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唐诗新生儿起名

朱翌作者:朱翌2023-01-18 16:29:17

唐诗,

唐诗新生儿起名

【昊】【皋】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
昊,来源于张侃的《宋诗》《示高恺叔》,原文:赠君以一言,功名薄穹昊

【尤】【惟】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
尤惟,来源于刘克庄的《宋诗》《蒙恩复畀明道祠寄呈赵克勤吏部三首 其三》,原文:惟有亳祠尤久任,白头三度入冰衔

【尤】【页】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
尤,来源于王质的《宋诗》《山水友别辞 苍耳酒》,原文:黄衣醤已佳,碧叶酒尤美

【笙】【暌】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
笙,来源于吴融的《唐诗》《和韩致光侍郎无题三首十四韵 二》,原文:凤笙追北里,鹤驭访南真

【函】【恽】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
函,来源于董嗣杲的《宋诗》《石函桥》,原文:函开函闭管年丰,白傅能方夏禹功

【辕】【沉】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
辕沉,来源于方岳的《宋诗》《山行 其三》,原文:老子浮沉田里间,犊车辕许野人攀

【绪】【绚】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绪,来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》,原文:初调意绪微,温流动斜晖

【阔】【婴】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
阔,来源于姜夔的《宋诗》《悼石湖三首 其三》,原文:沉思酒杯落,天阔意茫茫

【德】【纲】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
德纲,来源于颜颐仲的《宋诗》《庆元府人日乡饮酒礼》,原文:太守自惭才德薄,纲维全頼老先生

【墨】【礼】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
墨礼,来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》,原文:哀矜鳏寡,旌礼儒墨

【匠】【爕】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
匠,来源于沈与求的《宋诗》《松下追凉》,原文:大匠偶未收,苍髯鬰如许

【樗】【戎】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
樗戎,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其五》,原文:三家村未闻戎捷,但见樗翁又出遨

【佶】【韪】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

【崎】【燮】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
崎,来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其三》,原文:流落湘江魄,崎岖楚市舂

【禹】【甯】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
禹甯,来源于方回的《宋诗》《夏商》,原文:牛下悲哀甯戚讴,捐汤置禹此何由

【臻】【页】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・出队子》,原文:齐臻臻军卒摆列,韵悠悠画角吹

【漓】【蕊】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
漓,来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》,原文:中间秫稻不满掬,日益酝酿成浇漓

【覃】【葵】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
覃,来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》,原文:再为玉局吏,圣恩覃旷荡

【镜】【燃】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
镜燃,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》,原文:三宗握镜,六合涣燃

【越】【魁】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
越魁,来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》,原文:浪传魁梧越沧溟,过誉清夷得好铭

【淮】【朗】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
淮,来源于徐积的《宋诗》《送端叔 其二》,原文:莫怪不登淮上楼,只为淮水不西流

【灏】【松】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
灏松,来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》,原文:松竹森森灏气生,一帘疏雨故人情

【潜】【炜】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
潜,来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》,原文:捐箧辞班女,潜波蔽虙妃

【橙】【晣】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhé光亮;亮光。
国学点评
橙,来源于张耒的《宋诗》《偶书三首 其一》,原文:黄橙紫栗收如积,青钱买酒不堪惜

【支】【芸】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
支芸,来源于郑谷的《唐诗》《重访黄神谷策禅者》,原文:初尘芸阁辞禅阁,却访支郎是老郎

【俪】【缎】

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
俪,来源于骆宾王的《唐诗》《咏雪》,原文:幽兰不可俪,徒自绕阳春

【豫】【勖】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
豫,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其五》,原文:所谓伊人在空谷,公侯逸豫镇无期

【园】【史】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
园史,来源于王十朋的《宋诗》《病中食火山荔枝》,原文:妃子名园世所贵,不似诗史堂前奇

【瑞】【文】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瑞文,来源于柳宗元的《唐诗》《龟背戏》,原文:岂如瑞质耀奇文,愿持千岁寿吾君

【霆】【媛】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
霆,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:近为震霆拔,火烈瓦甓糜

【彦】【荣】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
彦荣,来源于宋庠的《宋诗》《次韵范纯仁和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》,原文:朝廷迁陟先诸彦,闾里光荣在一家

【飔】【思】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
飔思,来源于赵抃的《宋诗》《次韵楼头闻角》,原文:入牖凉飔声咽绝,满庭斜日思徘徊

【序】【蝶】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
序,来源于叶茵的《宋诗》《旅中》,原文:节序几循环,重来秋又残

【昕】【霆】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昕,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》,原文:昕班偶同归,三度金节凉

【稽】【皎】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
稽,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:稽首谢天赐,伸脚快宵眠

【佰】【泊】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【休】【皤】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
休皤,来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》,原文:休官业已定,不待此首皤

【史】【謇】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
史,来源于刘长卿的《唐诗》《归沛县道中晚泊留侯城》,原文:功名满青史,祠庙唯苍苔

【倾】【媖】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yīng女子的美称。
国学点评
倾,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十九》,原文:三空既难辩,八风恒易倾

【储】【珺】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
储,来源于岳珂的《宋诗》《右军留女帖赞》,原文:或真或摹,斯焉取诸,是出于偃月之储

【英】【珞】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
英,来源于韦应物的《唐诗》《送云阳邹儒立少府侍奉还京师》,原文:邹生乃后来,英俊亦罕伦

【临】【璋】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
临璋,来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》,原文:诗刻后有题名五行:朝散郎行临涣县尉李嵒□义□奉敕修功德□□□□陈忠盛开□□□□岁次庚辰临涣主簿陈奉璋因题庙内额至此

【陵】【陟】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陵陟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:陟我高冈, 无矢我陵

【筠】【炀】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
筠,来源于强至的《宋诗》《某为府曹伏蒙吴先生以诗见寄谨依韵奉酬》,原文:锦绣颁诗句,松筠映岁寒

【挚】【青】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
挚,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:鼓槌恨不投淮流,复传侯挚能校谋

【暄】【凝】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
暄凝,来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》,原文:衣巾暄淑糁白醭,研席昏湿凝青埃

【觉】【喻】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
觉喻,来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》,原文:指喻三车觉,开迷五阴缠

【璋】【禧】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璋,来源于卢纶的《唐诗》《过司空曙村居》,原文:何言张掾傲,每重德璋亲

【缮】【烯】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:欲缮庐而处,假灵宣鬼物

【枫】【瑄】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
枫,来源于戴叔伦的《唐诗》《送东阳顾明府罢归》,原文:白日落寒水,青枫遶曲洲

【旨】【芈】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
旨,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:安知去圣远,立旨无乖隳

【麒】【渭】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
麒,来源于陈普的《宋诗》《咏史 苏武》,原文:归来不与曾孙议,未必麒麟生面开

【藻】【尧】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
藻尧,来源于胡宿的《宋诗》《送宝应李尉》,原文:曾飞丽藻清尧问,犹屈长才尉楚城

【珧】【本】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

【琤】【素】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琤,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:嫋嫋飘风起天末,绿华珰珮来琤琤

【梦】【礼】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
梦礼,来源于虚中的《唐诗》《寄华山司空图二首 二》,原文:白昼梦仙岛,清晨礼道经

【资】【瑄】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
资,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:生计虽勤苦,家资甚渺茫

【裕】【仓】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
裕仓,来源于胡寅的《宋诗》《喜雨》,原文:一雨连三夕,千仓裕九秋

【慈】【漪】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
慈漪,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:远踏渤澥弥湠漫,近枕慈水清涟漪

【斓】【里】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
斓里,来源于萧立之的《宋诗》《锦鸡送陈广文》,原文:岩呼谷应深云里,岁晚斓斑落城市

【颉】【淼】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
颉,来源于王义山的《宋诗》《挽松麓李佥判》,原文:手拈老笔眇词场,余子如何敢颉颃

【燝】【缘】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【廷】【缘】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
廷,来源于高伯达的《宋词》《汉宫春》,原文:经纶事叶,向朝廷、谁与争先

【芗】【烊】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
芗,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:芗林有老仙,蚤具佛眼见

【猷】【庄】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
猷,来源于方洵武的《宋诗》《题竹轩》,原文:劲节孤根得地深,清虚谁识子猷心

【陇】【礼】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
陇礼,来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》,原文:礼命公台重,烟霜陇树繁

【珉】【烽】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
珉,来源于张纲的《宋诗》《见华阳旧题刻石有感》,原文:旧句入贞珉,新题亦已陈

【艾】【麒】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
艾,来源于陆文圭的《宋诗》《秋感》,原文:兰艾既同焚,孰别臭与馨

【胧】【晖】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
胧晖,来源于沈佺期的《唐诗》《关山月》,原文:汉月生辽海,朣胧出半晖

【琢】【钥】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
琢,来源于欧阳修的《宋诗》《予作归鴈亭于滑州后十有五年梅公仪来守是邦因取余诗刻于石又以长韵见寄因以答之》,原文:长篇大句琢方石,一日都城传百纸

【皤】【鸢】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
皤,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:皤皤彼黄发,恳恳余素念

【婵】【荣】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
婵,来源于张九龄的《唐诗》《登古阳云台》,原文:方此全盛时,岂无婵娟子

【知】【缈】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
知缈,来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》,原文:我知游此多灵仙,缥缈月中飞下天

【楦】【盈】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

【慕】【川】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
慕川,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》,原文:颍川有佳士,放怀慕清闲

【盂】【幻】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
盂,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二五》,原文:吃粥了也,洗钵盂去

【烯】【圣】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:圣天子、方有志,会东都

【芈】【缤】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

【德】【诺】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
德诺,来源于刘宰的《宋诗》《和汤叔永二首 其二》,原文:为隣幸赐千金诺,进德相期一篑加

【镌】【慷】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
镌,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》,原文:嗟予粗不愧守官,繄有承君镌志完

【音】【浠】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
音,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 六》,原文:商音姓,前怕赤霞拦

【茸】【团】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
茸团,来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其三》,原文:玉蘂茸茸映四筵,团栾如集饮中仙

【渭】【备】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
渭,来源于李庭的《宋诗》《咸阳怀古》,原文:连鸡势尽霸图新,兀兀宫墙压渭滨

【礴】【茜】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
礴,来源于郑瀛的《宋诗》《伏虎崖》,原文:众山压倒势莫敌,磅礴万古谁能驱

【淮】【琯】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
淮,来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》,原文:东风雪飞度清淮,淮边野梅撩乱开

【笠】【峪】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笠,来源于沈说的《宋诗》《晓色》,原文:凭谁借蓑笠,整钓傍溪隣

【旨】【珧】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
旨,来源于王禹偁的《宋诗》《筵上狂歌送侍棋衣袄天使》,原文:先皇三势有深旨,岂独一枰而已矣

【瞻】【瑥】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
瞻,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六八》,原文:行脚高士,拨草瞻风

【本】【卫】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
本卫,来源于薛能的《唐诗》《答贾支使寄鹤》,原文:何年厚禄曾居卫,几世前身本姓丁

【中】【箪】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
中箪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

【才】【崎】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
才崎,来源于冯山的《宋诗》《下黔江》,原文:崎岖才喜下荆岑,一水奔腾万石林

【芉】【婴】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【桑】【铭】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
桑,来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》,原文:渊明在柴桑,意亦惮远役

【苓】【沉】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
苓,来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》,原文:君不见丹溪牧羊儿,服苓餐松入金华

【昼】【懿】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昼,来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》,原文:退而学诗礼,斋扉昼长扄

【徽】【尚】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
徽尚,来源于孟浩然的《唐诗》《赠道士参寥》,原文:丝脆弦将断,金徽色尚荣

【逸】【璆】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
逸,来源于孟浩然的《唐诗》《陪卢明府泛舟回作》,原文:百里行春返,清流逸兴多

【泰】【韵】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
泰,来源于强至的《宋诗》《横溪回道中作》,原文:胡不树善治,泰然处华屋

【德】【圣】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
德圣,来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》,原文:圣德如尧,圣心如舜,欣逢出震昌期

【淼】【澧】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
淼,来源于释居简的《宋诗》《蠡口》,原文:游鹿谆谆犹在耳,平湖淼淼忽扬尘

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