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缺金富贵小孩起名

宋华洛作者:宋华洛2023-01-19 01:39:03

缺金,

缺金富贵小孩起名

【禄】【捷】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
禄捷,来源于滕岑的《宋诗》《次韵乐天山居》,原文:老有微官沾薄禄,钝无捷径上荣衢

【秋】【时】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
秋时,来源于杜甫的《唐诗》《天末忆李白》,原文:鸿雁几时到,江湖秋水多

【璨】【识】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璨识,来源于陆游的《宋诗》《寄陈鲁山二首 其一》,原文:诸公贵人识面稀,胸中璀璨漫珠玑

【谊】【仞】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
谊,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

【浚】【峻】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
浚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:七、冬,浚洙

【搦】【琮】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
搦,来源于柳永的《宋词》《斗百花》,原文:满搦宫腰纤细

【戍】【銮】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
戍,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 乘月登楼》,原文:防秋戍孤垒,乘月上高楼

【献】【宸】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
献宸,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:宸枫霜献叶,仙桂月输香

【锐】【屹】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
锐屹,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:孤城屹然峙,锋锐莫可当

【憧】【支】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
憧,来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》,原文:车遥遥,马憧憧

【帧】【冽】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【沉】【仁】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
沉仁,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:浮沉不是忘经世,后有仁人识此心

【莹】【琮】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莹,来源于南山居士的《宋词》《永遇乐》,原文:满眼寒姿,桂蟾匀素,霜女同莹

【川】【潜】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
川潜,来源于王之道的《宋诗》《送懿上人持钵潜川》,原文:潜川耆旧如相问,千里长同月一襟

【惟】【楚】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
惟楚,来源于周孚的《宋诗》《题游元著潇湘晚景图》,原文:惟翁妙思自暗同,楚玉何曾识神女

【锐】【夷】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
锐夷,来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》,原文:昭陵锐图治,四夷息鞭笞

【钏】【书】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钏,来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》,原文:家家卖钗钏,只待献春醪

【蘅】【瑞】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
蘅,来源于释文珦的《宋诗》《送僧之湖南》,原文:惜别悲杨柳,相思寄杜蘅

【锐】【晖】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
锐,来源于朱敦儒的《宋词》《忆帝京》,原文:挫锐和光为妙

【存】【楠】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
存,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:咄嗟涉千祀,隠轸存遗壤

【煦】【临】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
煦临,来源于钱起的《唐诗》《归义寺题震上人壁》,原文:太阳忽临照,物象俄光煦

【崇】【栾】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
崇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:58 从,申,神,加,弼,崇,重也

【钲】【鸠】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
钲,来源于程师孟的《宋诗》《晓登威武军鼓角楼》,原文:铜钲犹是闽王点,银秤才悬汉守更

【甯】【承】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《深儿归自杭梅山弟有诗因次韵》,原文:自信天堪靠,甯教做独民

【翙】【仟】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【羡】【颖】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
羡,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・太平令》,原文:与了俺俸钱骤迁,圣恩可便可怜,博一个万万古名扬谈羡

【邵】【汶】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
邵,来源于王汾的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:惠政相承今邵杜,越人歌颂继南阳

【莞】【羡】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
莞,来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》,原文:道人衡气机,笔墨付一莞

【仟】【纮】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【飔】【诚】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
飔,来源于白玉蟾的《宋诗》《久旱得雨晚凉得月奉似鹤林》,原文:四方万里共明月,五岳六辅生凉飔

【禺】【仞】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
禺,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:忆我幼时事,南归自番禺

【鸥】【缮】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
鸥,来源于朱继芳的《宋诗》《湖荡》,原文:鱼唼垂丝柳,鸥眠折叶茭

【戈】【温】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
戈温,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・滚绣球》,原文:(刘末云)俺杀的那吕温侯倒戈卸甲,血染黄沙

【峤】【珐】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
峤,来源于苏轼的《宋诗》《藤州江上夜起对月赠邵道士》,原文:峤南瘴疠地,有此江月寒

【馟】【舟】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于高观国的《宋词》《解连环》,原文:仙源漾舟岸曲

【珊】【资】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珊,来源于钱仲鼎的《宋诗》《题静春堂集》,原文:照耀明月珠,珍重珊瑚钩

【柔】【珑】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
柔珑,来源于曹的《宋词》《宴山亭・燕山亭》,原文:香月玲珑,柔风镂刻,嫩绿枝头圆腻

【峤】【仓】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
峤,来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》,原文:仙凫谢云罗,雪浪涌海峤

【书】【漫】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
书漫,来源于赵蕃的《宋诗》《独行五首 其二》,原文:烹鱼得素书,欲读字半漫

【逊】【振】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
逊,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守梅诗》,原文:似闻诗社多何逊,盍试招邀共一杯

【忻】【夕】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
忻夕,来源于白居易的《唐诗》《赠别崔五》,原文:明旦又分手,今夕且欢忻

【素】【祈】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
素祈,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其三》,原文:曳裾非素习,不过祈人知

【诏】【曜】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诏,来源于李处全的《宋词》《生查子》,原文:除诏已涂芝,便看朝天去

【倩】【云】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
倩云,来源于周紫芝的《宋诗》《舟中睡起》,原文:更倩长年打双桨,云山青处是吾乡

【鑫】【覃】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:内 奰于中国,覃及鬼方

【笈】【乘】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
笈乘,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其一》,原文:君方负笈金陵去,我欲乘桴沧海浮

【洵】【巡】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

【乘】【婳】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
乘,来源于张炎的《宋词》《西河》,原文:且脱巾露发,飘然乘兴

【骋】【鑫】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
骋,来源于张栻的《宋诗》《李仁甫用东坡寄王定国韵赋新罗参见贻亦复继作》,原文:相期汗漫游,岁晚共驰骋

【舟】【颉】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
舟颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:杀颠颉以徇于师,立舟之侨以为戎右

【燏】【宗】

拼音五行释意
火光貌。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【舜】【旌】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
舜,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:儿骑空迎,舜瞳回盼,玉阶前借

【镌】【旒】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
镌,来源于郭祥正的《宋诗》《游石盆寺呈蒋殿院兼简余光禄》,原文:暂时乐事亦难遇,高文大字精磨镌

【璂】【裕】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【泉】【瑜】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
泉,来源于杨冠卿的《宋词》《西江月》,原文:特立甘泉顶上

【胥】【晋】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
胥晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十八年》,原文:十有八年春,王正月,晋杀其大夫胥童

【僖】【柔】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:葬僖公,缓作主,非礼也

【绡】【翰】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
绡,来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》,原文:一点灵台轮奂飞,十幅生绡画图出

【资】【舸】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
资,来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》,原文:慎勿怨谤谗,乃我得道资

【衍】【绚】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
衍,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄喜雪二首 其二》,原文:陆机玉圃无精粗,王衍瑶林满后前

【淙】【帧】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
淙,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:径欲挽银潢,淙淙满人意

【笙】【羲】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
笙羲,来源于许及之的《宋诗》《午暑睡起忽怀范武子走笔当简 其四》,原文:拂拭桃笙阴处卧,谁知我亦出羲皇

【沉】【奘】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
沉,来源于释法薰的《宋诗》《赞水月观音》,原文:水茫茫,月沉沉

【晰】【钰】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
晰,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》,原文:古人贵守义,昭晰在缃帙

【韶】【瑧】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhēn玉名。
国学点评
韶,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:叹韶光渐改,年华荏苒,旧欢如许

【帧】【德】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【璂】【情】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【闳】【琤】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
闳,来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》,原文:仰止镇静姿,仁心繇是闳

【荔】【诗】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
荔诗,来源于周紫芝的《宋诗》《季共闻余赋五诗犹未之见以三诗见索因次其韵 其一》,原文:闽岭今年荔子迟,生枝入眼可无诗

【熠】【睿】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
熠,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:湿生同粪蝎,腐化类宵熠

【仓】【庆】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
仓庆,来源于寇准的《宋诗》《瑞庆园观稼奉圣旨次韵》,原文:歛籍神仓符礼本,采诗良耜庆农收

【齐】【芸】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
齐,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:王齐,日三举

【捷】【齐】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
捷齐,来源于张耒的《宋诗》《对雪呈仲车》,原文:人间万事苦难齐,以醉驱愁最奇捷

【治】【瑜】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
治,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 太宗位酌献用《德安》。》,原文:寰宇大定,圣治平康

【绪】【笙】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绪笙,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 六》,原文:空遣横波传意绪,对笙簧

【恬】【旌】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恬,来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》,原文:夫子安恬淡,他人怅迢递

【铮】【予】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
铮,来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》,原文:挥毫珠错落,吐论玉铮鏦

【嵇】【鉴】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
嵇鉴,来源于方回的《宋诗》《或献髭药却之》,原文:养生或攻外,曾否鉴嵇康

【翼】【徽】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
翼徽,来源于乐仲卿的《唐诗》《咏萤》,原文:□□光华浅,抟风羽翼徽

【渌】【承】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《送周都官通判湖州》,原文:渌水乌程地,青山顾渚滨

【羲】【菀】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
羲,来源于陈造的《宋诗》《王母致语口号》,原文:为祝尧龄辞翠水,闲留羲驭顿扶桑

【庄】【致】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
庄致,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二五》,原文:三千剑客今何在,独许庄周致太平

【旖】【专】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
旖,来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

【新】【备】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
新备,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

【秋】【忱】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
秋忱,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》,原文:交秋苦旱走疲农,惟合投忱地府龙

【姿】【旒】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
姿,来源于司马光的《宋诗》《谢兴宗惠草虫扇》,原文:徒观飞动姿,莫睹笔墨踪

【斯】【至】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
斯至,来源于汪宗臣的《宋诗》《嘲贾似道》,原文:假贾伪魏至于斯,呜呼似道道奚若

【曼】【钊】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
曼,来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》,原文:雨密波平鱼曼衍

【宸】【嶂】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
宸嶂,来源于李新的《宋诗》《送知府王大夫 其二》,原文:一鞭草色吟青嶂,几刻花阴梦紫宸

【初】【知】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
初知,来源于文同的《宋诗》《永泰刘令清曦亭》,原文:木杪照初日,卷帘知晓晴

【绍】【钏】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
绍,来源于吕巖的《唐诗》《三字诀》,原文:滓质物,自继绍

【武】【裕】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
武裕,来源于唐庚的《宋诗》《哀贤》,原文:仁庙乃文考,裕陵真武王

【缔】【锋】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
缔,来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》,原文:缔构拥苍岑,空林一径深

【浠】【郝】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

【辑】【章】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
辑,来源于张鸿的《唐诗》《贞女石(相传秦时有数女游,卒遇风雨,一女化为石。)》,原文:(见清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一,注出《连州志》)

【澜】【琛】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
澜,来源于释居简的《宋诗》《酬钟省元》,原文:择交如观澜,涤濯百谷濑

【新】【蓁】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
新,来源于赵长卿的《宋词》《昭君怨》,原文:眉上新愁无限

【元】【青】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
元青,来源于饶节的《宋诗》《用曾伯容韵赠不愚兄》,原文:无限青山元属我,而今不免为中分

【燃】【青】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
燃青,来源于杨万里的《宋诗》《野炊白沙沙上》,原文:旋将白石支燃鼎,却展青油当野庐

【常】【笙】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
常笙,来源于柳宗元的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 三》,原文:盛时一去贵反贱,桃笙葵扇安可常

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