《宋诗》《寄陈德厚》,原文:平时万户赏,端不羞卫霍

【恺】【勋】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
恺勋,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:昭然独断纳远策,重见元恺承华勋

【砚】【涔】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
砚,来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:春暖花开飘几砚,晚归云影在松萝

【梧】【融】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
梧融,来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其五》,原文:桥仙融路碧,梧野结云愁

【豫】【衍】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
豫,来源于王灼的《宋诗》《题赵德脩所藏孙太古尹喜传道图》,原文:盛德之容本和豫,漠然不应岂真实

【渤】【韦】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
渤,来源于方一夔的《宋诗》《晚坐有感》,原文:何时拂衣去,结筏造溟渤

【维】【篁】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
维篁,来源于陈舜俞的《宋诗》《黄陵庙》,原文:天维地轴千万年,粉篁尚有春风泪

【渝】【宛】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
渝,来源于元稹的《唐诗》《书劒》,原文:渝工劒刃皆欧冶,巴吏书踪尽子云

【昭】【永】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
昭永,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 迎俎酌献》,原文:昭秩祀,永无易

【颐】【倩】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
颐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其七》,原文:观书子夜勤毋过,颐志宸庭乐自融

【缮】【尤】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缮,来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》,原文:从此缮藩篱,下令禁渔采

【之】【韵】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
之韵,来源于王安中的《宋诗》《祁阳成逸画浯溪图相示为作长句》,原文:说与此乃秦典刑,三句入韵之罘铭

【望】【融】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
望融,来源于许及之的《宋诗》《次韵袁尚书同年巫山之什》,原文:南官祝融常在望,北征太行长相随

【温】【盂】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
温,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:右师围温,左师逆王

【壹】【川】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
壹,来源于赵蕃的《宋诗》《书买江天阁壁》,原文:赵壹乡党摈,陈登湖海豪

【靛】【瑷】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

【钲】【尉】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
钲尉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻新城道中》,原文:饥就野农分饷黍,迎嫌尉卒闹金钲

【豫】【追】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
豫追,来源于冯时行的《宋诗》《寄张昭度》,原文:知君多暇豫,山县少追胥

【竺】【峥】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
竺,来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其四》,原文:问禅去灵隠,听讲去天竺

【攸】【零】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
攸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 郊天旧乐章 豫和》,原文:洪歆式就,介福攸归

【鸢】【谊】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鸢,来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》,原文:鸢飞戾天兽易薮,螣蛇游雾龟曳涂

【州】【逸】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
州逸,来源于周紫芝的《宋诗》《送詹伯尹之大梁》,原文:君才岂不高,逸气横九州

【良】【颐】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
良颐,来源于韩愈的《唐诗》《奉使常山早次太原呈副使吴郎中》,原文:暮齿良多感,无事涕垂颐

【徵】【约】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约,来源于徐宝之的《宋词》《桂枝香》,原文:但手约轻绡,省人深意

【冶】【纪】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
冶纪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:冶容倚皓态,厥类叵胜纪

【央】【笈】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
央,来源于韩元吉的《宋诗》《隆兴甲申岁闰月游焦山》,原文:瘦藤百级跻上方,浮玉南北江中央

【永】【瑛】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
永,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 寿和》,原文:宝祚惟永,晖光日新

【晏】【裕】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晏,来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》,原文:岁晏风裂肉,今乃顿和柔

【援】【嶂】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
援嶂,来源于华镇的《宋诗》《奉酬刘令见怀》,原文:山中寻药援青嶂,海上将鸥踏浅沙

【峤】【轶】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峤,来源于张乔的《唐诗》《江行至沙浦》,原文:城侵潮影白,峤截鸟行青

【辕】【纴】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
辕,来源于窦庠的《唐诗》《酬谢韦卿二十五兄俯赠輙敢书情》,原文:莫恨伏辕身未老,会将筋力是王良

【瞻】【峤】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瞻峤,来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其五》,原文:云物瞻闽峤,风声望海滨

【琬】【琲】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琬,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:顾凯丹青列,头陀琬琰镌

【忆】【望】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
忆望,来源于谢逸的《宋诗》《游泉庵寺怀璧上人以徐飞锡杖出风尘为韵探得徐字》,原文:春风纵棹游萧寺,北望淮山正忆渠

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