logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺金唐诗男孩取名

吴月珧作者:吴月珧2023-01-18 23:11:35

缺金-男孩-唐诗,

缺金唐诗男孩取名

【苓】【真】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苓真,来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》,原文:下有千年苓,剥落惟夲真

【芈】【识】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

【夕】【德】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
夕德,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:命之曰:「朝夕纳诲,以辅台德

【里】【儒】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
里儒,来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》,原文:喜壮游千里,桑弧蓬矢,功名事、儒生语

【初】【追】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
初追,来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其一》,原文:已突黄初过,遥追正始还

【燃】【崇】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chóng高明宏大。
国学点评
燃,来源于苏轼的《宋诗》《寿州李定少卿出饯城东龙潭上》,原文:未暇燃犀照奇鬼,欲将烧燕出潜虬

【谒】【陟】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
谒,来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》,原文:羣公朝谒罢,冠劒下丹墀

【时】【麒】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
时麒,来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其一》,原文:勋阀此时生鸑鷟,天家满意抱麒麟

【桥】【暄】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桥暄,来源于李正民的《宋诗》《野步》,原文:步屧寻春日正暄,杖藜徐步小桥边

【绡】【馚】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
绡,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:鲛绡玉槛作扃栊,淹雅洞中王母队

【浚】【诏】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
浚,来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》,原文:培浚傥高深,怒潮敢雄跨

【钊】【秋】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

【绅】【祈】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
绅,来源于王炎的《宋诗》《和吴秀才二绝 其一》,原文:怜渠袖有钓鳌手,要试虹竿欠李绅

【炳】【尚】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
炳尚,来源于林希逸的《宋诗》《有感》,原文:准易莫教玄尚白,奏篇还要炳于丹

【典】【邵】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
典,来源于释智圆的《宋诗》《读楞严经》,原文:案上楞严典,时看浣病愁

【理】【钲】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
理,来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》,原文:彩褥粲英华,理深刮肌骨

【暄】【绅】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
暄,来源于滕岑的《宋诗》《寒鸡》,原文:且复待午暄,徐起毕经课

【嵇】【专】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
嵇专,来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》,原文:阮瑀不能专笔砚,嵇康唯要乐琴尊

【旆】【帧】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
旆,来源于曾巩的《宋诗》《西园席上》,原文:下榻笑谈红旆偃,引觞醉醒玉钗随

【华】【存】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
华存,来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其一》,原文:旧族声华远,名藩治行存

【择】【矗】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
择矗,来源于范成大的《宋诗》《后巫山高一首》,原文:造化钟奇矗瑶巘,真灵择胜深珠宫

【朝】【戍】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
朝戍,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆临汀书事三首 其一》,原文:福抚开山罢戍兵,我朝仁泽始流行

【言】【仓】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
言仓,来源于彭汝砺的《宋诗》《东流道遇伯兄西归寄二篇 其一》,原文:邂逅得为千里会,仓皇不及一言归

【钏】【汝】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
钏,来源于周密的《宋词》《天香》,原文:麝月双心,凤云百和,宝钏佩环争巧

【轼】【文】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
轼文,来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其四》,原文:坏麻讵忍加城罪,庭著居常读轼文

【炔】【昼】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【羡】【奎】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
羡,来源于周申的《宋词》《沁园春》,原文:羡堂堂玉莹,汪汪陂量,一襟风月,满腹经纶

【儒】【宏】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
儒宏,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 舒和》,原文:尊儒敬业宏图阐,纬武经文盛德施

【驹】【尚】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
驹尚,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑郎公卫夫妇二首 其一》,原文:尚喜家驹骏,何惭辅嗣甥

【璞】【锋】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
璞锋,来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其三》,原文:宝鉴未逢犹献璞,俊锋终在不摧刚

【州】【瑧】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhēn玉名。
国学点评
州,来源于白居易的《唐诗》《梦苏州水阁寄冯侍御》,原文:扬州驿里梦苏州,梦到花桥水阁头

【琀】【郄】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于邵雍的《宋诗》《二十九日依韵和洛阳陆刚叔主簿见赠》,原文:郄诜片玉知能挹,乐广青天幸未踈

【钏】【籍】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
钏,来源于关汉卿的《元曲》《中吕・古调石榴花闺思》,原文:恹恹为他成病也,松金钏,褪罗衣

【逸】【珐】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
逸,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其一》,原文:兔逸兹穷虏,孤歼即贵酋

【承】【赫】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
承赫,来源于顾况的《唐诗》《哭从兄苌》,原文:赫赫承明庭,羣公默无词

【舟】【曦】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
舟曦,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:未开晨曦轮,已系横堤舟

【未】【奘】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
未,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:此城苟未修,此患终未离

【庄】【晤】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
庄晤,来源于释行海的《宋诗》《和汤秘书见寄韵》,原文:老晤庄周为蝶后,谁思腐草化萤前

【诏】【椎】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
诏椎,来源于张孝祥的《宋词》《念奴娇》,原文:方丈三韩,西山八诏,慕义羞椎结

【棕】【璁】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
棕,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》,原文:棕屦延苍藓,蒲团坐翠微

【乘】【晖】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
乘晖,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其八》,原文:鷾鸸乘春晖,采采华羽翼

【追】【羲】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
追羲,来源于李弥逊的《宋诗》《题叶子宁林巢》,原文:主人官闲若避俗,北窗髙卧追羲皇

【轼】【瑥】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
轼,来源于程俱的《宋诗》《周太博携诗见投作诗酬之》,原文:凭轼下贼垒,颓云如坏墙

【芈】【旬】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

【毓】【宸】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
毓宸,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:缑岭有人今毓粹,飞凫不日簉严宸

【页】【钊】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》,原文:(同前第四册第二八○一页)

【资】【杨】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
资杨,来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》,原文:二杨懿文德,谭子资粹清

【锋】【昶】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
锋,来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》,原文:冥冥桑麻村,残锋出耘耔

【裴】【纾】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
裴,来源于许浑的《唐诗》《和宾客相国咏雪》,原文:烛龙初照耀,巢鹤乍裴回

【辑】【绍】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
辑绍,来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》,原文:《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》,系据金子彦二郎校本,今亦据以参校

【理】【史】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
理史,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・醉中天》,原文:那里有令史每结勾强贼理,如今世上媳妇论丈夫的稀

【榷】【绅】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
榷,来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》,原文:然自征榷之法行兮,安得薛戎而蠲之

【允】【时】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
允时,来源于张祜的《唐诗》《寄献萧相公》,原文:谢安近日违朝旨,傅说当时允帝求

【旬】【琬】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旬,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其五》,原文:长亭接双堠,良月届初旬

【朝】【嵇】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
朝嵇,来源于崔兴宗的《唐诗》《酬王维卢象见过林亭》,原文:今朝忽枉嵇生驾,倒屣开门遥解颜

【晰】【纶】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

【儒】【冬】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
儒冬,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其四》,原文:隆冬老儒立,奸党一碑丰

【谒】【楠】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
谒,来源于葛胜仲的《宋诗》《致政朝奉亲家丁公挽歌词二首 其一》,原文:反真聊示病,曾不谒巫毉

【存】【枫】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
存枫,来源于曹彦约的《宋诗》《重阳湖庄无菊走笔招赵季清黄一之登高》,原文:已变枫丹秋尽力,仅存萸紫晚添香

【承】【川】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
承川,来源于李昉的《宋诗》《御书飞白玉堂之署四字颁赐禁苑今悬挂已毕辄述恶诗一章用歌盛事》,原文:我直承明踰二纪,临川实动羨鱼心

【怀】【捷】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
怀捷,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:封章通进言三捷,从尔威风满国怀

【钏】【缪】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
钏,来源于董嗣杲的《宋诗》《阻风系舟》,原文:娼家编棘门,村饰无钗钏

【甯】【燏】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
火光貌。
国学点评
甯,来源于李处权的《宋诗》《偶书讥武团练》,原文:祝鮀焉用佞,甯武岂真愚

【罡】【彰】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此去罡风三万里,但九霞、渺渺青云远

【瑞】【奕】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
瑞奕,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:史观缤纷书瑞色,禁城奕烨锁祥光

【旒】【逊】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旒,来源于宋祁的《宋诗》《和致政燕侍郎舟中寄晏尚书》,原文:异时仙阁对三休,顿首辞荣动邃旒

【青】【宏】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
青宏,来源于喻良能的《宋诗》《自题木假山》,原文:毕宏韦偃丹青妙,画得天然意绪不

【宣】【萱】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
宣萱,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇迎侍赴桐川榜其堂曰戏彩书来求诗寄题一绝》,原文:桐州彩棒暂宣威,首辟萱堂上寿巵

【秋】【峨】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
秋峨,来源于周孚的《宋诗》《寄苏庭藻二首 其二》,原文:双井原头秋草合,峨眉山下莫烟深

【琮】【奕】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:璧琮八寸,以覜聘

【宗】【秭】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
宗,来源于方回的《宋诗》《哭方碧山前惠州同知 其一》,原文:同宗多两岁,官学幸同门

【绚】【扬】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
绚,来源于周贯的《宋诗》《题虚白观》,原文:宝藏绚金碧,仙佩飞瑶琼

【乘】【濡】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
乘濡,来源于林季仲的《宋诗》《次韵吴清叟书怀》,原文:乘雁去来何足数,涸鱼濡沫自相怜

【晃】【专】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晃,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》,原文:蓐收晃荡风前仗,萼绿飘翩月下绡

【书】【择】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
书择,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:遴择端方,赞翊诗书

【竣】【彰】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:月逗岁遛,竣其未达

【礼】【羲】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
礼羲,来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》,原文:繄欲上嘉羲黄媲隆古,诗书礼乐不可一日无

【桠】【郄】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

【正】【单】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
正单,来源于黄公度的《宋诗》《送弟士季赴永春》,原文:笔传洙泗之正印,琴弹单父之遗音

【羡】【屹】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
羡,来源于李处权的《宋诗》《梦江彦文》,原文:黄河逆流沧海枯,彷彿羡门丹丘徒

【徽】【旌】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
徽旌,来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》,原文:殊功苟未已,徽号为重旌

【轶】【时】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
轶时,来源于苏轼的《宋诗》《题文与可墨竹》,原文:时时出木石,荒怪轶象外

【捷】【仁】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
捷仁,来源于苏轼的《宋诗》《和刘道原寄张师民》,原文:仁义大捷径,诗书一旅亭

【凡】【骏】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
凡骏,来源于释居简的《宋诗》《孤山行》,原文:千金傥可市骏骨,万古适足空凡群

【郄】【赓】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
郄,来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》,原文:一枝五枝聊自诡,郄家窦家勿相侈,刘家正恐不免耳

【钏】【仑】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
钏,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》,原文:他兀自未揎起金衫袖,我又早先听的玉钏鸣

【璩】【瑜】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

【朝】【涔】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朝涔,来源于吴融的《唐诗》《谷口寓居偶题》,原文:涔涔病骨怯朝天,谷口归来取性眠

【正】【夕】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
正夕,来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其一》,原文:闲愁正得酒弹压,此夕预知当熟眠

【自】【纫】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
自纫,来源于杨长孺的《宋诗》《和徐思叔题贫乐图》,原文:自纫枯叶作袴襦,此君便是长须奴

【盛】【堇】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
盛,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 雍和》,原文:粢盛以洁,房俎斯荐

【勘】【明】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
勘明,来源于释义怀的《宋诗》《投机偈》,原文:骊龙颔下夺明珠,一言勘破维摩诘

【晨】【子】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晨子,来源于韦应物的《唐诗》《酬张协律》,原文:晨期简牍罢,驰慰子忡然

【竣】【泉】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》,原文:竣事而彻,侑以乐语

【僖】【琬】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

【郝】【磊】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
郝,来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》,原文:风情不独少人同,满腹书宁愧郝隆

【武】【尚】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
武尚,来源于刘克庄的《宋诗》《戊辰重阳绝句》,原文:冯唐白首尚含香,卫武谆谆肯惰荒

【桢】【逊】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》,原文:唯将一杯酒,尽日慰刘桢

【影】【徽】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
影徽,来源于周密的《宋词》《明月引・江城梅花引》,原文:清徽芳笔,梅魂冷、月影空描

【鸿】【钏】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
鸿,来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》,原文:南鸿无计与同飞,鸿翼翩翩我马迟

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家