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缺火楚辞男孩起名

傅汶礴作者:傅汶礴2023-01-18 23:26:16

缺火-男孩-楚辞,

缺火楚辞男孩起名

【卫】【兆】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
卫兆,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:〗陈允初郑槩杜倚〖京兆人,淹玄孙,左卫将军

【荑】【熹】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
荑,来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》,原文:故里荑与处萼兮,潜重房以饰姿

【才】【绰】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
才绰,来源于王柏的《宋诗》《寄敬巖》,原文:尔才绰绰有余力,岂容袖手窥其旁

【遥】【缮】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
遥,来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》,原文:茕茕輤车行,遥遥渚宫殡

【皤】【晟】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
皤,来源于薛能的《唐诗》《失鹤二首 一》,原文:凭人转觉多相误,尽道皤然作令威

【锐】【朔】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
锐朔,来源于刘才邵的《宋诗》《塞下曲二首 其一》,原文:天家下诏发精锐,健马腾骧冲朔风

【璎】【政】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
璎,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

【淳】【炫】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淳,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:生质本淳静,外诱徒纵横

【庭】【祈】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
庭祈,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 六十》,原文:今姑录存于杜光庭名下,祈读者引用时有以注意之

【晟】【戎】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

【烨】【邵】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
烨,来源于欧阳修的《宋诗》《赠无为军李道士二首 其二》,原文:惟当养其根,自然烨其华

【玢】【绎】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

【辽】【宸】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
辽宸,来源于上官仪的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:宸行肃辽隧,降望临归塘

【翌】【爕】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
翌,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:《后村诗话后集》卷一引朱翌说「夫犊子双角,殆拆朱字耳」,刘克庄以为朱泚、朱温皆「有时而验」

【瞳】【圭】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
瞳圭,来源于米芾的《宋诗》《苏东坡挽诗五首 其一》,原文:方瞳正碧貌如圭,六月相逢万里归

【寅】【炜】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
寅,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

【辽】【骏】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
辽,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・醉春风》,原文:(曹末同张辽、许褚上,云)兀的前面不是云长

【允】【麟】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
允,来源于徐积的《宋诗》《上赵少师》,原文:其高可仰厚可宗,兹行允美江淮风

【渤】【琢】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渤,来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》,原文:旷如临渤澥,窅疑造瀛洲

【翀】【永】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

【芨】【暖】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

【廷】【鸢】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
廷,来源于秦观的《宋诗》《寄题傅钦之草堂》,原文:公勿思草堂,朝廷待公尊

【曙】【袤】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
曙,来源于李季何的《唐诗》《立春日晓望三素云》,原文:霭霭青春曙,飞仙驾五云

【烊】【庄】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【旬】【卓】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其一》,原文:病忽迨旬日,衰如增十年

【娄】【笠】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
娄,来源于张籍的《唐诗》《罔象得玄珠》,原文:离娄徒肆目,罔象乃通玄

【振】【烊】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
振,来源于释德洪的《宋诗》《怀慧廓然》,原文:松际翛然姿,振策自经行

【燃】【逸】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
燃,来源于晁冲之的《宋诗》《四兄诸人皆用屋字诗送一上人余独留之》,原文:吹灯燃湿薪,我起子就宿

【丁】【赫】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
丁,来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》,原文:丁丑禾兴,刻置官寺

【翌】【炽】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
翌,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:翌日倏分携,南北各如萍

【玺】【峨】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
玺,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:琳馆屡青书带草,玺封荐捧紫芝泥

【盂】【麟】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
盂,来源于晁补之的《宋诗》《和关承议彦远水乐》,原文:明珠溢盘盂,白露溼尘坱

【卿】【缎】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
卿,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:但将一笑对公卿

【律】【儒】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
律儒,来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》,原文:六经陷邪说,释儒共一律

【洵】【冽】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

【戚】【阜】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
戚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/问丧》,原文:亲戚之远者,亦可以至矣

【遒】【冬】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
遒,来源于韩淲的《宋诗》《寄赵农丞》,原文:久持庾节身长健,才乏奚囊意必遒

【瑭】【亦】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【单】【楚】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
单楚,来源于董嗣杲的《宋诗》《送矩上人》,原文:单悬淮楚寺,裓染岁时尘

【璞】【瑭】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
璞,来源于李咸用的《唐诗》《览友生古风》,原文:荆璞且深藏,瑉石方如雪

【瞳】【壹】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瞳,来源于华镇的《宋诗》《陪和守宴城楼罢留望江山怀古》,原文:伊昔重瞳顾寰宇,八千西渡皆貔虎

【炫】【勤】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炫,来源于赵蕃的《宋诗》《长安行》,原文:不知身失不自回,顾侈金珠炫罗绮

【庭】【哲】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
庭哲,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

【缘】【征】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
缘征,来源于苏泂的《宋诗》《咏月 其一》,原文:气凉征戍骨,肠断别离缘

【缔】【棋】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缔,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 招隐堂》,原文:小蹊回石角,缔构倚山腰

【追】【励】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
追,来源于李龏的《宋诗》《八月三十日小园桂香清甚招同僚吟赏忆刘判官叶令君》,原文:俗吏痴已甚,骚人貌难追

【逸】【炽】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
逸,来源于刘攽的《宋诗》《原父舍人爰自春坊迁职史氏未更晦望旋有新命增秩谏省跻荣纶阁斐然成篇以伸欢贺》,原文:泛槎轻济海,逸御捷凌飙

【佰】【筝】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【熹】【昃】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》,原文:小舟浮绿净,芳径步熹微

【轶】【朴】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
轶,来源于吕希纯的《宋诗》《灵香阁》,原文:灵香邈可继,壮丽固已轶

【琝】【翀】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

【晔】【毓】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晔,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:词晔春华,思清冬冰

【自】【昶】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
自,来源于释了惠的《宋诗》《又》,原文:抱膝踞巖阿,自在特自在

【颐】【缪】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
颐,来源于姬昌的《周易》《周易/颐卦》,原文:观颐,自求口实

【琢】【灏】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琢灏,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩,琢之嵌巖日月齐光万古托

【晷】【煜】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
晷,来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》,原文:燕舞莺歌昼晷永,帘幕无人门宇静

【矜】【礼】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
矜礼,来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》,原文:哀矜鳏寡,旌礼儒墨

【箫】【支】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
箫支,来源于韩维的《宋诗》《又和馆西迎驾》,原文:暂来直舍支颐坐,却听箫韶辇路归

【中】【遒】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
中遒,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:醉凭高阁干坤大,病入中年日月遒

【驰】【炀】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
驰,来源于邹浩的《宋诗》《谢罗朝奉惠柏栽》,原文:公车已驰节,不及待清阴

【懿】【零】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
懿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

【炳】【决】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
炳决,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三五》,原文:字义炳然,当阳一决

【黎】【践】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
黎,来源于魏了翁的《宋诗》《应提刑以十五日和韵见示再次韵》,原文:大圆垂象晓羣黎,犹送昨宵畏满诗

【旨】【钊】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其五》,原文:我命旨酒,以歌以谣

【魁】【朔】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
魁朔,来源于王十朋的《宋诗》《韩魏公生于泉南州宅故未有祠于典为阙郡圃有庵名大隠即之以祠八月戊子率同僚祀之》,原文:河朔魁梧出真相,泉南葱鬰产奇儿

【汝】【璋】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
汝,来源于李觏的《宋诗》《闻女子虐疾偶书二十四韵寄示》,原文:昨日家人来,言汝苦寒热

【栾】【决】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《追和彭城太尉夏月寄题湖上湛源大师房》,原文:碧蒲红蓼白莲房,一片栾栌撼水光

【泰】【青】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泰青,来源于李处权的《宋诗》《文度以大笏见遗奇伟特甚非鄙人所称拟柏梁体廿句以谢然他日出处断不负此笏老狂不衰聊供一笑云》,原文:恢复洪业平泰阶,写之丹青上云台

【恣】【迪】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
恣,来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》,原文:对银屏、珠圆翠陈,隔叶底、恣歌金缕

【舸】【辽】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
舸,来源于汪遵的《唐诗》《隋柳》,原文:夹浪分堤万树余,为迎龙舸到江都

【豫】【焱】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
豫,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一五》,原文:盱豫悔成缘悔迟,往蹇来反又何疑

【朔】【燏】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
火光貌。
国学点评
朔,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 十》,原文:去矣朔之隅,翛然楚之甸

【毓】【魁】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
毓魁,来源于程东湾的《宋词》《沁园春》,原文:毓德婺虚,联辉魁宿,天启儒英

【航】【采】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
航采,来源于释道潜的《宋诗》《夏日寄愚坦二上人》,原文:支港官河通市井,采菱拾翠有舟航

【治】【亘】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
治亘,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:治道承炎历,皇基亘万年

【继】【逻】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
继,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》,原文:别子为祖,继别为宗,继祢者为小宗

【琰】【徵】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琰,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:宗庙要琬琰,世岂无卞和

【郦】【闲】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》,原文:蒯郦提趋沸汤,信越狗烹弓藏

【轶】【陟】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
轶陟,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:诣通明而献黜陟兮,轶荡荡其无回

【淮】【晃】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淮晃,来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》,原文:山兼野色苍茫去,月向淮心晃荡来

【旨】【禹】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
旨禹,来源于彭龟年的《宋诗》《酒醒》,原文:大禹恶旨酒,拜善功最深

【炯】【卓】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
炯,来源于王炎的《宋诗》《送蓬庵梵老 其一》,原文:缓行聊复倩人扶,炯炯精神两碧矑

【裴】【骋】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
裴,来源于卢仝的《唐诗》《思君吟寄□□生》,原文:此风引此云兮云不来,此风此云兮何悠哉,与我身心双裴回

【勖】【恣】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

【灿】【植】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
灿,来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》,原文:鳞甲锦绣文,灿烂辉五色

【兴】【燮】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
兴燮,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》,原文:圣朝帝主合兴旺,教这厮横枝儿燮理阴阳

【麟】【炫】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
麟,来源于梅尧臣的《宋诗》《豕》,原文:喜比为白麟,惟忧不丰溢

【畅】【鉴】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
畅,来源于曹勋的《宋诗》《和李次仲韵》,原文:蔼然义风畅,举世士莫共

【域】【仑】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
域仑,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》,原文:度索方殊域,昆仑起素封

【桦】【炜】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

【沐】【诀】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
沐,来源于朱松的《宋诗》《答林康民见和梅花诗》,原文:向来休沐偶无事,谁从我游二三子

【种】【零】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
种零,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

【洌】【畅】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

【津】【栾】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
津,来源于方岳的《宋诗》《山居十首 其三》,原文:醉归浑不记,黄犊自知津

【烯】【苍】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于沈佺期的《唐诗》《巫山高二首 二》,原文:霁云无处所,台馆晓苍苍

【町】【晨】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
町晨,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:晨钟隠町疃,香雾散林薄

【濡】【恣】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
濡,来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其四》,原文:雷觞淡如水,经年不濡唇

【运】【礼】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
运礼,来源于吴泳的《宋诗》《送李雁湖大参赴遂宁 其二》,原文:斯今世运颓,礼义维楫亡

【兆】【竺】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
兆,来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 三》,原文:赫赫萧京兆,今为时所怜

【烁】【磐】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
烁,来源于王十朋的《宋诗》《昼卧书怀》,原文:炎蒸烁体汗流珠,蚊蚋费拍蝇劳驱

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